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慕课背景下高职《出纳岗位实务》课程微课教学模式
华秋红（无锡城市职业技术学院,江苏 无锡 214000）【摘要】随着现代化信息技术的不断进步,慕课和微课成为高职院校教学创新的主要手段,本文主要研究在慕课背景下出纳岗位实务课程的微课教学模式,希望以该。
高校音乐欣赏课程中声乐作品欣赏教学
【摘要】音乐欣赏课程的开展对培养学生的音乐素养具有积极的促进作用,而在音乐欣赏课程中,声乐作品的欣赏又占有相当一部分比例 对此,高校音乐教师要根据声乐作品的不同体裁形式开设不同类型的声乐作品欣赏课程,。
初中数学多元结课艺术探析
初中数学多元结课艺术探析郑少蓉（西北工业大学附属中学分校,陕西 西安 710055） 摘 要对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要 数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜。
研发系列微课重构学科课程
当下谈及研发微课,许多教师会认为意义不大,说到重构课程多大教师更是望而生畏 现在把“研发微课”和“重构课程”放到一起谈谈,也许会被人认为“天。
安装工程造价课程说课设计和
摘要说课是教学改革的一种产物,通过说课,更有助于教师从整体上把握一门课程,理清课程思路,找出重点、难点,是提高教师教育教学水平的重要方式 本文以“安装工程造价”课程为例,从课程。
基于脚本撰写双语实践课程微课设计以领队业务为例
中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 039摘要信息化技术助力实践教学,弥补了很多实践课程无法实际操作的缺憾 本文通过“领队业务。
课程排课问题算法综述
摘要以高校课程排课问题为研究对象,分析了常见的几类排课问题求解算法以及算法应用情况,并对课程排课算法的未来发展提出展望 关键词课程排课；局部搜索算法；人工智能方法 中图分类号G712文献标志码A。
技工学校心理健康课程微课的制作和教学应用
【摘 要】本文通过实际教学案例阐述技工学校心理健康课程微课的制作思路、制作方法、教学应用和教学评价……微课制作及应用策略,以期优化技工学校心理健康课程教学模式,提升技工学校心理健康课程教学效果 【关键。
关于高校公选课选课和结课考试
中图分类号院G642 47 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 017摘要本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例,调研了选课与。
微课在中职学校网页设计课程中的应用
摘要本文从当前中职学校“网页设计”课程中存在的问题入手,总结并分析当前“网页设计”课程现状,主要介绍微课在“网页设计”课程中的应。
概率统计课程如何和新课标下高中数学有效地衔接
摘要高中数学新课程改革,教学内容变化很大,概率统计课程与高中数学衔接不到位,影响了教学质量 本文从教材的衔接、教学方法的衔接和学习方法的衔接三个方面,探讨了如何让概率统计课程与新课标下高中数学有效地衔。
高校MOOC（慕课）视频制作以旅游管理类课程为例
摘要在互联网时代,在线课程慕课已风靡全球,慕课的重要资源视频制作也引起大家高度重视 当前慕课视频制作方式很多 由于不同学科、制作费用以及教师对视频形式的偏好……,视频呈现形式也会不同 作者以旅游管理类。
小学数学课堂教学结课的策略
苏 平【摘 要】恰到好处地结课,不仅使整堂课结构完整,而且还含有不尽之意、韵外之致,将学生的思绪从课内延伸到课外,给学生以美的遐想、有益的启迪 文章阐述了小学数学课4种常见的结课策略 【关键词】数。
