旅游地理教学论文

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利用地方旅游资源渗透初中地理教学

广东惠东县平山第二中学(516300)王东摘要充分利用地方教育资源,反映基础教育的地域特点、增强课程的地方适应性,是校本课程开发的初衷 结合教学实践,从教材内容紧密联系学生生活实际,主题内容紧扣地方气。

环境教育在高中地理教学中的融合

地理这门学科与人们的实际生活息息相关,具体来说,高中地理教学中大多数内容都与环境教育有关,所以教师应当在教学中采取有效的渗透方式,将环境教育与高中地理课堂融合起来,为他们开展与环境教育有关的活动,提高。

新课标下高中地理教学双主体互动模式

在新课程教育体制改革背景下,教师要积极带动学生的学习热情,培养学生独立思考的能力 “双主体互动”教学模式是指在课堂教学过程中,存在教师和学生两个主体 新课标提出要明确学生在教育。

关心教育在地理教学中的体现

浅谈关心教育在地理教学中的体现张 飞（海安曲塘中学,江苏 南通 226661） 【摘 要】随着时代的不断发展,注重学生综合素质发展的素质教育逐渐在全国范围内进行了开展,素质教育要求教师尊重学生,明。

在高中地理教学中渗透环境教育

【摘要】如今,社会经济快速发展的同时,忽视了全球环境的保护,进而环境问题日益突出,成为环境治理中巨大的难题 我国针对环境问题创新了自身经济发展,以可持续发展战略为原则,逐渐对周围环境问题进行把控 但是。

实现地理教学过程和方法目标的有效措施

摘要地理教学“过程与方法”目标中的“过程”是指对“科学研究”的一种“仿真”,其实质在于要使学生感知、体验。

中学旅游地理教学中美育的渗透

摘 要美育就是陶冶人的情操,培养人的审美情趣,健全人格,促进人精神的完整与充盈 在中学旅游地理教学中,教师应依据教学三维目标,开展审美教育,培养学生科学、健康的审美观 关键词旅游地理；地理教学；美育。

中职旅游地理教学现状与策略探究

摘要中国旅游地理作为一门从地理学角度对中国各类旅游资源进行研究的学科,是中职旅游专业学生必修的一门主干专业课程 学好中职旅游地理学科对提升旅游专业学生综合职业素养具有重要作用 当前我国中职旅游地理教学。

如何搞好中职旅游地理教学

中职旅游地理教学课程,作为一门基础学科,其实践性和探究性都很强,因此,它需要学生进行更深入的学习和研究 为了落实新课标对中职旅游地理的教学要求,文章以中职旅游地理课堂为依托,来谈一谈如何搞好中职旅游地。

旅游地理高效教学的策略

【摘要】 全国I卷文综地理,旅游地理成了一门选修课,以选做题的形式出现在高考地理试题中,分值为10分,属于中低档题目,解题时也相对比较容易找到突破口 所以,在地理备考中,旅游地理的教学必须尊重学生的。

乡土地理资源在旅游地理教学中的有效利用

地理学,是研究地球表面环境中各类自然、人文现象,以及各类现象之间相互关联的一门综合性基础学科,主要分为自然地理学和人文地理学两个部分 旅游地理学,是人文地理学中的一个边缘分支,学科覆盖面极其广泛,同时。

信息化教学在《中国旅游地理》课程中的应用

信息化教学是时展的产物,所谓信息化教学模式,是指以互联网为基础,网络资源为核心,信息化教学过程与学习资源利用为特征,培养信息化人才为目的的一种稳定的教学活动程序 中国旅游地理是一门集趣味性、综合性、实。

利用影视资源，让中职旅游地理教学的天空更灿烂

摘 要 优秀影视资源是人类文明的结晶,将其转化为可直接利用的教育资源,为中职旅游地理教学服务,这也是一种有效而又有挑战性的实践活动 从课前组织预备、新课导入、课堂情境创设、课外延伸……几个方面,。

