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英语否定修辞的表达方式与其汉译
修辞可以概括为选择恰当的语言手段、依据情景表达思想感情 而本文研究的否定修辞则具备了在应用中直接影响交际效果的能力,而为了深入了解英语否定修辞,本文对英语否定修辞的表达方式及其汉译展开具体研究 一、英。
教育方式和学术规范性与影响力的关系探究基于样本期刊1019篇学术论文的实证分析
摘 要以内容分析法为依托,通过多元 Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析和路径分析对教育研究领域 ３０年来研究方式的应用情况 进行量化分析 研究结果表明研究方式选用受研究主题、基金层次和作者学位、职称、所属单位的。
基于英语马拉松活动的英语学习方式
一、引言经济与社会发展的全球化使得英语的重要性与日俱增 对于大学生来说,英语不仅是大学必修课,更是未来与外国人交流必不可少的工具 随着互联网与智能手机的快速发展,英语教育教学的形式和方法也在发生着潜移。
英语新词的构词方式与其特点分析
英语新词的构词方式及其特点分析李权芳（陕西中医药大学,陕西 咸阳 712046）摘 要现代英语的一个显著特点就是新词的不断涌现 文章着重分析了现代英语新词的构词方式和及其词汇特点 关键词英语；新词；构。
掌握六大技巧，用美国人的方式学英语
有没有机会在国外生存、发展下去,关键是要看有没有机会去表达自己,和别人交流 如果你学的是哑巴英语,到了美国你将举步维艰 学一种语言,交流是目的,而不是语言本身 我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从小。
英语中表示强调的8种方式
为了强调英语句子中的某一成份,强调方式是多种多样的,现将它们归纳如下,以供参考 1 用形容词“very”,“single”……表示强调egRed Arm。
从一般疑问句的回答方式引发英语教学
学生在学习一般疑问句时,如果只会简单地回答“Yes "或“No ",或者简单重复问句中的动词来回答一般疑问句,又或者用一个关键词来回答特殊疑问句,这样是不能真正学到知识的 这种投机。
中职英语学生体验式授课方式的实践
【摘 要】本文论述在中职英语课程中实施“学生体验式授课”方式,提出制定合理的规则、合理分配小组、推出合适的奖惩制度……策略,以技能型知识的学习、识记型知识的学习、探究型知识的学。
如何做好教育教学论文兼谈如何寻找适合自己的选题方式
教育教学论文是教师教科研成果的主要呈现方式 “题好文一半”,选定一个适合个人研究能力和有成功把握的选题是教师论文写作的至关重要的一步 教育实践是教育教学论文赖以存在的基础和前提。
英语肢体动作表达方式
摘要文章从西方传统的分析性思维和客体思维入手,通过列举大量的实例,详细研究在这两大思维模式的影响下,英语中常用的肢体动作表达方式的特点,以此提高大学生的英语表达能力 关键词英语；肢体动作；分析性思维；。
游戏课堂：英语教学的另一种方式
由于受到传统教学理念的影响,很多教师在开展教学的时候总是希望学生能够在课堂上学习更多的知识,因此恨不得将一节课所有的时间都用来讲解知识 实际上,小学生的注意力时间和范围是有限制的 他们不可能在一节课里。
健康生活方式，拒绝肝扰
提起肝炎,人们首先会想到乙肝,乙型病毒性肝炎严重威胁人类健康,给社会带来沉重的经济负担和社会负担 我国是乙肝病毒感染人数最多的国家,每年近30万人死于乙肝相关疾病,如肝硬化、肝癌 世界卫生组织2017。
论厦门大学嘉庚学院英语专业毕业论文翻译实践方向
摘 要 文章就厦门大学嘉庚学院英语专业设立的毕业论文翻译实践方向探讨此方向的合理性,分析得出结论,即翻译实践既有利于总结和考查学生本科阶段所学习的英语各项综合技能,又符合就业市场急需大量翻译人才的现状。
