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迪庆州民族民间传统文化的传承保护
摘要丰富多彩的民族民间传统文化是一个民族、一个地区经济、文明、社会发展的集中体现,也是人类与社会和谐健康发展的关键 随着经济社会的不断发展,民族民间传统文化出现了民族特征、民族韵味日益淡化的趋势,为了。
传承优秀传统文化开发德育校本课程例谈德育校本课程《识玉品玉》的开发和实施
广东广州市荔湾区耀华小学（510140） 卢映芬摘 要课程改革以来,给予教师越来越多的课程开发与实施的权利,如何利用校本课程开辟德育的新途径,成为教育者不断探索和研究的新课题 学校德育校本课程的开。
论客家民系对中华优秀传统文化的传承和
摘要客家民系是汉民族南迁,与土著居民长期融合发展的结果 本文以客家民系产生过程的历史大背景为出发点,着力从客家人文特质和客家民俗事象这两个方面探讨客家民系对中华优秀传统文化的传承与发展 关键词客家民系。
文化体验旅游对民族地区传承和传统文化的重要作用
伴随经济的迅猛发展,人民生活质量不断得到提升,传统旅游业的观赏性已无法满足人们的需要,因此对传统旅游业的改造势在必行,需要为其注入新的理念,以吸引广大游客 旅游业作为少数民族传递文化的重要方式,可以对。
中国传统文化的传承和
内容摘要在当前时代背景下,国家鼓励大众创新,万众创业,且极力宣传我们要继承和弘扬中国传统文化 我们成立了“繁集”手绘工作室,致力于弘扬中国传统手绘文化,如木片画、陶瓷画、石头画。
民族民间传统文化的保护和传承以苗族服饰图案为例
摘要在国际化、市场化、现代化的冲击下,民族民间传统文化保护与传承面临越来越大的挑战,苗族服饰图案尽管是随着苗族服装服饰发展起来的装饰艺术,但却是苗族文化的直观表现,本文从苗族服饰图案的内容、构图、制作。
致敬传统文化寻找传承力量
非物质文化遗产是中华民族智慧的结晶与情感的寄托 民族非遗进校园,既是文化传承的必然选择,亦是学校加强课程建设、实现特色发展的有益探索 本期,让我们继续关注非遗项目,走近非遗传承人,去感受中华优秀传统文。
世代传承中华传统文化经典进校园的路径和方法
【摘要】 中华民族的传统文化,经过世代传承,逐渐成为享誉世界的文明成果,可谓是博大精深,源远流长 但是在当今学生继承和弘扬的过程中,却受到飞速发展的信息化技术的猛烈冲击,如何根据时展趋势,加强中华文。
传承中华传统文化心象学说一一记王志卿的象道文化教育和幸福工程
2012年岁末,以王志卿……人发起,以国学、教育、心理……精英为核心的专家研究团队,终于用他们凝聚几十年倾心研究与打造的心血结晶,出版发行了心象学(2012年12月人民教育出版社出版),结束了以往心理。
中国文化和教育的中国化能力正确认识和传承中国传统文化
关注中华优秀传统文化教育放眼中国的各级各类教育和学术发展,迷失自我的“全盘西化”已无处不在 在哲学、方法、内容、形式和评价标准……方面,以往我们曾经反省过的“言必称。
地方高校发挥地方传统文化传承功能的策略
在这个世界文化多元进程的时代中,科学技术的变革以及人才竞争的激烈已经成为了一种全新的发展常态 在这种环境下高……教育更是要担负起终生教育、衔接教育使命,从本质上提升大学生教育质量,在坚持德育先导前提下。
少数民族优秀传统文化数字化技术传承以土家族织锦西兰卡普为例
摘要“西兰卡普”传统传承出现危机,通过数字化技术采集、展示、利用和创新,知名度、利用领域、技法、传承模式均出现积极变化,但也表现出文化传播效果要高于文化传承效果、数字化技术种类。
传承中华传统文化塑造学生健全人格
张建鹏内容摘要我们学校坚持“以德立校,构建和谐校园”的办学理念,将学校文化品牌建设根植于传统文化的沃土中,丰富校园文化底蕴,润泽师生心灵,提升办学品位,学校走上了一条内涵发展、。
传承优秀传统文化的校园实践平台建设以南京审计大学南荻青年营为例
