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素描基础教学
［摘 要］在当代社会之中,要求广大的学生做到全方位、多角度的全面发展,尤其是对于学前教育来说,孩子的天性是需要通过艺术来进行开发和研究的,基础素描就是一种很好的选择.
［关 键 词］素描；基础教学；初探
［中图分类号］G40 ［文献标志码］ A ［文章编号］ 2095-8854（2018）04-0087-01
一、素描基础教学的现状
在目前的学前教育专业人才的培养之中,目前素描的基础教学是十分不容乐观的.学前教育是一种培养幼儿兴趣,帮助幼儿激发对于世界的好奇心,培养其学习能力的教育,但是由于幼儿的大脑发育不全,因此在进行学前教育时,幼儿的注意力可能会不集中,在这种情况之下,就需要学前教育的老师通过绘画等形式集中幼儿的注意力.但是在目前的大专学前教育之中,有许多的学校都不会细细探究素描的基础教学,不能够清晰地描述素描基础教学的定位,学前教育的学生也学得一知半解,只学到了皮毛,学不到内在,这种情况对于素描的基础教学来说是一个十分严重的问题,这种情况迫切需要改变.
二、素描基础教学中存在的问题
1. 对专业的培养定位不清晰
目前的学前教育广泛分布在各个大专之中,而对于开设学前教育的学校来说,素描并不是一门必修课,只是作为一种比较重要的课程来进行学习,学校的态度会直接影响到老师的态度,因此在这种情况之下,就会导致相关的教师在进行素描基础教学时,得过且过,只不过是作为一门课程来进行教学,并没有对素描基础教学这门课程进行深入的思考.所教的素描知识也并不系统、完善,只是帮助学生通过考试,并没有将素描的定位分析清楚.
2. 过于强调技法的学习,缺乏内涵
许多素描老师在给学前教育的学生进行素描基础教学时,有时可能会过于强调技法的学习,从而忽略了素描基础本身的内涵.对于教师来说,素描基础教学是比较困难的,因为大部分的学生缺乏基本的素描知识,不能够快速地入门,甚至刚开始进行绘画时都不够完美,因此作为教师而言,可能会出现心急、放弃的心理,这种心理状态一旦出现,就会使得教师在进行素描基础教学时,过于强调技法的学习,只是一味地要求学生“画得像、画得真实、逼真”,却不要求学生“画得生动有内涵”.这种情况可能会给学前教育的学生在日后的学前教育工作之中带来一定的困扰.
3. 千篇一律,缺乏自我创新发展
虽然在现在的社会之中,老师都希望自己的学生全面发展,但是在进行学前教育的素描基础教学时,可能会出现一种情况,由于每个素描基础教学的老师的审美不同、对于艺术的理解不同,因此在这种情况下对学前教育的学生进行教学时,就很容易将自己的思想潜移默化地灌输给学生,这样一来学生就会按照老师的想法来进行素描基础课程的学习,对于学前教育专业的学生来说,当他们毕业之后需要面对的是充满好奇心的、活泼好动的幼儿,如果他们将千篇一律、缺乏创新的素描运用到日后的工作之中,就很有可能会扼杀孩子的天性,减少幼儿对世界的好奇心.
三、素描基础教学对存在的问题的解决对策
1. 培养学生兴趣,清晰培养定位
当对学前教育专业的学生进行素描基础教学时,如果教师不能够辨别在学前教育中学生需要掌握的素描基础知识都有哪些,就会由于对专业培养的不清晰而出现许多问题.为了解决这一情况,作为教师,我们需要从自己入手.首先对学前教育的学生进行素描基础教学时,教师应当思考学生应当懂什么、会什么、学什么,这样一来才能够使得教学有一个清晰的定位——不要求完美,只要求简单、易懂.除此之外,对教学的定位清晰了还能够培养学生的兴趣,帮助学生进行进一步的学习.
2. 进行系统、理论化的学习,加强内涵
作为教师而言,是希望自己所教的学生能够画出一个完美、逼真的绘画作业的,但是不能够在教学中顾此失彼,只是一味地强调素描的技法,从而导致绘画丧失了内涵.因此,为了解决这个问题,我们需要针对学前教育专业的学生制定素描教学计划——学习基础的素描知识,首先最基本的是要画得接近,不要求完全相似,之后要求绘画的内容有内涵,并且简单易懂,最后再要求学生的技法达到一定的技术水平,表达的内涵是深刻的.系统、理论化的学习能够帮助学生对素描进行更深一步的理解,加强素描内涵能够在日后的学前教育工作之中帮助幼儿发现世界、培养一双发现美的眼睛.
3. 引导学生进行自我思考和创新
对于学前教育来说,最重要的就是创新,因为学前教育需要能够激发幼儿的想象力,帮助幼儿进一步地发现自我,因此作为教师,我们在对学前教育的学生进行素描基础教学时,需要考虑到这一点,不能够使得学生的画作缺乏内涵、缺乏创新,我们需要引导学生进行自我的思考和创新,保证在进行绘画创作时,每个学生都能在素描画作中加入自己的理解和思考.这就需要我们在上课前积极进行备课,在上课时激发学生的思维,在处理课后作业时鼓励创新.
素描的基础教学是比较困难的,由于所教的学生缺乏基础,学前教育专业的学生对于绘画的理解也不深刻,因此我们教师在进行素描基础教学时应当积极引导学生向正确道路上走,精准地对学前教育专业的学生需要了解的素描技巧和内涵进行定位.
素描论文范文结:
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