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应用趣味教学法提高小学生的英语单词记忆能力
【摘 要】小学英语单词的记忆能力可通过学生的视觉、听觉……感官进行培养,用不同的形态刺激学生的大脑,激发学生的记忆能力,使其深刻的记忆单词 在教学实践中以色彩趣味记忆法、语言趣味记忆法、游戏趣味记忆法。
四招提高小学生英语阅读能力小学高年级英语阅读教学之策略
【摘要】国家英语课程标准的任务是在中小学英语教学中激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听。
如何提高小学生英语阅读能力
陈雪慧（河北省保定市高新区小学,河北 保定 071051）【摘要】在小学阶段培养学生的英语阅读能力具有重要的现实意义,提高小学生英语阅读能力的途径和方法让学生了解阅读的重要性,激发学生的兴趣点；利用课。
小学生英语诵读能力提升
诵读是背诵与朗读的总和,它是一种将特定文字转化为语言的过程,换句话说也就是书面形式到口头形式之间的转化,培养小学生的诵读能力,可以帮助其阅读能力的发展并培养一定的语感,在诵读过程中还能实现自我检查的目。
如何指导小学生写好英语作文
【摘 要】英语作文检验的是学生对每个单元话题内容的了解程度,还有对该单元词组、短语、句型、语法的掌握水平 写好英语作文,有利于发展学生英语语言表达技巧和培养学生英语交际能力 据我国教育专家调查,我国现。
小学生英语口语交际能力的提升途径探析
摘 要社会语言学认为,语言的社会交际功能是其最本质的功能,学习任何语言规则系统的目的都是为了能运用这种语言在某种场合下得体地表达意义 在我国的英语教学中,学生的英语口语水平普遍较低,对此,文章调查。
寻读提高小学生英语阅读解题能力
小学高年级阶段开设英语阅读课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,锻炼阅读能力,为日后英语阅读奠定基础,让学生养成终身阅读的习惯 阅读既可以帮助学生巩固所学的单词,更是扩大词汇量的。
小学生视觉素养的英语阅读教学微课实践
【摘要】视觉素养是信息社会小学生学习过程中需要具备的重要素养之一,视觉素养在小学生英语学习过程中有重要作用 科技发展使越来越多的科技成果应用于人们生活中,现代化教学手段也广泛应用于小学教育过程中 本文。
小学生的心理健康和英语教学
一、英语学习的重要性英语作为国际通用语言,应用范围极广 从全世界来看,英语是促进国际间政治、经济、文化……领域交流的语言媒介,是国际贸易中客户双方沟通的桥梁；近年,我国科技、经济……领域的发展进步和国。
应用信息技术丰富小学生课外英语学习的尝试
摘要信息技术在教学领域高速发展,使课堂内容更加生动、形象,在课内教学中发挥了极大的积极作用 笔者希望充分发挥信息化教育的开放性、自主性、交互性的特点,通过社交媒体与学生进行互动,鼓励学生利用网络资源预。
小学生英语写作能力提升的策略
一、小学英语写作教学的现状分析（一）英语教师的教学思想和教学方式存在误区有很多学校过于注重学生的学习成绩而却忽略了对他们进行素质上的培养 所以很多学生毕业之后都存在一个普遍的问题,那就是一些学习成绩比。
刍议英语教师如何纠正小学生的英语发音
有人说小学生学英语只需要学学26个英文字母就行了,这是错的观念 英语作为一门语言其首要的功能就是交流,因此正确发音对于小学生学习英语也是非常重要 语音学习是贯穿英语学习始末的一项重要内容,对于小学生来。
用心教好小学英语,提升小学生的英语素养
摘 要 在小学的课程中,英语课程占据了重要地位 为了提高小学生们的英语素养,作为一名小学英语教师,要更加用心,把握好英语教学过程中的重点,顺应新课程改革的潮流 在平时的教学过程中,要改善传统落后的教学。
小学生英语语言应用能力的培养
