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别让孩子用分数购买关爱和礼物
◆周一鸣
现象：寒假,父母的朋友圈里的“炫分潮”每次寒暑假,许多家长的朋友圈变成了“炫富”之处.只不过,这里炫的不是金钱,而是孩子的分数.有人晒出了儿子3张满分试卷,有人晒出了女儿2张奖状,还有人晒出了一堆玩具,配文是“跟孩子说好的考100分就有变形金刚,现在兑现承诺”.
河南省儿童医院儿童保健科儿童心理专家叶蓓提醒家长,重视孩子的内心世界,莫要在孩子出现问题才后悔莫及.
典型案例：一位叛逆小学生世界里,成绩和分数可以“购买”父母的关爱
6年级的男孩小刚不愿上学、不愿见父母,甚至和父母大打出手.父母大为苦恼,在走投无路之际,带着孩子走进了儿童保健科心理门诊.
心理专家叶蓓带小刚来到门诊的沙盘模型治疗室,在沙盘上,小刚慢慢地向她吐露了心声.在小刚父母眼中,成绩和分数是“硬通货”,小刚只能通过分数来获得父母的表扬,若成绩稍差一点则拳脚相加.小刚的生活变成了“商场”,每天都在和父母“谈判”,想要得到父母的关爱,只能用分数来“购买”.
无独有偶,近期《北大留美硕士万字长文控诉父母“控制与伤害”》一文引起广泛关注.曾是高考理科状元、北大毕业生、留美硕士的王猛,在自己34岁时,发布了15000余字的长文,记录了他从小到大与父母之间的种种经历.12年前,他不再回家过春节；6年前,他拉黑父母的电话、、微信,断绝了一切来往.他的文字里,满是父母的“肆意操控”、“冲突”和“炫耀”.
小刚、王猛和父母之间由亲子关系变为敌对关系,这个转变包含了许多儿童心理学的相关知识.
“儿童的心理承受能力是有限的,家长要关注孩子的心理成长和建设,单一用成绩去衡量孩子的能力会使孩子的价值观产生偏差,也是不客观的,或者用自己的行为方式和感受去要求孩子,超越孩子的心理承受力和心理能量,都会使孩子受到很大的伤害,有些到了成年也难于愈合.”叶蓓说,“心理学家荣格认为,一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代就已形成的性格.由此可见,儿童时期心理成长非常重要.”
一场沙盘游戏,揭示父母需要增强“共情”能力“我们在很多临床案例中发现亲子关系中的‘不接纳’现象.父母不接纳孩子的不善言谈、不接纳孩子的动手能力差,孩子不接纳父母的冷漠.因为不接纳,亲子关系不断恶化,导致小刚和王猛的负面情绪累积进而爆发.”叶蓓说,“我们会用沙盘游戏跟这类孩子进行沟通.小孩子难以用言语准确描述内心感受,或者心里有很多抵触情绪,沙盘游戏可以帮助他们放下心理负担,安静地在沙盘上摆放自己心爱的模型玩具.我们通过这些玩具摆放的关系,可以找到孩子们心理的突破口,从而进行深入交流,帮助孩子们理顺和家人的关系.”“共情”是心理学上一个重要的概念,指体验别人内心世界的能力.叶蓓指出,父母需要有一点共情能力,关注孩子的内心世界.
最近,腾讯发布《朋友圈年度亲情白皮书》显示,52%年轻人的朋友圈屏蔽了父母.多数年轻人认为父母不能完全理解自己,所以不敢向他们敞开心扉.这更突显了父母具备共情能力的重要性.“通俗点说,共情就是换位思考.”叶蓓解释,父母应该倾听孩子的内心感受,准备对孩子发号施令时,先让自己以孩子的年龄和心智来考虑.当孩子未能完成任务时,先不要生气,而是听一听他的理由.当孩子取得成绩时,要及时地给予肯定.这时你就会发现,让孩子感动有多么容易.
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