楼未名朱昊（南京审计大学）摘要中华优秀传统文化对于当代青年思想境界的提升、良好道德品质的培养……能够起到十分重要的作用 南京审计大学荻思文学社以南荻青年营系列活动为平台,探究传统文化对于青年大学生成长。
推动传统文化的传承和
党的十八大以来, 在以同志为核心的党领导下, 各级党委和政府更加自觉、 更加主动推动中华优秀传统文化的传承与发展, 开展了一系列富有创新、 富有成效的工作, 有力增强了中华优秀传统文化的凝聚力、影响力。
艺术教育传承优秀传统文化路径
宋建伟摘要随着经济全球化的不断发展,文化方面也逐渐呈现出国际大融合的趋势,西方很多思想都对我国传统文化有所冲击,尤其是对于年轻人而言,西化的思维方式更加普遍 但是,我国作为历经几千年风雨的泱泱大国,传。
传承优秀传统文化，引领信息时代关于中华优秀传统文化走进信息化教学中
摘 要中华优秀传统文化蕴含着丰富的德育智慧,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 信息化教学是提升中职学校教学质量与育人水平的主要教学手段之一 本文从完善信息化培养体系、优化信息化教学平台、丰富信息化。
新媒体环境下河北省高校传承陶瓷传统文化策略
一、新媒体技术对陶瓷传统文化传承的两面性由于信息技术发展迅猛且覆盖面广,导致学术界和业界对新媒体的定义也多种多样 但就目前而言,一般都会涉及到几个关键词计算机、信息处理技术、网络、数字化、互动性、多对。
中小学应该怎样传承优秀传统文化
【阅读导语】 今年初,、国务院印发了关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见 意见指出,中华优秀传统文化的传承要“围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段。
从二十四节气进入世界非遗目录看中华传统文化的传承和
【摘 要】在城市化、工业化和信息化的社会条件下,如何让包括二十四节气在内的中华传统文化逐步适应现代社会人们的生产、生活和精神需要,用一种全新的表现形式来展现中华民族优秀的文化成果,并通过对其中蕴涵的文。
对传承中华传统文化
中华传统文化伴随着中华历史绵延了五千多年,创造了璀璨的文明,而这样的文明离不开中华优秀传统文化的传承与发展 传承中华传统文化是适应时代需要,国家富强、人民安康的历史抉择,有它的必然性和必要性 而传统文。
退休人员为传承家乡历史文化奔波
江苏省东台市老区开发促进会富安分会组织十多位退休老干部、老教师,认真调查和挖掘家乡历史文化 近几年来,他们共整理了26类60多万字的珍贵资料,先后撰写了富安历史文化富安盐文化富安地名文化富安茧丝绸文化。
以苍梧诗教促进传统文化的传承和
陀丽洁（苍梧县文化馆,广西 苍梧 543100）摘 要过去苍梧诗词文化有着深厚的文化底蕴,现在通过开展“苍梧诗教”工作,对促进诗词文化传承与经济社会相互发展有重要意义,为&ld。
江苏地区传统文化的数字化传承和
摘要江苏地区历史悠久,传统文化源远流长、类型众多 在当代全球化的语境下,一方面我们享受着先进理念与技术带来的新奇与刺激,另一方面,我们不得不面对传统文化日渐边缘化甚至消失的现状 本文试图探寻数字艺术与。
星河文学社
翰林书院星河文学社位于广东省惠州市 自2007 年创办以来,星河文学社已培养了近20000 名优秀社员 社员们在这里沐浴书香,遨游文字的海洋,像早晨的露珠那样清新可人,像银河里一颗颗星星那样闪闪发亮 。
小议美术活动区的创设
在实践中,我们不难发现在集体活动结束时,有些孩子仍然专注于自己的画作中,不愿参加讲评活动,他们需要更多的时间去表达内心的情感和体验；有些孩子交上的是仓促完成的作品,或者是没完成的作品,画面的内容贫乏,。
民航安检行业体能现状分析
摘要民航安检从业人员是一个特殊的群体,该行业是机场安全的门户,也是最后的防线,其工作关乎每一位民航参与者的安全,承载着数以万计的乘客及工作人员的生命 安检从业人员各方面素质对其工作有着较大的影响 通过。