摘要要在英语教学中培养学生实际运用语言的能力,必须从以下几个方面着手一是按照整体——分段——再整体的顺序教学,二是尽量用英语讲解课文,三是精讲课文知识,。
论如何提高小学生英语学习兴趣
【摘要】小学阶段是学生学习和成长的关键时期,在这个阶段的教学过程中,我们教师对学生更多的是启蒙和引导 而英语作为一门特殊的语言学科,在小学的教学过程中应该更多的培养起学生的学习兴趣,如何培养起小学生的。
家校合作促进小学生英语入门
家校合作已经成为教育发展的一个重要趋势,家长是否有效地配合学校对子女进行教育,直接决定着学校教育的效果 进入三年级,家长和孩子们一样很期待英语会给他们开启怎样一扇窗,不管家长的英语水平如何,只要能引导。
关于小学生学习英语口语方法的心得体会
语言作为交际工具,只有在人际交往中才能真正掌握” 口语训练是英语教育的重要内容,是英语教学义不容辞的职责 口语教学是小学英语教学中的重点,也是需要教师花大力气的难点,学生往往都有不同程度的。
如何让小学生在英语课堂中表现活跃
体态语包括姿态、手势、面部表情和其他非语言手段 体态语常被认为可以辨别说话人的内心世界 因而适时得将的体态语在小学英语教学中运用得恰如其分,便可在课堂生达到“此时无声胜有声”的。
如何让小学生爱上英语课
如何让小学生爱上英语课 刘永洁河北省承德市丰宁满族自治县大阁中心校(068350)一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善。
运用趣味性写作提高小学生的英语写作能力
江苏省连云港市徐圩小学 凌萍【摘要】随着我国政治、经济、文化水平的逐渐提高,教育事业逐渐向现代化发展,英语课程越来越受到人们的关注 英语写作作为小学英语课程中的重要组成部分,是小学英语教学的重难点,一。
英语教学中如何培养小学生学习兴趣
【摘要】兴趣是最好的老师,英语教学中培养学生的学习兴趣有利于探索小学英语学科的教学规律和课堂教学有效的策略、方式和方法,切实提高教育教学质量 【关键词】英语教学 学习兴趣 培养爱因斯坦说“。
新课改理念下如何提升学生课堂专注力，培养农村小学生的英语学习兴趣
英语课程标准中明确指出基础教育阶段英语课程的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣 农村小学该如何去看待兴趣与英语教学的关系,以及如何去激发学生学习英语的兴趣 如果学生对英语不感兴趣,就会导致教师讲课。
如何提高小学生英语阅读能力
【摘要】在新课程改革中,英语教学越来越重视小学生的口语表达能力的培养 而培养学生阅读能力是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一 教师在教学中选择适当的阅读策略对提高学生的阅读能力十分重要,只有注重。
感受情趣，共享快乐谈如何有效地矫治小学生对英语学科的厌学行为
摘 要义务教育英语课程标准（2011年版）（以下简称课标）指出基础教育阶段英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,为他们的。
在荒诞中寻找意义
冬日的北京,雾霾连日不散,灰黄之中天地不可分辨,呼吸也成了危险的事 聊天时我说“很久都没法跑步了欸 ”朋友出主意“戴口罩跑’”我说&ldqu。
橱窗里的白瓷
薛晓琴橱窗里的白瓷你洁白如玉却寂寞清冷我站在橱窗外与你对视你静静地伫立在那里我似乎看到了你的心橱窗里的白瓷,你感叹吗感慨人世的苦难,戏谑人们的愚昧橱窗里的白瓷,你孤独吗形单影只地伫立在那里,无人懂你的。
学习十九大精神再思江苏教育现代化的要义
【摘要】新时代需要新理论、新思维、新行动、新作为 认真学习党的十九大报告,结合江苏教育改革与发展实际,需要重新思考教育现代化的基本问题和核心问题“教育强省”的未来预期和发展愿景。