关于汉语专科毕业论文范文 与从得力和难得看汉语动、形分歧有关专科毕业论文范文

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从得力和难得看汉语动、形分歧

摘 要汉语动词、形容词分歧一直是词类研究的难点,关于二者的划分问题一直没有统一的标准.文章以“得力”和“难得”为例,从不同角度分析其词性问题,并尝试为动词、形容词的划分问题寻找解决办法.

关键词动词;形容词;得力;难得;词类分歧

中图分类号:I207.25 文献标识码:C 文章编号:2095-1205(2017)02-63-02

1 辞书释义、标注分析

“得力”在《现代汉语词典》(第六版)中的解释为:

①(动)得益:取得好成绩,得力于平时的勤学苦练(做谓语).

②(形)做事能干、有才干:得力助手(做定语).③(形)坚强有力:领导得力(做补语).

“难得”在《现代汉语词典》(第六版)中的解释为:①(形)不容易得到或办到(含可贵意):人才难得(做谓语);灵芝是非常难得的药材(做定语).

②(形)表示不常常(发生):这样大的雨是很难得遇到的(做定语).通过以上释义,可以看出“得力”和“难得”主要做谓语和定语,可是汉语动词和形容词同属于谓词,都既可以做谓语,又可以做定语,通过做谓语和定语无法判断其具体词性.

事实上,汉语动词和形容词的主要区别在于是否受程度副词修饰、能否带宾语,动词不可以受程度副词修饰、可以带宾语;形容词可以受程度副词修饰、不可以带宾语.而做谓语是二者共有的特性,汉语更是除了副词不能做定语,其他任何词类都可以做定语,做定语不是判断任何词类的依据.

我们考察了《现代汉语词典》(第六版)、《应用汉语词典》、《现代汉语学习词典》、《新编古今汉语大词典》等较有代表性的辞书,发现不同辞书对“得力”的词性标注也不尽相同.

“得力”在《现代汉语词典》(第六版)、《新编古今汉语大词典》和《应用汉语词典》中标注为形、动兼类,在《现代汉语学习词典》中标注为形容词.“难得”在《现代汉语词典》(第六版)和《现代汉语学习词典》中标注为形容词,在《应用汉语词典》中标注为形、动兼类,而在《新编古今汉语大词典》中标注为动词.到底是只有某一类词性,还是兼有两类词性,令人难以取舍.

2 “得力”考察标注分析

辞书标注存在分歧,举例又不能说明其词性,于是我们尝试运用语用频率统计的方法,考察“得力”和“难得”的功能分布,用语言事实说明问题.我们通过北京语言大学CCRL语料库进行考察分析,得出“得力”符合标准的例句1 319 例(表1 ),将每一例句进行分析,确定其在句中充当成分,最后得出统计结果.

由表1 可知,“得力”的1 319 例有效语料中,形容词1167 例,占总数的88.48 %;名词用法4 例,占总数的0.30%;动词用法148 例,占总数的11.22 %.“得力”的形容词用法中,主要做定语,如:1.怀瑜成了吴将军的机要秘书,得力的助手(林语堂《京华烟云》).2.老太太最得力的一个儿子(张爱玲《怨怒》).其次是充当谓语,共353 例,如:1.中国古典文学中充满了美好的词汇,在翻译外国诗文时,也很得力(冰心《冰心文集》).2.陕西大荔县采取早管、管严、管到底的得力措施《人民日报》1994 年).

“得力”还考察出148 例动词用法,全部做谓语,其中141 例是“得力于”结构,我们认为“得力于”作为一个动补结构,“于”是介宾短语做补语,“得力”可以看作动词,还有5 例带宾语,如:1.我的初期写作,完全得力于古典文学,如二三十年代的《寄小读者》、《往事》等(冰心《冰心文集》).2.柏格森于宇宙生命无疑地有所窥见,或谓其得力佛学,却未必然(梁漱冥《人心与人生》).带宾语的用法仅占总数的0.38 %,只是偶尔为之,还不能说“得力”可以带宾语.

“得力”的4 例名词例句中,有3 例做主语,如:余与诸同学日札记其讲义,一生学问之得力,皆在此年(梁启超《三十自述》).

“得力”只有在表达“得益”意义时,可以说“得力于”,可以带宾语,是动词用法,其余指“做事能干、有干才、坚强有力”等意义时,都是形容词意义和用法.从分布比例上看,形容词用法占总数的88.48 %,名词用法仅占形容词用法的0.34 %,动词用法仅占形容词用法的12.68 %,还只能算作临时用法.

综上,“得力”是形容词单类,动词用法主要集中在“得力于”这一结构,但由于数量太少,所以不能认为其就是动、形兼类.

3 “难得”考察标注分析

通过考察分析,得出“难得”符合标准的例句2 064例(表2 ),将每一例句进行分析,确定其在句中充当成分,最后得出统计结果.

由表2 可知,“难得”的2 064 例有效语料中,动词用法共81 例,占总数的3.92 %;形容词用法1 981 例,占总数的95.98 %;名词用法仅有2 例,占总数的0.1 %.动词用法占形容词用法的4.09%,名词用法占形容词用法的0.1 %,都还只能算做临时用法.

“难得”的81 例动词用法全部做谓语,如:1.此虎不除,难得宁日(《人民日报》2002 年).2.难得一份真安静(《人民日报》1994 年).“难得”的形容词用法中,主要做状语,如:1.曼璐道:“难得想吃点什么,还不吃一点,你就是因为吃得太少了,所以复原得慢”(张爱玲《十八春》).2.难得你今天亲自到了我这里来,太匆促了(郭沫若《马克斯进文庙》).其次是充当定语和谓语,如:1.主客间所以都并不感觉到什么歉仄或生活上的不便,反而觉得充满了难得的野趣,真是十分欢快(沈从文《新景与旧谊》).2.我们以为六十周年很难得,其实五十九周年也很难得,六十一周年更难得(梁实秋《雅舍菁华》).“难得”只考察出2 例名词用法,全部做主语,如:如在从中国大局和世界大局来看中国的发展问题时,他突出地讲两个“难得”.(《人民日报》1998 年)

考察发现,“难得”如果在主语前,后面无论从结构和意义上,都是它的宾语.可以看作它涉及的对象,或者是评价的对象.“难得”表示“难以得到”的意义的时候,无论是做定语还是谓语,都应该是动词性的.“难得”做状语,是形容词性的.表示“难能可贵”的意思时,不论做谓语、定语还是其他成分,都是形容词性的.

四部辞书中,《现代汉语词典》(第六版)和《现代汉语学习词典》标注为形容词单类,《新编古今汉语大词典》标注为动词单类,《应用汉语词典》标注为动、形兼类.说明辞书比较认可它的形容词性,而个别的标了动词性.考察的事实也证明,它的形容词用法远远多于动词和名词用法,“难得”的动词用法和名词用法占形容词用法之和还不到5 %,而动词用法中表示“难以得到”意义的用法则少之又少,并且有可能被当做是短语.如:她还爱看看书,只恨内地难得新书(钱钟书《纪念》).

因为作为短语,“难”修饰“得”,是状中结构,前边可以加“很”等程度副词修饰“难”,这也会被认为是程度副词修饰“难得”,而“难得”就都成了形容词性.

综上,“难得”虽然有少量动词用法,但由于比例过少,所以我们认为“难得”还是形容词单类.

注释:

①指该词性在全部用法中的比例.

②指该用法占原用法的比例.

汉语论文范文结:

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