语文多元结课艺术
李娜（陕西师范大学附属小学,陕西西安710000）摘要语文结课成效好坏,在一定程度上影响到整堂课的教学质量 在语文教学过程中,教师可以采用语言概括式结课、作业式结课、表演式结课及提问式结课……多元结课。
数字环境下管理类专业课程微课教学设计以市场营销课程为例
数字环境下管理类专业课程微课教学设计研究——以市场营销课程为例赵春艳 广州工商学院摘要为贯彻教育强国的战略方针,创建高水平的应用型本科大学成为了时代的招唤 依据应用型本科大学。
高校美术欣赏课程教学的现状与应对
摘要本文在分析了目前高校“美术欣赏”课程教学的现状的基础上,提出“美术欣赏”课程教学应以培养高校学生较高的美术欣赏水平为教学目标,通过教育高校学生领略美。
微课在技工院校广告法课程中的应用
摘 要本文就微课在技工院校广告法课程中的运用进行阐述 在技工院校广告法课程的教学中采用微课这一新的教学模式,可以充分发挥该模式的优势,促进学生更好地学习知识,培养学生的法制意识,提高学生分析和处理实际。
新课程改革下小学数学微课的运用探析
【摘 要】新课标要求学生在学习过程中担任主角,在课堂中师生互动、互教互学,无论是自主学习、合作学习还是探究学习都是需要学生亲身的体验和实践,在鼓励自主思考、主动推理的基础上进行相互质疑、相互讨论、相互。
应用型本科课程微课的开发和应用策略
罗红梅（武汉商学院电子商务应用与服务研究中心,湖北武汉430000）摘要微课的兴起与发展源于在线教育的蓬勃发展和微时代的到来,微课作为一种新型的课程资源,对目前应用型本科教育的现代化教学方式的改革具有。
计算机专业课程微课开发的探究
摘要以计算机专业课程为例探讨了微课的结构要素和特征、开发原则,提出了结构主义、建构主义、人本主义三类微课的设计、开发方法,总结出微课开发的模式 关键词计算机专业课程；微课；开发中图分类号G712文献标。
基于FKCP视角的工科类本科专业课程讨论课教学设计
摘 要为增强学生学习技能,提高工科类本科专业理论课教学质量,该研究借鉴FKCP模式,针对本科学生专业理论研讨能力不足的现实状况,以工程热力学课程的讨论课为例,探讨了讨论课的四步式本科教学设计 关键词专。
数学课堂教学有效结课策略探究
广西田阳县第二小学（５３３０００） 黄宏讲摘 要结课是课堂教学的重要环节,教师应予以充分的重视 数学课堂教学有效结课的策略有提问式结课、归纳式结课、预习式结课……,这些结课方式均经过了教学实践的充分验。
巧用结课艺术点亮英语课堂
摘 要有效的结课设计可以对教学内容起到梳理知识、画龙点睛和激起学生思维的作用,收到曲终意长、课停思涌的效果 因此,精心设计课的结束部分是高中英语课堂教学中一个不可忽视的重要环节 英语教学的结课原则有结。
基于校企合作的《二手车鉴定评估》岗课证赛融合课程体系构建以宝鸡职业技术学院为例
白小燕（宝鸡职业技术学院,陕西 宝鸡 721013）【摘要】近年来,宝鸡职业技术学院在与中锐“华汽教育”集团合作的基础上,在构建二手车鉴定评估“岗课证赛融合&rdq。
开启电子学新纪元的钥匙
7月3日,为期3天的2018年忆阻材料、器件和系统国际会议（MEMRISYS 2018）在北京国际会议中心拉开帷幕 此次大会由中国科学院微电子所刘明院士、英国南安普顿大学蒂米斯·普罗德罗。
不能给消费者挖免密支付的坑
今年国庆期间,不少苹果手机用户发现自己苹果账户上的资金被盗刷,少则几百元,多则上万元 根据统计,这次“盗刷门”事件受害者多达700 余人 针对用户资金被盗刷的情况,苹果发声明道。
互联网巨头抢占山东市场
互联网巨头抢占山东市场随着山东高速、高铁、机场……基础建设的全面开花,齐鲁大交通的格局已经显现,再加上,山东迅猛发展的经济势头和被大众看好的未来前景,自然是吸引着越来越多互联网巨头前来投资布局 近年来。