毕业论文网
本论文为您写阅读毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
学生白主阅读习惯的培养
［摘 要］良好的自主阅读习惯是提高学生自主学习能力的保证,也是促进其核心素养形成的有效途径.在课堂教学中,要培养学生的自主阅读习惯,教师可以从营造氛围、问题引领、愉悦朗诵、补充阅读四个方面展开教学,让学生养成自主阅读的习惯,学会阅读,提高他们的语文综合素养.
［关键词］阅读教学；自主阅读；阅读习惯
［中图分类号］G623.2［文献标识码］A［文章编号］1007-9068（2018）16-0042-01
阅读是学生获取信息的主要途径.提高阅读教学的效率是实现有效教学的基础.语文教师要在教学实践中不断地总结经验教训,从各个方面改进阅读教学,以激发学生的阅读兴趣,促进他们掌握高效的自主阅读的方法,并养成良好的自主阅读习惯.下面笔者结合自身的教学实践,谈谈自己在培养学生自主阅读习惯方面的一些认识.
一、营造氛围,实现情境阅读
小学生的感性思维比较强,良好的学习氛围能有效地激发他们的学习兴趣,使他们产生强烈的阅读.因此,在阅读教学中教师要重视营造积极、轻松的课堂氛围,创设学习的情境,让学生自觉地投入阅读,从而提升学生的阅读水平.
例如,在教学《嫦娥奔月》一文时,我先播放了嫦娥奔月的动画片,为学生营造出了轻松愉快的课堂氛围；然后,让学生将观看的视频以讲故事的形式加以复述；最后,引导学生发现以前没听说过的该故事的情节.这样,通过情境渲染,学生学习的注意力迅速地集中起来,课堂教学取得了较好的效果.
上面的教学案例中,教师营造出轻松、愉快的教学氛围,让学生在阅读中积极调动已有的知识和生活经验,发现文本故事情节的不同之处,引发他们的联想,从而使他们养成自主阅读、思考的好习惯.
二、问题引领,展开深度阅读
学生对文本的深入思考习惯是自主阅读习惯的重要一环.教师要引导学生独立发现有思考价值的问题,并积极探讨解决问题的方法,让学生在学与思中不断进步,促进学生自主阅读质量的提高.
例如,教学《诚实与信任》时,在学生了解课文主要内容之后,我为学生讲述了这样一个故事：“一名中国学生在德国留学.功夫不负有心人.他获得德国一所名牌大学的博士学位后,决定留在德国发展.但是,他找工作的时候却屡次被拒绝.你们猜一猜,是由于什么原因呢？”听到这,学生都纷纷陷入了思考,紧接着展开激烈的讨论.当学生疑惑不解时,我揭示了原因：“因为这个学生坐公交车时曾经逃过三次票.”
接下来,学生自主阅读课文,会联想到留学生的故事,这样使他们认识到诚实与信任的重要性.这样的问题引领,让学生进行了深刻的思考,培养了学生自主阅读的习惯.
三、培育情感,推动愉快阅读
朗读习惯是自主阅读习惯的重要部分.在朗读中,学生能更好地体会文章中语言节奏、逻辑重音和语句形式,能自我感悟到朗读带来的乐趣.
例如,教学《春光染绿我们双脚》一文,考虑到这是一首现代诗歌,于是我让学生以小组为单位齐声朗读,并强调他们要有感情地朗读,体会诗歌中所蕴含的欢乐与喜悦之情.学生在朗读时都能根据自己的理解,用声音的轻重、节奏的快慢、音调的升降来充分地表达自己的情感,课堂的气氛非常热烈.他们仿佛和课文中植树的孩子们一样欣喜快乐,分享着同样激动的心情.这样激发起学生的阅读热情,大大地提高了学生的朗读水平.在朗读中,学生的自主阅读能力得到提升.
四、拓展视野,落实补充阅读
补充阅读的习惯是自主阅读习惯的重要环节.在阅读教学中,教师要积极地引导学生拓展阅读视野,为学生进行课外阅读提供平台与空间,为他们营造出良好的读书氛围,让学生爱上阅读.
例如,在教学课文《七律·长征》时,许多学生对长征中的故事了解不多,因此对作者表达的思想感情难以产生切身的感受,更不用说产生情感共鸣了.于是,我为学生布置课下作业,让他们在课后开展专题阅读,搜集红军在二万五千里长征中所发生的故事,并提出将在下一节课进行故事分享的要求.
这样的扩展阅读教学,为学生的课外阅读指明了方向.这就有效地促进了学生养成良好的阅读习惯,提升了他们的自主阅读能力.
总之,培养学生良好的自主阅读习惯,是课程改革的要求,更是学生发展的要求.课堂是学生科学系统地学习知识、提升学习能力的主战场.教师要充分利用课堂教学的机会,精心选择阅读教学的内容,采用多种有效的方法,让学生感受到阅读的乐趣与意义,激发学生的阅读热情.要立足课内,着眼课外,教给学生阅读的方法,培养学生的自主阅读习惯,让学生学会学习,提高他们的语文综合能力.
（责编韦雄）
阅读论文范文结:
适合阅读论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关阅读开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
2、英语杂志在线阅读
3、杂志阅读
4、杂志在线阅读
5、期刊阅读