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饭后一刻钟
文／赵向辉
自从上了高年级,女儿就开始被家庭作业所累,每天到家就开始吃饭,吃完饭就要写作业,很少有一起交流思想和感情的机会,于是我想了个法子,利用饭后一刻钟多和女儿沟通.
有一天,吃过晚饭后,还没等女儿离开座位我就问：“佳宇,你们小组最近表现怎么样？”这是她很感兴趣的话题,女儿说：“多数都不错,就是有一个男同学每次值日都不一起打扫卫生,老师都管不了.”我说：“那你们是怎么处理的？”女儿说：“不做值日我们就给他的课桌上贴一张小条,邀请他下次值日一定一起打扫卫生,组里每个人都写过,上周他就开始和我们一起劳动了.”我夸奖道：“嗯,这个法子很聪明,既不伤自尊,又让他不好意思,最终达到了目的.”女儿笑了,“那是,我是谁呀,这组长可不是谁想当就能当的.”说完就去学习了,可以看出女儿很开心,很放松.
从此,每天吃过晚饭我和妻子都找话题和女儿说一会儿,大约一刻钟的样子,或者讨论时事新闻；或者介绍班里事情,或者关心在校用餐情况,或者交流放学后回家这段路都可以做什么,总之,话题五花八门,但有一个原则,不谈学习,只管放松.慢慢的,女儿形成了习惯,有时自己主动找话题谈论,就这样,“饭后一刻钟”的交流模式就固定了下来．一直延续至今.
“饭后一刻钟”至少有三个好处,一是能及时了解孩子的思想变化,积极做出引导,二是能增进孩子和父母的感情,给孩子安全感,三是能锻炼孩子的观察能力和思考能力,为作文提供素材.
很少和孩子进行交流的家长朋友们,试试“饭后一刻钟”这个法子吧,尤其对于处在青春期的孩子,会起到事半功倍的积极作用,推动孩子在学习、生活、性格养成、心理发育方面的发展.
饭后一刻钟论文范文结:
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