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抢橡皮真疯狂
“耶！我抢到了个小苹果！”
“哇！我抢到了个美猴王！”
“哈哈！我抢到了个金猪！”
教室里一片欢腾,这是在做什么呢？告诉你吧,这是我们的活动作文课,大家正在进行抢橡皮比赛呢.
一上课,樊老师就提着一袋花花绿绿、形状各异的橡皮走进教室,兴奋地对大家说：“今天我们来玩一个游戏——抢橡皮,谁能抢到橡皮就是谁的！”
呀！福利来了！樊老师要“撒红包”了！同学们个个都兴奋得像打了鸡血似的.樊老师要求同桌的两人一组,听口令出手抢橡皮,动作慢或与口令不一致的都与奖品无缘.
樊老师拿出一块梅花鹿橡皮,黄黄的身体,红红的梅花,真是可爱极了.我一眼就相中了它,可惜老师却让最前排的郝旭和郑阳两个小不点上场来抢,我只有观看的份了.
只见两个小不点分别站在讲桌两侧,身体微躬,双手交叉抱在胸前,眼睛紧紧地盯着老师手中的“梅花鹿”,像两只饥饿的小老虎.“一,二……左手！”两只虎爪同时伸向了那个在桌子上摇摆不定的“梅花鹿”,一番争抢后,郝旭抢到了两个鹿角和一个小鹿尾巴,郑阳得到了鹿身子,引得同学们是哈哈大笑.可怜我喜爱的“梅花鹿”呀,就这样被这两个小不点“瓜分”了！
显然,樊老师也有些不高兴了,在点评他们两个人的“争抢战”时,以“不爱护小动物”为名进行了批评.看来“抢”,不仅要讲技巧,也得讲些“爱心”的.
接下来的几组“争抢战”既斯文又激烈,在销烟弥漫的“橡皮争夺战”中,纪晓海抢到了一枚“海星”,姜晓蔓抢到了一个“香梨”,黄佳佳抢到了一朵“菊花”……欢笑声伴着唉叹声,真是“几家欢喜几家愁”呀！
终于轮到我和王丽丽上场了,樊老师取出最后一块橡皮——蝴蝶花.“我喜欢！”我和丽丽几乎同时呼喊起来.樊老师笑眯眯地说：“喜欢,就用实力来争取吧！”昔日的好朋友今天成为了“战场”上的劲敌,我们四目相视,温柔的目光中流露出势在必得的气势.“一,二……右手！”丽丽那纤细的小手一下子就抓住了“蝴蝶花”.“承让承让！”丽丽将“蝴蝶花”夹在了耳朵上,双手作揖.“必须必须！”我心中十分不舍地作揖还礼.同学们笑嘻嘻地响起了热烈的掌声.
游戏结束了,大家相互欣赏着形状不同、色彩各异的橡皮,个个脸上都溢满了甜甜的笑容……（指导老师：樊辉王玉俊）
文：山东省泗水县洙泗小学四(5)班邢舞嫂
图：上海市世界外语小学五(2)班杨硕
抢橡皮真疯狂论文范文结:
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