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谈小学语文课堂教学中的有效对话
李雅红（内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗甘河第一小学,内蒙古 呼伦贝尔 165465）【摘要】小学语文学科是其他学科的基础学科,只有增强语文学科的教学效果,才能够做到全面的培养学生们的语文素养,为他们未来。
新课程理念下小学数学课堂教学评价的实践和
潘翠兰（江西省赣州市寻乌县城北新区小学,江西 赣州 341000）【摘要】随着教育体制的不断改革,对小学数学这一基础性教学课程提出了更要的要求,必须要重视课堂教学评价环节,这是小学数学教学工作的重要组。
缔造幸福的小学语文课堂教学
幸福是什么幸福首先情感上要轻松愉快 追求小学语文幸福课堂要任务是创造、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围 良好的课堂氛围是焕发课堂活力、增强学生学习幸福感的前提条件 新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者。
如何使小学语文课堂教学效率得到提升
江苏省如东县岔河镇岔南小学 孙雪梅针对于小学语文这一学科而言,其往往具有较强的基础性、人文性,其开展的好坏与否,不仅决定了学生语文能力、综合素质的形成,对其后续的学习、发展也产生莫大的影响 至此,身。
基于让学引思的小学语文课堂教学实践和
【摘要】小学语文教师在语文课堂教学中将“让学引思”教学理念有效地引入小学语文教学,能够使语文课堂真正成为 学生们成长的天堂 本文对此进行了分析研究 【关键词】让学引思；小学；。
谈小学语文课堂教学中思维的训练
创新思维和创造能力是现代社会对每个成员的基本要求,只有拥有足够的创新能力,才能够更好地立足于这个飞速发展的社会之中 新课程改革对小学教师提出了新的教学要求,要求教师在小学语文课堂教学过程中重视对小学生。
寓教于乐，乐中思学对小学科学课堂教学认识
随着素质教育的不断发展,我们的教学理念发生了翻天覆地的变化 传统的教学理念更加注重学生掌握了多少知识,而现在的教学理念,更加注重学生的学习感受以及学习过程 为了能够打造出更加人性化的小学科学课堂,教师。
教学策略在小学数学课堂教学中的运用
近年来在小学数学教学活动中逐渐进行着一系列的教学创新,这种教学创新理念已经把小学数学教学环境的面貌变得面目一新 教师在开展教学创新的过程中往往采用新的教学手段来辅佐,以便于形成一个良好的创新教学环境,。
小学英语课堂教学的有效性
【摘要】小学英语教学中的创新教育重在为培养创新人才奠定基础 重视激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,就为学生的创新意识的形成培植了土壤；重视主体参与,全面提高能力,促进学生独立思考,激发创新思维。
趣味教学法在小学语文课堂教学中的应用
语文是众多学科学习的基础,语文成绩的提升有利于对其他课程内容上的理解 语文看似简单,但内涵却又是非常丰富的学科 传统课堂死气沉沉的教学模式以及长期以来学生对语文学科造成的误解,让学生对语文学科不加重视。
多维策略提升小学英语课堂教学效率
英语课堂是小学生学习英语的一个重要的场域,如果能够充分利用课上的时间极大地提升小学生热情,让其真正地参与到教师的教学当中来,那么将促进小学英语教学的有效开展 但是在当前的教学实践中,一些英语教师的教学。
微课在小学科学课堂教学中的应用策略
小学科学是我们小学阶段的一个重要的学科,它对于培养学生的兴趣爱好,开阔学生的眼界,提升学生的综合全面的发展能力都是具有非常重要的影响作用 因此小学科学老师一定要讲究科学的方式方法来开展好这门课程,微课。
让互动教学活跃于小学美术课堂
