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小学语文阅读检测试题命制建议
2016年12月6日,经济协作与发展组织(OECD)发布了PISA2015测试结果 新加坡学生技压群雄,夺得第一 中国大陆学生排名第十,阅读分数已从2012年的570分下降到494分,其中原因固然是多。
论小学语文阅读教学策略
【摘 要】随着新课改的推行,各个学科的教学改革都在逐步推进,语文是小学教学过程中的重点科目之一,在小学语文的教学过程中,阅读教学占有很大的比重,通过阅读,学生不仅能够掌握更多的语文常识,还能以此为基。
如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作
当前,在现代基础教育的大背景下,初中语文课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视 初中是学生接受系统性语文教育的起点,对提高学生的文学素养具有非常重要的作用 阅读教学与写作教学是初中语文教学体系。
开发阅读材料提升新媒体环境下小学语文阅读教学的价值
【摘 要】在新媒体环境中,学生的学习环境已经发生了巨大的改变,尤其是语文学习的内容和环境 阅读的文本不再是单一的形式,声音、图片、影视材料……呈现在多媒体文本、电视、电影和网络节目之中 新媒体内容包。
新课标下初中语文阅读教学的评价
【摘 要】科学、恰当的评价不仅有助于学生学习兴趣的激发,以及课堂教学效率的提升,也能够为学生指引正确的学习发展方向,尤其是在新课标下,初中语文教师在设计、组织各项阅读教学活动的过程中,不仅要注重阅读材。
小学语文阅读教学中合作学习的应用和教学设计
【摘 要】文本阅读能力是学生必备的语文素养能力之一,是教学工作中不可或缺的培养内容 本文将针对合作学习在小学语文阅读中融入的意义进行详细的分析,其目的是探究出小学语文阅读教学中合作学习的应用设计策略。
小学语文阅读教学探究
阅读教学是小学语文教学中较为重要的教学部分,占有众多语文教学比率 小学生的语文学习是基于最初的阅读之上的 想要小学生学好语文,就必须先对其进行阅读教学,有效阅读能使学生在语文学习时更有序进行,也能让学。
思维导图对小学语文阅读教学辅助作用的探究
【摘要】思维导图可以将思维变得直观、具体,将这种方法应用于小学语文阅读教学中有助于激发学生的学习兴趣,更加积极主动地学习语文知识,从而促进知识网络的构建,培养学生的思维能力 【关键词】小学语文；阅。
如何运用多媒体提高初巾语文阅读教学质量
许巧梅在现代信息技术不断完善的今天,使得多媒体教学手段越来越广泛地应用于教育领域,为教学质量的提高带来了巨大的作用,尤其对于初中语文阅读教学来说,更是为课堂教学注入了新鲜的血液 多媒体信息技术以生动的。
小学中高年级语文阅读教学策略
蒋光琴小学中高年级学生阅读教学的任务是非常重的,也是非常有必要的 一方面,小学中高年级学生已经有了阅读的冲动,阅读积极性比较高；另一方面,学生自控能力弱,缺少阅读方法的掌握和指导,同时在课外阅读拓展中。
初中语文阅读教学中的分层教学途径
【摘要】初中语文是我们初中阶段一门重要的教学科目,我们在初中教学中必须要高度重视语文这一学科 阅读又是语文教学中的重中之重 在阅读教学中,分层教学是一种有效的途径 【关键词】初中；语文；阅读；分层教学。
小学生语文阅读欣赏能力的提升策略分析
小学生语文阅读欣赏能力的提升策略分析□ 洪 慧 【摘要】阅读属于收益性较强的学习行为,对于学生的综合语文能力发展有着重要的意义 一方面可以提升学生的语言表达水平；另一方面可以拓展学生的知识面,在。
初中语文阅读和写作的有机结合教学
【摘 要】文字是人类文明进程的重要记载,在人类文明发展以及传承的过程之中,文字发挥着关键的作用及价值,因此我国十分关注对语文这一门学科的有效改革以及突破 作为语文教学之中的重要环节,阅读与写作两者相。
