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生活道德教育理念下的大学生诚信教育
李树文【摘 要】德育的内在规律决定了德育的实践本质,其实践本质又决定了德育必须生活化,道德源于生活 大学生诚信教育是一种道德教育,其教育方式应该遵循生活道德教育的基本理念,在生活实践中展开与实施 【关。
创设生活情境构建道德和法治活力课堂探研
摘要道德与法治课程源于生活,贴近学生的生活 教师在道德与法治教学过程中应该善于创设生活化的教学情境,构建活力课堂 教学情境应与生活紧密相连,教师应创设多样化的生活情境 关键词道德与法治；生活情境；活力。
生活中的无用之美
作者简介顾晓蕊,中国电力作家协会会员,全国中考高考热点作家,作品曾获冰心儿童图书奖……奖项 鲁迅文学院第二十二届中青年作家高研班学员,读者特别关注……杂志签约作家,文章散见青年文学散文选刊……刊物,出。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
伦理传统视域下的文学道德之维高楠《文学道德论》评介
□ 张永杰道德这一古老的人性品格作为人类得以生存和延续的根本,深深镌刻于文学形成与发展的历史进程当中,面对现代社会中艺术生产方式的变革与道德意蕴的缺失,重拾文学的道德属性理应在当下成为文艺学认真思考的。
西南民族村落信息贫困：一个小世界生活情境的分析框架
摘要信息贫困正成为国家全面建成小康社会、精准扶贫背景下的一个重大社会问题,尤其需要对信息化过程中面临贫困的西南民族村落群体所处的生活情境进行剖析 小世界生活情境既是信息贫困在全球化格局下的微观研究背景。
课堂道德生活的教育哲学追寻
【摘要】作为现代教育者,我们如何认识当下的课堂道德生活,如何规划兼具道德本性与教育意蕴的现代性课堂这种思考必须回归道德本性和教育本质,从是否促进学生实现向真、向善、向美的生活去理解 建基于中国特色社会。
联系生活教学，让道德和法治课堂更接地气
【摘 要】 小学道德与法治是一门理论性与实践性都比较强的学科,怎样提高道德与法治的教学效果是我们一线教师亟待讨论的问题 本文围绕怎样激发学生学习道德与法治的兴趣入手进行深入的阐述,旨在让课堂教学更接近。
生活情境在初中道德和法治课堂的教学应用
摘要初中是学生形成初步世界观、人生观、价值观的关键时期,这个时候的他们带有逆反心理,性情冲动,处于青少年犯罪的高频阶段 多数人无法预料自己行为可能造成的后果,因此,我们在这一时期要加强对他们道德与法治。
儿童生活在道德和法治课堂教学巾的应用
传统教学方式的弊端之一就是教师对学生的单向知识输入,造成教学课堂乏味无趣,绝大多数学生在课堂上都无法与教师产生共鸣,也无法结合自己的实际生活指导自身 由此可见,如果道德与法制教学不能回归生活,不能引入。
让初中道德和法治教育回归生活
初中道德与法治课程的教学展开中,教师应当首先充分了解教学内容,明确课程教学的基本要求和能力培养方向 从实际情况来看,初中道德与法治课程中涉及的知识内容和生活十分贴近 有很多教学主题都是从学生的日常生活。
道德是人类建立美好生活的基础
抵御寒冷没有比加厚的毛皮服更好的了,想制止别人的诽谤,没有比加强自身的道德修养更有效的了 当金钱的罪恶弥漫了大地,利欲的风雨遮盖了天地,人们才意识到道德修养的重要意义 此时修养已蜷缩在世界的一隅,……。
大学生道德生活的制度教化探析
桂林师范高……专科学校王源平摘要对大学生道德生活进行制度教化,需遵循公正的制度原则和“无一例外”的教化原则,在“有道德的制度—有道德的生活—。
《道德和法治》教学应回归学生生活世界
