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微信时代大学生思想政治教育分析

谢启斌

【摘要】微信作为移动信息浪潮下的一种流行的、时尚的新文化用品,已经迅速地占领了“指尖时代”的市场.随着微信的普及、功能的扩展,水平的提高、使用人群的加大,已经成为了包括大学生在内的大多数群体的社交载体,影响着人们的工作和生活.怎样借助微信这一社交平台提升高校大学生的思想政治教育工作,成为了高校思想政治教育者们深思的问题.本文重点讨论在微信的信息时代下,不断创新大学生思想政治教育工作,从而达到具有吸引力、实效性、感染性和有效性的显著效果.

【关键词】微信时代大学生思想政治教育创新

微信自从2011 年被腾讯公司大力推出后,以其便捷性、开放性、自煤性和社交性等优势,迅速被广大用户群体所接收并使用.根据腾讯层公布的信息,从年龄的分布分析用户群体来看,20-30 岁的青年群体占了近80%；从职业的分布分析用户群体来看,大学生这个群体占了近70%,微信已经成为了一种广泛的生活方式.随着科学信息技术的不断发展与创新,微信给高校思想教育工作者对大学生的思想教育工作也带来了广阔的发展空间.在微信时代高校思想教育工作者必须将微信与大学生的思想政治教育工作紧密的结合起来,成为思想教育工作的载体.因此,高校思想政治教育工作者要积极思考如何将微信技术充分地融入到大学生的思想教育工作中去,如何去创新思想政治工作,具有重要的价值.

一、微信的功能与特点以及对大学生的影响

(一)微信的功能与特点

1、强大的语音聊天功能和广泛的传播性

用户可以利用微信实现语音和视频通话、多人聊天.因微信的广泛传播性,实现了突破地区局限的国内外用户之间的语音互通.微信可以通过号进行登录,利用中的朋友圈以及广大的使用用户,使微信使用者迅速增多.微信是一款专为手机用户使用的社交平台,更方便快捷.

2.微信可以与多种操作系统兼容

微信可以与多种操作系统兼容,实现了跨手机平台进行社交,让社交可以在手机与各种移动设施进行顺畅的交流.

3、集合了当前流行和普及的多种社交工具的大部分功能

微信在刚刚上线的时候仅具有语音通话和跨平台分享图像等基本功能,随着不断的版本更新,目前已经实现了文本与图像、语音短消息、多人聊天、微视频、浏览附近使用微信的人、邮箱邮件提醒、杂志浏览、朋友圈、微信支付、摇一摇等多种功能.

(二)微信对大学生的影响

大学生是移动互联网的重度依赖者和使用者.调查显示,大学生通过手机、笔记本电脑、台式机电脑上网的比例分别为88%、76% 和39%.大学生在移动互联网时代过着一种在网上生存的软件生活.大学生的群体归属管及猎奇心理,使微信流行的同时,也是微信成为了一种文化的流行.微信对大学生的影响以一种时尚前卫、年轻活力的形象、生活方式、社会意识,迅速占领了大学生这个群体.

微信作为一种流行文化,具有大众娱乐性,让大学生能够以社交为纽带获得心理的愉悦和感官的刺激；微信之所以成为流行文化,起到关键作用的是它的隐形的符号价值,而不是它的实际使用价值；微信的技术复制性也让大学生在娱乐的同时,受到复制性的影响,使其独立思考、心灵拓展与感悟的空间被压缩.

二、微信时代大学生思想政治教育的创新分析

（一）将微信作为思想教育工作的载体

要将微信作为高校大学生的思想政治教育工作的载体,并与微信有机地结合.第一,建立以支部、社团或班级为单位的微信公众平台,老师可以通过此平台共享信息资源,并了解和掌握学生的思想动态,使教师和学生都积极主动地加入到微信的交流中.第二,根据本校实际情况,借助平台将校园新闻、校园服务、教育内容等论点进行传播和互动,营造一种和谐的舆论氛围,实现思想政治教育与微信的实时衔接.第三,通过一些微访谈、微演讲的开展,加强大学生的互动、交流,从而提升大学生的思想素质,正确引导学生的思想方向.

(二)合理利用微信的广泛功能

高教思想教育工作者为了更好地开展大学生的思想教育工作,首先必须要在结合传统模式的同时,合理的运用微信并占领这一主阵地,达到预期的思想教育工作的效果.我们必须在合理运用微信功能的同时还要进行不断的创新,增强对学生的吸引力和使用的时效性.其次,可以借助微信功能中的热点推荐,找出学生关注度比较高的社会和校园热点,进行深人分析,从而达到好的成效.然后就是可以通过微信语音实时对讲功能,发布一些通知通告等.

也可以利用微信的拍照上传和分享功能,提升学生的自我教育、自我管理以及参与教育活动的积极性.

三、结语

高校大学生的思想政治教育工作至关重要.在微信时代,高校思想政治教育工作者要充分利用微信技术,将其融入到思想教育工作中,并合理运用微信的诸多功能,从思想政治教育的主客体和载体出发,全面创新和改革大学生的思想政治教育工作.通过不断地探索、改革和完善,提升大学生的思想素质和教育工作的质量,促进高校思想教育工作不断发展,为社会培养优秀的高素质人才.

参考文献：

[1] 李华琼. 微信时代大学生思想政治教育创新刍议[J]. 学校党建与思想教育,2013,13:63~65.

[2] 官桂香. 微信时代大学生思想政治教育创新探讨[J]. 课程教育研究,2013,35:70.

作者简介：谢启斌（1962-）,男,汉族,江西萍乡学院副教授,研究方向：大学生思想政治教育及研究.

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