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小学数学课堂教学有效性策略

【摘要】有效的数学是指在有限的时间和空间,采用适当的教学方法,激发学生学习的积极性和主动性,让学生参与学习过程,有效的知识,了解了大量的同时,全面训练和培养学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感,正。

电教媒体在小学数学情境教学中的作用

电教媒体在小学教学情境教学中在培养学生思维能力、吸引学生的注意力、培养学生对数学的兴趣……方面起着重要作用,数学这一学科的学术性很强 不仅要学习知识、运用知识解决问题,也要让学生懂得如何自主的独立学习。

新课程理念下小学数学课堂教学评价的实践和

潘翠兰(江西省赣州市寻乌县城北新区小学,江西 赣州 341000)【摘要】随着教育体制的不断改革,对小学数学这一基础性教学课程提出了更要的要求,必须要重视课堂教学评价环节,这是小学数学教学工作的重要组。

用有效的方法推进小学数学计算教学

金 娟(江西省吉安市峡江县第二实验小学,江西 吉安 331409)【摘要】社会生活离不开计算,数学教育的推进也离不开计算 小学阶段计算教学的开展决定着小学生计算能力的提高,也决定着学生数学成绩的质。

小学数学概念教学的策略

【摘要】在小学阶段学生要掌握的数学概念大约有500多个,是构成小学数学基础知识的重要内容 理解掌握这些数学概念,对于培养小学生数学思维能力、形成空间观念及后续初中阶段的学习都将起到非常重要的作用 文章。

小学数学实验教学的实践和

摘要数学实验有别于一般的数学操作活动或数学实践活动,它是为促进理性思维,验证数学猜想,归纳数学规律,解决数学问题,通过一定的方法,借助一定的设备,运用一定的手段,在数学思维活动的参与下和典型的实验环境。

小学数学生活化教学

刘 强(河北省邯郸市冀南新区南城乡学区中史学校 河北 邯郸 056000)摘 要我们说理论来源于生活,因此,数学教学也离不开生活,生活中处处有数学,数学知识来源于生活又最终回到实际中为生活服务 把生活。

小学数学课堂教学的优化方法

张小昆(祁阳县龚家坪镇云排岭学校 湖南 永州 426186)摘 要大家都知道,小学生有活跃好动,富有想象力,缺乏集中力……特点 因此,为了使小学数学课堂教学的效率得到有效的提高,小学老师必须改善课堂教。

小学数学课堂教学低效成因分析与策略探究

摘 要在教学中课堂教学的效率一直以来都是教师十分注重的一件事情,尤其是在新课改之后,如何在有限的教学时间里,最大限度的提升课堂教学效率,更是成为了教师在教学中探讨和研究的一个重点 数学作为学生学习的重。

教学策略在小学数学课堂教学中的运用

近年来在小学数学教学活动中逐渐进行着一系列的教学创新,这种教学创新理念已经把小学数学教学环境的面貌变得面目一新 教师在开展教学创新的过程中往往采用新的教学手段来辅佐,以便于形成一个良好的创新教学环境,。

借助网络平台开展小学数学有效教学的尝试

【摘要】网络具有资源丰富,实用便捷……特点,在小学数学教学中增加网络元素,可以缓解教师备课和上课压力,提升学生兴趣,增强课堂互动效果……,是现代化教学的一种有效形式 【关键词】网络平台;小学数学;有效。

小学数学估算教学的意义与教学建议

随着我国教育水平的不断提高,人们对教育质量重视程度越来越高,其中小学数学作为数学学习生涯的启蒙课程,备受老师和家长的关注 要想学生能够有效培养数学学习兴趣和知识结构,需要老师探索出一条有效的数学学习方。

如何加强小学数学趣味教学

【摘要】新课改的进一步实施,越来越多的教师和相关教育学者开始关注学生的自主性学习和课堂教学的有效性,为了实现教学效果的大的改善,教师在教学实践中发现只有有趣生动的教学环境才符合学生的天性 尤其在小学教。