【摘 要】初中道德与法治的形成与发展是在学生生活实践中形成和发展的 教学中,坚持坚持生活逻辑与知识逻辑相统一的整体思路,打通“知识”与“生活”之间的价值。
通过教材引领儿童学会生活以统编《道德和法治》一年级上册教材为例
当代著名道德教育研究专家鲁洁教授曾指出“德育课堂,究其根本是一个引导儿童去探寻生活意义的课堂 它主要关注的不是教人学会一些谋生的工具性知识和本领,它的关注是在使人懂得什么样的生活才是美好的。
爽生活和反现实
在不久前杭州举办的会上,有学者提出网络文学中的“爽文”问题,她倾向于认同爽文乃是一种提供快爽经验的文化,情怀和人文价值,已经不再主导 这个说法引发了大家的关注,也激发了我的思考。
推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响
舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。
倾听：秦巴山区蔡家坡村民文化生活访谈
郭晓文,党晓红,孙玉玲摘 要 贫困山区公共文化建设受到城乡二元体制、区域经济二元格局和地区文化生态的三重制约 文章辑录位于秦巴山区的陕西省留坝县蔡家坡村民文化生活访谈,内容涉及村落历史、地理环境、婚姻。
小学道德和法治课贴近生活的教学策略
【摘要】随着现代教学体系改革的深入,小学教育不断向深入推进 道德与法治作为小学教育体系中的核心学科,对于提升学生的人文思维和法治思维都具有重要意义 在教学实践中,通过开展生活化教学,可以帮助学生理解知。
新课标下高中经济生活教学中的经济道德培养
【摘 要】高中政治之经济生活对学生们重点开展市场道德、法治、诚信、政策……理念的教育 它涵盖了相当丰富的经济道德教育知识,是促进社会经济发展的客观需要,是推动高中课程改革的内在需求,也是促进学生全面而。
初中道德和法治课教学和生活实际相联系的教学策略
徐丽萍四川省南充市南部县碑院镇九年一贯制学校 (637300) 【摘要】初中道德与法治课程标准提出要坚持以学生的发展为本的基本思路,推进学科逻辑向生活逻辑的转变,这就要老师更注重生活化的选择教学内。
国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析
摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。
略论美国图书馆参考咨询的道德伦理问题
收稿日期20160410作者简介闫瑞彬（1982—）,南京大学信息管理学院图书馆学2012级进修班 闫瑞彬（南京大学信息管理学院图书馆学2012级进修班,江苏 南京210093）关键词美国。
对极简主义生活的冷
“断舍离” 这一概念,出自日本杂物管理咨询师山下英子的一本畅销书断舍离,该书通过家居收纳术来谈论极简主义生活（ＭｉｎｉｍａｌｉｓｔＬｉｆｅｓｔｙｌｅ）这一生活难题 &ldquo。
论吉庆文化的婚庆卫浴产品设计
摘要从传统吉庆文化入手,试从吉庆寓意的色彩、装饰及造型……三个方面展开讨论,设计研发婚庆卫浴系列产品,使婚庆卫浴既符合现代审美,又蕴含文化底蕴,为婚庆卫浴产品的市场研发提供一些启示 关键词吉庆文化；婚。
核雕：天地之宽，显于方寸
可能很多人不知道什么叫核雕,但说起小学课本上的古文核舟记,相信大家都不陌生 核舟记记载的就是明人王叔远在桃核上雕刻“东坡夜游赤壁”的历史史实 一枚不足一寸的桃核上,镌刻苏东坡、。
鉴宝师迷恋笑阳画
崔永杰涉足珠宝行业二十多年了,师从著名玉器杂项鉴定专家周学文教授和央视寻宝文物鉴定专家蔡国声、马未都老师,他对珠宝灵玉爱不释手,已经练就了一双火眼金睛,是陶都宜兴珠宝收藏鉴定圈内一位重量级人物 就是这。