初中英语课堂导人的三种方式
浙田县伯温中学（323900）吴双珍摘要在初中英语课堂教学中,有效的课堂导入方式能够调动学生的学习的主动性,为提高课堂教学的效率打下基础 结合教学实例论述情境导入、活动导入、设疑导入这三种导入方式 关。
高职院校公共英语课程促教方式和实践以安徽工业经济职业技术学院为例
一、引言当前高职院校公共英语教学面临巨大挑战 公共英语作为高职院校的一门基础课程,除了与教学对应的英语应用能力考试之外,一直以来在各高职院校所受关注度并不高 作为高职院校教学理论与实践的组成部分,公共。
基于微课程的基础英语课程混合式学习方式探究
中图分类号H319 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 077摘要混合式学习能够充分发挥面授与在线两种学习方式的内在优势,借助微课程,可以使学生在开展混合式学。
小学英语作业评价方式
爱因斯坦曾说“如果把学生的热情激发起来了,那学校所规定的功课,会被当作一种礼物来接受 ”同理,如果学生对评价感兴趣,那么,评价以及使用了评价的英语作业,会成为学生乐于接受的礼物。
英语作文四大经典开头方式
人们常说写作文要有“凤头豹尾”,就是说作文的开头要写得像凤凰的头一样引人注目,而结尾要像豹尾那样刚劲有力、戛然而止 那么,怎样让自己的作文具有“凤头豹尾&rdquo。
中学生的英语学习方法与方式
摘 要进入中学之后,学生的学习内容将会逐渐拓宽,学习科目也会不断增加,特别是对英语学科的学习,逐渐趋于抽象化,由于缺乏对英语的接触,以及对语法的理解能力不足,再加上学生缺少自主驾驭的能力,从而使得相对。
师生对中医英语教学多元评价方式认知状况的调查
■张钧杨琼刘杉／贵阳中医学院摘要虽然构建多元化的教学评价方式是当前高校教学改革的必然趋势,但传统的评价方式早已根深蒂固,尤其在中医院校中医英语教学中,如何让广大的师生接受多元化评价方式,如何把多元化的。
我国英语写作教学论文综述
中图分类号H315文献标识码ADOI1 0 1 6871j cn ki kjwhc 201 8 03 079摘要近年来,国内学者对大学英语写作教学做了相关研究并提出了许多具体意见和可行建议,本文对2 。
高职英语职业能力培养方式和评价方法
摘 要高职学生职业英语应用能力的高低是学生能否顺利适应未来职业岗位并最终成为技能全面型人才的关键 但是,在现行的职业教育中出现了高职英语教学现状与职业能力培养目标脱节的现象,需要英语教师在教学中不断转。
高职学生英语毕业论文选题中意识的培养
摘〓要〖HTK〗现阶段,高职生在英语毕业论文撰写方面,在确立论文题目过程中往往缺乏新意,不具备创新意识 面对这种情况,高职教师应从实际出发,探索培养高职生英语毕业论文选题方面的创新意识,以不同的引导方。
拒绝套路，让英语对话充满生机
江苏海门市证大小学（226100）刘佳丽摘要“套路化”是传统英语教学的头号标签,这个标签下的对话教学,生硬、刻板、缺乏互动,对话已经失去了原有的交际意义,成为“背书。
传道授业不落窠臼绕梁声乐美不胜收沈阳音乐学院院长刘辉教授做客中国乐派名家讲坛
2017年5月17日下午,由中国音乐学院主办,中国乐派高精尖创新中心承办的“中国乐派名家讲坛”（第十五期）在中国音乐学院国音堂音乐厅举行 沈阳音乐学院院长刘辉教授为国音师生和所。
高校声乐教学中的十字纵横论
【摘 要】在高校声乐教学训练中,笔者常常用十字架来比喻学生演唱时需要的全身气息贯通、腔体打开的感觉,引导他们获得真假混合、通透、饱满、具有高校特色的声音 笔者认为,“纵”与&l。
从场效应看观众对戏剧演出的影响
【摘要】观众作为戏剧活动的重要组成部分,发挥着不可缺失的作用 早在古希腊罗马时代就已经有人在研究观众这个课题 笔者通过很多的戏剧实践活动,深刻地意识到观众这个群体在戏剧活动中的不可缺失,并且与其他戏剧。