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财经类高校学生党员志愿服务建设对党员质量保障

摘　要：在新时代中国特色社会主义思想指导下,财经类高校积极推进党员志愿服务建设,不断加强党员质量管理,有效提高党员综合素质,是我们当前党员质量保障体系建设的重要探索.关键词：财经类　学生党员　志愿服务　党员质量保障志愿服务是培育践行社会主义核心价值观的重要载体,其倡导“助人自助,乐人乐己”的精神是新时代背景下精神文明建设的重要组成部分.

一、高校积极开展学生党员志愿服务的意义

（一）开展学生党员志愿服务是贯彻党的宗旨的有效体现

忠于人民、服务人民是中国员的核心价值追求,这就要求党员在各方面发挥服务人、引领人的作用.在大学生党员社会活动能力有限、服务方式难以多样化的情况下,志愿服务是一个很好的服务途径,既符合学生党员实际条件也符合社会需要.

（二）开展学生党员志愿服务是实现党员再教育的切实需要

学生党员志愿服务作为高校基层党建工作的重要抓手,是实现党员再教育的良好途径.深入开展“两学一做”学习教育,着力点在于践行党员志愿服务.高校积极开展符合学生党员实际的“主题党日活动”,是推进党员志愿服务常态化制度化的重要体现,有助于提高学生党员的党员意识和服务意识,体现一名学生党员的价值.

（三）开展学生党员志愿服务是促进党员个人成才的重要载体

学生党员志愿服务的内容,涉及学生的专业学习、文化礼仪等方面,同时也有较高要求,这能够激发他们不断学习不断完善自我的热情,也是他们实现自我理想和价值的途径.

二、财经类高校学生党员志愿服务建设与党员质量保障体系建设的关系

（一）志愿服务有利于提升财经类高校学生党员队伍建设

开展学生党员志愿服务是激发善行、贡献社会的过程,推动社会主义核心价值观落实到每一位学生.学生党员的一言一行更加受到大家的关注和监督,激发学生党员将服务意识内化于心外践于行.

（二）志愿服务有利于财经类高校学生党员服务社会经济发展

财经类高校学生党员开展财经专业特色的志愿服务活动,能够促进他们将课堂所学运用到实践中,在志愿服务的过程中夯实专业理论、提升思考问题和解决问题的能力,更好地为社会经济发展做出贡献.

（三）志愿服务有利于提升财经类高校学生党组织的战斗力

志愿服务是学生党员接触社会、融入社会的有效途径,能够激发他们投身社会实践的热情和活力,也是高校德育教育效果的体现.同时,有助于学生党员在志愿服务的过程中进一步增强服务意识,树立先进形象,从而增强高校学生党组织的战斗力.

三、财经类高校学生党员志愿服务建设中存在的问题

（一）对志愿服务的思想认识不足

我们发现,一些学生党员并没有深刻意识到党员志愿服务的重要意义,有的党员存在“有志愿者身份而无志愿者行为”的情况.此外,个别学生党员自觉自愿参与志愿服务的积极性不高,过度依赖党组织的安排,使得党员志愿服务达不到预期的状态,服务效果不理想.

（二）志愿服务的活动较为单一

由于学生党员群体在服务能力、服务水平上的局限性,且同质性较强,导致志愿服务的形式比较单一.我们了解到,目前财经类学生党员志愿服务的项目分为专业类和非专业类,专业类主要指与专业知识相关的经济信息传播、服务社会经济发展等,非专业类主要是参与社区劳动,义务服务福利院敬老院等公益机构或中小学校献爱心等,且非专业类志愿服务比重更大.

（三）志愿服务活动的持续性不够

我们了解到,财经类高校学生党员志愿服务活动以中心工作和特定节日活动为主,如：“3.5 学雷锋”、“七一”党日活动、暑期社会实践以及信用日、环保日等志愿服务,活动结束服务也随即终止,缺乏延续性.

四、构建财经类高校学生党员志愿服务工作体系对党员质量保障的探索

（一）强化内化,加强舆论引导,弘扬志愿精神新常态

应充分利用网络新媒体,大力宣传志愿服务的专业化与非专业化相结合,寻求财经类志愿服务理念与社会经济发展相融合,充分发挥学生党员先进性,最大限度发挥志愿服务的育人功能.

（二）培育亮点,优化服务方式,打造党员志愿服务品牌

应注重培育和挖掘亮点,整合服务资源,打造财经类学生党员志愿服务品牌.除进行比较传统的志愿服务活动之外,还需紧密结合财经专业特色,拓宽专业服务平台,加强志愿服务与社会经济的融合度,推行“学生党员志愿者+”模式,不断加强财经类高校服务地方经济的能力.

（三）加强培训,建立激励机制,提升党员志愿服务质量

应定期开展党员志愿服务专业化培训,建立健全学生党员志愿服务激励机制,使学生党员“自觉自愿”服务成为一种习惯,确保党员志愿服务取得成效.

参考文献：

［1］伍廉松. 以志愿服务为载体增强大学党建和思想政治教育的育人实效［J］. 北京青年研究,2016（4）:65~71.

［2］陶剑飞,江玲. 提升高校学生党员质量的影响因素及其关联性分析［J］. 思政教育,2016（3）上:64~65.