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我的读书生活
最近,北京一位朋友,独创新论,把我的创作生活,划为四个阶段.我觉得他的分期,很是新颖有意思.现在回忆我的读书生活,也按照他的框架,分四期叙述：
一、中学六年,为第一期
当然,读课外书,从小学就开始了.在村中上初小,我读了《封神演义》和《红楼梦》.在安国县上高小,我开始读新文学作品和新杂志,但集中读书,还是在保定育德中学的六年.
那时中学,确是一个读书环境.学校收费,为的是叫人家子弟多读些书；学生上学,父母供给不易,不努力读书,也觉得于心有愧.另外,离家很远,半年才得回去一次.整天吃住在学校,不读书,确实也难打发时光.特别是在高中二年,功课不那么紧,自己的学识,有了些基础,读书眼界也开阔了一些,于是就把大部分时间,用在读书上.读书的方式,一是到阅览室看报、看杂志.二是在图书馆借阅书籍.三是少量购买.读书兴趣,初中时为文艺作品,高中时为哲学、政治经济学和新的文艺理论.
中学时期,记忆力好,读过的书,能够记得大概,对后来有用处.
二、毕业后流浪和做事,为第二期在北平流浪、做事,断断续续,有三年时间,主要也是读书.逛市场,逛冷摊,也算是读书的机会.有时买本杂志,买本心爱的书,带回公寓看,那是很专心的.后来到安新县同口镇小学教书一年,教务很忙,当一个班的级任,教三个班的课,看两个班的作文,夜晚还得要读些书,并做笔记.挣钱虽少,买书算是第一用项.
三、抗日战争和解放战争,为第三期这合起来是十一个年头.读书,也只能说是游击式的,逮住什么就看点什么,说什么时候集合,就放下不读.书也多是房东家的,自己也不愿多带书,那很累人.
在延安一年多,生活比较安定,“鲁艺”有个图书室,借读了一些书.
这十一年中,当然谈不上买书.
四、进城四十多年,为第四期进城后,大量买书,已时常记在文字,不细说.其间又分几个小阶段：
初期,还买一些新的文艺书,后遂转为购置旧书.购旧书,先是买新印的；后又转为买石印的,木版的.
先是买笔记小说,后买正史、野史.以后又买碑帖、汉画像、砖、铜镜拓片.还买出土文物画册,汉简汇编一类书册.总之是越买离本行越远,越读不懂,只是消磨时间,安定心神而已.
石印书、木版书,一般字体较大,书也轻便,对老年人来说,已是难得之物,所以我还是很爱惜它们.这些书,没有标点,注释也很简单,读时费力一些,但记得准确.现在,有些古书,经专家注释,本来很薄的一本,一下涨成了很厚的一册.正文夹在注释中间,如沉人大海,寻觅都难.我觉得这是喧宾夺主.古人注书,主张简要,且夹注在正文之间,读起来方便.另外,什么都注个详细,对读者也不一定就好.应该留些地方,叫读者自己去查考,渐渐养成治学的本领.我这种想法,不知当否？
我的读书,从新文艺,转入旧文艺,从新理论转到旧理论,从文学转到历史.这一转化,也不知道是怎么形成的.这只是个人经历,不足为法.
我近年已很少买书,原因是,能买到的,不一定想看；想看的,又买不起.大部头的书,没地方安置,也搬拿不动了.
虽然买了那么多旧书,中国古典散文、诗歌,读得多些.词、曲,读得并不多.特别是宋词,中学时买过一些,现存的《全宋词》、《六十名家词》,都捆放在那里,未能细读.元曲也是这样, 《六十种曲》、《元曲选》,买来都未细读.只是在中学时,迷恋过一阵《西厢记》和《牡丹亭》.这两种剧本,经我手,不知买过多少次.赋也不大喜欢读.近年在读《汉书》时,才连带读上一遍,也记不住了.
人的一生,虽是爱书的人,书也实在读不了多少,所以我劝人读选本.老年,对书的感情,也渐渐淡了,远了.
平生读书是为了增加知识,探求文采.不读浅薄无聊之书,不看小说,不在这上面浪费时光.一经发见,便不屑再顾.这绝非欺人之谈.
总之,青年读书,是想有所作为,是为人生的,是顺时代潮流而动的.老年读书,则有点像经过长途跋涉之后,身心都有些疲劳,想停下桨櫓,靠在河边柳岸,凉爽凉爽,休息一下了.
选自《幸福生活》
读书论文范文结:
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