对小学数学估算教学看法

对小学数学估算教学的几点看法□ 王延延(江苏省丰县实验小学,江苏 丰县 221700)  【摘要】估算是对事物的结果做出粗略计算的一个过程,由于其在生活中有着诸多的用处,在数学教学中的地位也愈显重要 。

新课改下小学数学计算教学的策略

【摘要】在小学数学的教学活动中,计算教学占据着相当重要的比例 在大家的思维当中,普遍认为计算教学十分枯燥和乏味,并不能激发学生主动探索的,从而缩减了最终的教学质量 因此,在开展新课改的过程中,要根据实。

小学数学计算教学的有效性策略

【摘要】计算能力是学生的一项基本的数学能力,有很多有名的数学家在很小的时候就显现出异于常人的数学天赋,尤其是在数学计算能力方面 如何提高小学数学计算教学方法作为一种在新课改环境下出现的新的教学方式,它。

小学数学概念教学

以往的数学教学,都感到比较郁闷,小学生的数学概念教学怎么就那样的令人纳闷小学生的思维虽然不是很强,但也不至于就是如此的低下 那为什么我们的数学概念教学就是经常遇到这样那样的尴尬在平时的数学教学中,思考。

新课程背景下小学数学有效教学的策略探析

新课程背景下小学数学有效教学的策略探析曾彩英(广州市从化区鳌头镇大氹小学,广东 广州 510900) 【摘 要】随着新课改教学理念的不断深化和实行,小学数学教学成为了当下教师组织教学中必不可少的部分 。

小学数学计算教学中的热点问题和

计算是小学数学的基础内容,也是学生学习的重难点 当前小学计算教学存在一些热点问题,数学教师应分析问题产生的原因,及时转变教学方法,从而提升学生的数学计算能力   一、小学计算教学中的热点问题  1、小。

小学数学计算教学方法

徐小东(江西省赣州市定南县岿美山镇中心小学,江西 定南 341900)【摘要】小学数学是在人的一生的教育学习当中最为基础也是最初的对于数学的印象,有很多有名的数学家在很小的时候就显现出异于常人的数学天。

例谈小学数学有效教学策略

【摘要】以小学数学核心素养理论为指导,介绍了小学数学教学中如何让学生有效成才的些许体会,从提升学生学习兴致、关注每位学生的成长、提升学生的学习能力和有效运用所学知识四个方面来介绍,以期来促使学生有效成。

试析如何提高小学数学课堂教学有效性

试析如何提高小学数学课堂教学有效性卢庆华(田坝小学,重庆 400052)摘 要新课程体制的深化变革,使社会对小学阶段的数学教学质量有了更高的要求 本文就如何提高小学数学课堂教学有效性展开了深度探讨,旨。

基于核心素养的小学数学计算教学探究

【摘要】小学生应通过学习获得数字感知能力、符号意识、运算能力,以及合理、灵活运用模型思想、统计思维、空间观念解决问题的能力,而这些能力的形成与计算教学密不可分 因此,在小学数学核心素养教学中,教师应将。

自媒体环境下大学生就业指导工作

摘要在我国由于信息技术的不断发展,自媒体的运用成为了当今主流社会家喻户晓的新潮流 而在我国的普通高……学校中学生们的日常生活与学习方法都离不开自媒体应用,例如微信、百度、音乐、电影………… 普通高……。

混合式学习在信息技术和课程整合中的应用

早在2000 年教育部就颁布了关于在中小学普及信息技术教育的通知,在通知中明确指出“信息技术与其他学科教学的整合,要求广大教师在学科教学中广泛应用信息技术手段,并且把信息技术教育融合在其他。

新时期初中班级管理有效策略探究

在当今社会中,社会科技文化都在高速发展,给初中生带来的影响十分巨大的影响,因此,为教师开展班级管理带来巨大的阻碍 在现如今的社会中,教师如何紧密贴合初中生的阶段特点,并以此为切入点,有效开展班级管理,。

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