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现代中学英语教师应具备的素质

【摘要】随着我国教师地位的提高和待遇的改善,许多老师无意提高自己,以致于出现了诸如讲课不生动,学生不配合,甚至对教师产生抵触情绪……与现代教育理念相悖的问题 许多人只是把从教当作一种职业而没有当成一项。

应加强对网剧、网络的监管

侯 坤在2月27日举办的“2015全国电视剧年会”上,国家新闻出版电视剧司司长李京盛在主题报告中强调,今年国家新闻出版将加强管理网剧和网络自制节目,并对网络剧审查做出一系列规定。

二语习得理论视域下中学英语教师专业自主实证

摘要本研究结合英语学习和英语教学的特殊性,以二语习得的社会认知主义视角和二语习得的动态模式为理论基础,以中学英语教师专业知识与专业自主发展的相互关系为视角,综合二语习得、语言教育学、语言统计学、认知心。

中学校园欺凌:现状、后果与其应略

摘要中国四省(市)与OECD国家数据的分析结果显示,中国四省(市)中学校园欺凌发生情况略高于OECD国家平均水平 不同性别、不同家庭和学校背景的学生在遭受校园欺凌方面存在明显差异 校园欺凌侵害不仅妨碍。

英语课堂合作应忌冷忌热

自英语课程标准倡导任务化教学模式实施以来,教师们对此是乐此不彼,学生也是喜欢在这种自由状态下展示自己的才艺 不过,随着合作的不断深入,出现的学生专……教师安排不能畅言的“冷场”。

词块理论在普通农村中学英语词汇教学中的应用

一、 农村普通中学英语词汇教学的现状及成因随着社会经济及网络技术的发展,农村中学的教学设施和教学水平都有一定的提高,但英语教学还是比大城市落后很多,笔者曾在农村中学任教多年,近几年也一直关注农村中学的。

马斯洛需求层次理论对中学英语教学

一、理论概述亚伯拉罕·马斯洛,美国社会心理学家,人本主义心理学主要发起者和理论家 需求层次理论是人本主义科学的理论之一,是马斯洛在1943 年人类激励理论论文中提出的 马斯洛理论将需求分。

对中学英语口语教改

摘要随着我国经济的快速发展和国际交流的日益增多,英语口语的用途越来越重要 然而,我国大多数中学生的基础英语口语确实令人堪忧,他们一般不能将所学知识进行有效的口语表达和灵活应用,这一点已引起有关部门的广。

试析中学教师应如何提高科研能力

中图分类号G637 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 050摘要文章从教师整体素质和教学质量的提升、教师创新能力的发挥及成长为学者型教师……方面分析提高中学。

网购时应注意保存证据

【案例】小李在某网络交易平台某电商处购买家具,称购买订单尾号为047、048的家具,小李在组装家具时发现家具部件变形 后小李将家具送至检验机构进行检验,鉴定意见显示该产品为不合格产品 双方协商未果,小。

如何在农村中学开展英语小组合作学习

钟祥市胡集镇第二初级中学,湖北钟祥441919中图分类号G633 41 文献标识码A 文章编号10027661(2016)23009201小组合作学习是人们热议的一个话题,很多一线教师都在教学实践中不。

高中英语习题讲评课做中学

【摘要】本文从高中英语教学的目标要求出发,分析适合高中英语教学的学习理论,并从建构主义理论出发提出“做中学”可运用于高中英语教学 同时结合习题讲评课所存在的问题,从教师的角度探。

当前中学英语教师多媒体误区与

摘要多媒体教学和新课改几乎是在同一时段出现,并对我们的教学起到了非常重要的作用,然而到今天为止,我们不得不承认的是,我们的多媒体教学依然存在一些误区,其中最主要的便是教师观念上的问题,本文从目前教师在。

中学英语自主学习能力的培养

在经济全球化、科技信息化时代,人们要处理大量信息,应对迅速变化的环境,仅仅靠学校接受的教育已不够受用终身 要适应未来的社会,人们必须终身学习、不断自我发展与提高,而终身教育又要求人们能够培养可以独立于。

中学语文教育应提高学生辨别文化糟粕的能力

摘要在互联网时代,大量歪曲传统文化的“伪国学”信息泛滥已成为不争的事实 中学生的心智尚不成熟、辨别是非的意识与能力也有待提高,因此,如何提高中学生辨别文化糟粕的意识与能力变得尤。

农村中学基础英语的教和学

目前,我国大、中、小学英语教改、课改、目标、计划、政策已在全国范围内搞得如火如荼,沸沸扬扬 而教育部“一标多本”政策的出台,更使大中小学英语教材如雨后春笋,一版接一版不断涌现 。

中职学校对口高考英语复习的应略

摘 要近三年来,安徽省对口高考形势明朗,应用型本科招录职校生的数量逐年攀升,同时对学生的专业课、文化课成绩也提出了新要求 如2016年对口高考招录职校生的应用型本科院校,对考生的文化课,特别是英语成绩。

基于情感教育提升中学英语教学实效性的策略

摘要情感教育是指在教学过程中,教师依据一定的教学要求,运用心理学的理论和方法,有意识地调动和激发学生积极的情感因素,培养其学习兴趣,端正其学习动机,增强其自信心和主动性,实现教学中师生共同参与并和谐发。

当前中学作文讲评的弊病与应略

【摘 要】在中学语文课程教学中,包含着两个重要的中心课题,即阅读与写作,其中阅读是接受他人所传递的文字信息,而写作则是通过自己的文字描述向他人传递信息,以此实现与他人的文字交流 从中学写作来看,是发。

非洲小孩举牌广告爆红网络

一块简易小黑板,写着“某某,我爱你”“生日快乐”或“买某产品,找某某,非洲人都知道”的字样,随后,10多个非洲小朋友,跟着画面外。

基于工学结合模式下的高职电路课程教学改革的分析

一、引言电路课程旨在培养出能够在电气工程领域从事生产制造、技术研发、系统控制……工作的复合型技术人才,是高中机电专业课程体系的重要组成部分 随着高……教育事业的不断发展,我国教育部门提出了&ldquo。

体验式教学在中职会计教学中的应用探析

一、体验式教学与传统模式相比,体验式教学有着巨大的优势,与接受性学习的概念类似,主要是以学生为主体进行教学 在体验式教学过程中,要求教师不能在课堂上孤立地讲解知识、灌输知识,而应该为学生创设一个具体的。

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