笔尖智慧一一小学语文阅读教学中的随文练笔
【摘 要】素材是写作的关键,小学生经常因为素材的缺乏而无话可写 为了提升小学生的写作能力,让小学生有话可说,继而爱上习作,教师可以在阅读教学中加入随文练笔,让小学生从阅读材料中挖掘写作元素,积累写作。
情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】语文是一门学科,更重要的是,它也是一种语言 小学时期是学生学习语文的一个重要阶段 因此,小学语文教学工作者在日常教学的过程中,要注重培养学生学习的兴趣,并能有效地激发学生学习语文的热情,让。
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】语文课程具有较强的基础性,不仅影响今后的语文教学质量,还会对其他课程的教学质量造成影响,所以语文课程教学的重要性不可忽视 但从目前我国小学语文阅读教学的现状来看,往往存在着较大的弊端,很难。
问题式教学法在初中语文阅读教学中的应用
【摘要】问题教学法其实是最古老的教学法之一 新课程背景下的语文教学不是传授给学生现成的知识,不是培养没有问题的课堂,而是以问题为中心展开教学,引导学生发现各种各样的问题,在解决问题的过程中提高语文学习。
核心素养视野下的语文阅读教学
摘要核心素养理念下的阅读教学要高度重视学生的阅读能力和语言运用能力的培养,以促进学生语文素养的全面提高 在课堂教学中,教师要找准切入点、捕捉空白点、落脚蓄积点,引导学生展开阅读体验、进行语言训练,促进。
初中语文阅读教学现存问题与分析
【摘 要】初中语文教学中阅读教学是核心部分,但是从目前情况分析,教学成效并不显著,这与教师的教学策略有着极大的关系,而且教师与学生的沟通相对较少,导致课堂教学效率相对较低 文章中重点分析了当前初中语文。
如何将小学语文阅读和写作有效契合
江苏省常州市新北区百丈中心小学 田洪宇 阅读与写作是语文教学体系的不同环节,虽然分属于两个不同的方向,但是两者之间仍旧存在不可分割的联系,学生需要在阅读过程中体会作者情感、感受文中语言文字运用、品味。
小学语文阅读教学策略
【摘 要】小学语文阅读教学过程中,教师要以生为本,选择学生喜欢的阅读教学策略进行阅读教学 教师要不断激发学生的阅读兴趣,引导学生逐步掌握阅读方法 同时教师在阅读教学中可以巧用多媒体课件辅助教学,更好。
如何提高初中语文阅读教学的有效性
【摘 要】阅读教学是初中语文教育中的重要部分,直接体现语文教学质量和影响 新课程改革的不断推进也促使初中语文教师积极探索创新的教学方式方法,力求提高初中语文课堂阅读教学的有效性 【关键词】初中语文 。
小学语文阅读教学的体验式教学策略
【摘要】阅读教学是语文教学的重要内容 在小学语文阅读教学中,教师应转变教学方法,通过体验式教学提升学生的阅读能力 为此,就体验教学中朗读体验法、移情体验法、想象体验法三种方法进行分析,让学生在体验中学。
关于小学语文阅读教学中的精读再
对于小学语文教学而言,阅读教学是非常重要的组成部分,而精读又是阅读教学的重中之重 关于这一话题,多少年来,很多语文老师一直在思考着、实践着,我们也不例外 下面,笔者将结合苏教版低段语文阅读教学中的课例。
自然头发运动
新千年伊始,一场“自然头发运动”在美国黑人女性中兴起 她们意识到化学制剂对头发和头皮的伤害, 也厌倦了用假发掩饰自己,开始推崇自然的发型,大胆地保留并展现她们的非洲发型 什么是。
二十四节气
于丹我喜欢一切带着时光打磨痕迹的东西,比如水滴流过墙,滋润苔藓,恍如老墙心里开出的花；比如风绕过树木,老树皮里藏着不动声色的年轮；再比如被一遍遍鞣过的皮子,粗糙而温润,越来越贴近人的皮肤肌理；还有像莱。
生活还要继续
邓紫棋我小学的时候父母离异,父亲去了位于美国东海岸的宾夕法尼亚州 ……到念大一我基本已经忘了这件事的时候,他的第二任太太给我打来电话 “你爸爸想见你一面 ”我万分不愿前往,但母。