基础教育课程改革纲要指出,教学过程是师生交流、共同发展的互动过程 教师要改变死记硬背、被动接受的现状,要尊重学生人格,引导他们主动参与交流互动,提高他们沟通合作的能力 在课堂教学中,教师应适当增加讨论。
小学语文课堂教学的有效翻转
翻转课堂教学作为我国在开展小学教学期间使用的一种新型的教学方式 将这种教学模式运用到教学过程中,不仅对于小学生们的健康成长有着极大的促进作用,同时对于教师教学工作的持续开展也有着极大的影响 有利于在教。
如何做好小学美术课堂教学改革和
【摘要】课程改革以来,小学美术课程在教育体系中所处的位置提到了一定程度的提高,已经成为了小学生必修的一门课程,并承担着美育的主要任务 基于此,我查阅了大量的文献资料,寻求理论支撑,并在理论的指导下根据。
核心素养理念下小学语文课堂教学中学生提问能力的培养策略
【摘 要】在小学语文的课堂教学中,作为小学语文教师在提高小学生语文基础知识的同时还需要关注学生提问能力的培养,通过培养学生的提问能力来提升学生语文学习的核心素养 【关键词】小学语文 课堂教学 提问。
思维导图在小学英语课堂教学中的运用
【摘要】思维导图是教学中的一种图形工具,将思维导图运用到小学英语教学中,能够有效地提高教学的趣味性,开阔学生的思维 英语对于学生来说是一件困难的学科,小学阶段的学生连自己的母语都还没有精通熟练,再学习。
小学语文课堂教学中传承传统文化的方法
【摘 要】在小学语文教学过程中,教师们应当重视传统文化知识的灌输,为学生们进行文化知识介绍,引导学生们在语文课堂上学习博大精深的传统文化,认识到中华文化是多么宝贵的遗产,使得传统文化得到传承 【关键。
试析如何提高小学数学课堂教学有效性
试析如何提高小学数学课堂教学有效性卢庆华（田坝小学,重庆 400052）摘 要新课程体制的深化变革,使社会对小学阶段的数学教学质量有了更高的要求 本文就如何提高小学数学课堂教学有效性展开了深度探讨,旨。
小学音乐课堂教学的个性化管理
【摘要】现如今,小学教育呈现多样化的发展,更注重学生的全面化多层次的发展 而音乐教育更要遵循学生个性化的成长,个性化教育也呈现多方面的内容,能对学生以后的成长产生深远的影响 目前的音乐教学中模式化严重。
如何提高小学语文课堂教学的有效性
【摘要】小学语文,作为一门基础启蒙教学学科,对学生们的智力、思维能力、对世界的认知……方面都产生了巨大的影响和作用,甚至关乎孩子们的一生发展 鉴于此,如何提高小学语文课堂教学的有效性显得尤为重要 在课。
巧用电子白板优化小学语文课堂教学
随着我国信息技术的不断进步,多媒体已经成为课堂教育的主要工具,而电子白板的来临更是给予教师和学生新的课堂体验 需要教师重视电子白板的实践运用,充分地挖掘电子白板丰富的资源和应用技巧,并转化自己的授课方。
小学音乐课堂教学的有效性
音乐具有神奇的魔力,音乐能够深入人们的内心给人以安慰与力量,同时,美好的音乐还能净化人的心灵,给人带来归属感,丰富人们的精神世界 小学正是学生教育启蒙的重要阶段,提高小学音乐教学的有效性,满足学生的精。
小学语文课堂教学策略的有效性
【摘要】小学语文教育一直以来都是我国教育体系的主要组成内容,不单单对学生成绩会产生极为重要的影响,同时对学生以后的发展也具备了重要的意义,这是我国教育活动中难以忽视的重要问题 小学语文课堂教学效率的提。
穿起丝绸之路的一串唐诗
古代“丝绸之路”的起点位于汉唐古都长安,即今天的西安 现存的西安古城墙始建于明代,城墙围成的城区规模只相当于唐代长安城的19 唐长安城西边有座城门叫开远门,顾名思义,出了开远门。
养颜美容圣药茯苓
茯苓,是潜生于松树根间吸取树根纤维中的养分而成长的高级真菌,为多孔菌科真菌 入药取茯苓的球状或块状干燥菌核,外表黑褐色,里面呈白色或粉红色 不少人都知道茯苓是健脾补中、宁心安神、利水渗湿的佳品,殊不知。
别让三种好人心态毁掉人生
文罗近月在婚姻里,很多人都希望知道怎么做才是对的如何改变对维护婚姻关系才是更好的很多人都幻想着找到了一个好标准,就可以复制出一个足够好的婚姻 然而,幸福的婚姻常常不需要那么努力,痛苦的婚姻才总是让人费。