基于职业能力取向的高职旅游地理课程教学改革

在高职的院校的旅游地理日常授课中,会涵盖很多的内容如人文、地理、历史和人文……因素,这些都是旅游地理专业学生需要学习的重点知识内容 特别是在以职业能力为导向的高职旅游地理课程当中,对于学生的实践能力培。

如何在高中地理教学中渗透环境教育

【摘 要】现阶段社会中比较大的问题就是环境问题,地理学习中最重要的就是为了解决和协调好人与地的一个关系 在高中地理教学中,教师要将环境教育渗透要其中 教师要牢牢地将此机会给抓住,要时刻进行环境教育,这。

巧用思维导图，活化地理教学

巧用思维导图,活化地理教学霍旅慧（启东市第一中学,江苏 南通 226200） 【摘 要】随着新课改的深入,高中地理的教学地位日益增强,对学生的能力要求也随之提高,如何提高教学有效性成为亟待解决的问。

核心素养视野下高中地理教学策略有效性

（象山县西周中学,浙江宁波315000）摘要随着我国社会的快速发展,教学方式的改革创新已经深受社会各界的广泛关注 高中地理作为义务教育的重点组成部分,传统教育理念已经不能适应社会发展和学生对知识的需求。

问题导学法在高中地理教学中的应用

摘要问题导学法是一种以问题为主线开展教学活动的方法,不仅能激发学生的学习兴趣与探究热情,而且能大大提高课堂教学效率 高中地理教学中,教师可以通过热点话题、生活情景、角色扮演、图形信息引出问题,帮助学生。

高职旅游地理教学中项目教学法的应用

高职旅游地理专业教学过程中,采用新型的教学方法应用成为促进教学改革的重要举措 将项目教学法应用在高职旅游地理教学中,能有效提高教学质量和效率,基于此,本文首先就高职旅游地理教学的现状以及项目教学法应用。

旅游地理教学改革

刘　硕／信阳学院摘　要旅游地理是旅游专业的一门基础性课程,学生除了需要掌握一些有用的地理知识以外,还需要培养职业能力和工作实践能力 所以,在现阶段的旅游地理教学过程中,应该进行深入改革与优化,从课程与。

地理教学促进学生终身学习力形成的途径

一、“终身学习力”提出的背景 “互联网”推动社会各行各业全面融合,也给教育的发展注入新的活力 传统教育注重知识的“常速积累”,已。

核心素养视野下高中地理教学策略有效性

引言 高中地理课程标准对地理核心素养的解读是在社会主义核心价值教育、科学发展观教育、国情国策教育的要求下,本着立德树人的目标,充分挖掘和完善高中地理教学内容,从而在学生掌握基本地理知识的基础上更好的提。

地理教学中学生能力的培养

广西乐业县第一初级中学（533206）张少钟摘要要在地理教学中培养学生的创新能力,可以从如下方面着手 培养学生的思维习惯, 激发学生的创新兴趣, 通过情感教育培养学生的创新精神,结合地理学科特点培养学。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

我们的爱，是这样式儿的

我们的爱, 是这样式儿的蓝色季风男人说要聚会,都老成一把入冬的草了,还弄什么同学会,也真难为他能找出这样的说辞 馋酒就说馋酒,我也不会劈了他呀 说归说,人家主动请示就得尊重,不然以后这环节可能就省。

好的婆媳关系，都暗藏玄机

好的婆媳关系,都暗藏玄机路卷1我的婆婆,勤快、节俭、爱唠叨,不分是非袒护自己的儿女,俗称“护犊子” 而我不会做饭,购物狂,每次都是轻装出去,大包小包回来 懒散,爱较真,偶尔矫情。

牙齿美白最高机密

一口洁白好牙会让人好感倍增,可是每次张开嘴,都会有些担心自己的“小黄牙”,好想知道别人是怎么做到“齿如含贝”的 今天让小编为你们分享小白牙的秘密 洗牙能。