毕业论文网简介:此栏目涵盖初中生数学和论文和初中生相关的范例,免费给你写作初中学生数学小论文提供有关文献资料。
民族地区初中生数学学习能力的培养
我在民族地区从事了多年的初中数学教育教学工作,深深感受到学生的学习能力较弱,已经普遍存在 究其原因,学生在以前的学习过程中,既要按既定的教学进度完成学业,又要完成从母语到汉语的转换 时间紧,任务重 在。
提高初中生数学计算能力微探
玉林市玉州区南江第一初级中学冯捷【摘要】本文论述教师通过精准分析学生出错的原因,采取科学的训练方式和策略,夯实学生的数学基础知识和基本技能,引导学生养成良好的计算习惯,提高学生数学计算的速度和正确率,。
初中生数学思维能力的培养
【摘 要】从小学进入到初中之后,学生会觉得数学很难学,因此对初中生数学思维能力的培养就是极其重要的一个教学过程 教师在传授知识的过程中不仅要注重了解学生的掌握情况,更要为了学生将来的发展而利用数学知识。
初中生数学学习兴趣的调查和
摘要学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或积极探索的心理倾向 兴趣是最好的老师,学习兴趣不仅利用了人的本能——好奇心,还促进了学生对带给他们乐趣的学习活动本身的注意。
智慧课堂模式下初中生数学自主复习略探
摘 要数学复习课的重要性毋庸置疑 初中数学复习课怎样才能让学生自主复习,巩固已学知识,从而达到预设的复习效果呢笔者从智慧课堂模式更容易实现初中数学自主复习个性……五个方面,分析了智慧课堂模式对提升。
初中生数学解题错误的应略
摘 要初中数学学习中,学生在解题中经常会出现一些错误 实际上,觖题错误是学生接受新知识的一种尝试,它能启发学生再次思考 教师能通过学生的解题错误来了解学生对课堂知识的掌握情况,对学生的解题错误应顺其。
在IBMYP项目中培养中学生撰写历史小论文的能力
摘 要历史论文的写作过程,集探究、收集、论述和评议于一体,能有效地促进学生动手、动脑习惯的养成,进而提高学生的探究和思辨能力 文章从论题选择、标准阐释、写作准备、写作规范、反思和评价几个部分论述如。
小谈初中数学教学中的语言艺术
摘 要 数学教学语言,是数学教师阐述数学知识和技能,完成教学任务的主要手段 它可以传递各种数学信息,强化数学知识,给课堂增添亮色和活力 苏霍姆林斯基曾经说“教师的语言修养,在很大程度上决定。
小升初数学教育衔接从家长的角度引导学生成功过渡
摘要义务教育阶段的小学和初中既相互影响又相互联系,是学生心理和生理由儿童阶段向青春期阶段转变的关键期 如何正确引导学生成功的完成小升初数学的衔接过渡值得众多家长思考 本文立足家长的角度分析小升初从课程。
提升初中生数学语言规范性做法
浅谈提升初中生数学语言规范性的几点做法 区笑红（广东省顺德区第一中学外国语学校 广东 佛山 528000）【摘要】 数学语言是一门具有“高度的抽象性、严密的逻辑性、应用的广泛性&rd。
培养乡镇初中生学习数学兴趣的策略和以广州市增城区第二中学为例
【摘要】兴趣是学生学习最好的老师,也是学生终生学习的动力 目前很多乡镇初中学生数学成绩普遍偏低,出现了严重的两极分化 乡镇初中学生数学成绩差的因素有很多,其中与他们对数学的学习兴趣有很大的关系 为了培。
如何在初中数学教学中设置小老师角色
摘 要 随着教育事业的不断发展,初中数学教学工作也变得愈加重要,初中数学老师应用传统的教学方法已经难以适应教育事业发展的需要 而应用“小老师”教学模式却可以很好地适应教育事业发。
关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知
儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2015年小学生科学小论。
激发初中学生数学学习热情的小妙招
莫 磊（南江县赤溪乡九义校,四川 巴中 636627）【摘要】数学是一门学习难度较大,同时又需要学生在学习的过程中不断思考、不断克服困难的学科,因此,教师在教学的过程中只有采取有效措施激发学生的学习热。
如何提高初中生数学学习兴趣
【摘要】本文论述教师提高初中生数学学习兴趣的四个策略开展实践操作、引领学生感受“数学美”、将生活实际融入课堂教学、为学生创设具有“数学味”的情境 【关键。
初中生自主学数学的引导
新课标的基本理念是以学生的发展为本,即让每个学生在学习过程中的潜能得到充分的发展 为实现这个目标,要使学生通过有效的学习活动认识数学、获取知识、掌握学习方法,那么自主学习是打开学习数学大门的金钥匙 所。
如何培养初中生数学学习兴趣
【摘要】都说兴趣是最好的老师,在中小学阶段的教学中也是同理 对于一些学术性较强的学科来说,兴趣成为学生们继续学习的前提条件 因而在初中数学的教学中,对于学生学习兴趣的培养也成为我们教学中非常重要的课题。
培养初中生数学自主学习能力的实践探究
摘要随着初中数学新课程改革的不断推进,新的数学教学理念被越来越多的师生所接受,课堂上显现出在教师的引导和帮助下,学生能够自主学习、主动参与、合作探讨、及时反思 教师要建立良好的师生关系,传授学习方法,。
提高初中生数学学习兴趣的策略
【摘 要】兴趣是人们积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,学生有了兴趣,才能产生学习的动力,表现出高度的学习积极性,认真听讲,积极思维,并具有克服学习活动中各种困难的毅力 因此,在数学教学中激发学生。
初中生数学学习内生情感激发的策略运用
学习情感是学生主体数学认知、实践探究、发展进步思想的根基和根本保障 只有良好、积极的学习情感予以支撑,才能保证学生的学习深度、参与程度和探究效果 新课程改革背景下,对学生主体的学习内生动力培养和激发更。
初中生数学思维能力培养策略
数学所具有的逻辑性、抽象性及严密性,决定了数学在培养和锻炼学生思维中的重要作用 数学是一门培养学生思维、锻炼学生思维能力的基础性学科,而学生思维能力能否得到有效培养,取决于教师能否运用科学、有效的教学。
初中生数学学习中的误区和引导策略
【摘要】初中各门课程学习中,数学的学习占据至关重要的一环 在初中数学学习过程中,许多学生苦苦做题无数,陷入题海却没有找到正确的学习方法而无法上岸 这里需要教师在数学教学中,引导学生找到一种轻松的方法,。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
激励法提高初中生数学学习效率探析
激励教育,是应用教育心理学和教育管理学理论,激发和唤醒学生的内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学生用自己的力量成长 哈佛大学教授威廉·詹姆士通过研究发现。
新时期中职信息技术教学和物联网融合的策略
前言在物联网时代的今天,信息技术成为了人们生活中重要的一部分,我们每时每刻都可以在网上查找到自己想要的信息,再加上中职学校计算机教学更加趋于实践化、网络化、信息化 因此对人才的需求逐渐提高的同时,也促。
新课标体育教学策略
摘 要 当下教育体制中,注重学生安全的重要性,而忽略了教育的本质 许多教师因为学校的安全关过不了放弃了许多体育科目,培养全面型学生不仅仅是学习好,更要有健康的体魄和坚强的意志 关键词 意志；体魄；策略。
从自然出发，回归自然平水镇中心幼儿园园本课程的建构和实施
摘 要 我国教育家陈鹤琴先生指出“大自然、大社会是活教材”,大自然有无限的魅力,是最真实、最丰富、最具有吸引力的学习环境,应该让幼儿到大自然中尽情地看看、听听、摸摸、玩玩,满足。