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考场作文的硬伤与其
作文是高考语文试卷中的大哥大,它所占分值是整套试卷的五分之二.实际得分差距也大,在历年的高考中,我们的学生作文有五十六七的,也有二十几分的,相差三十分左右.造成这样大差距的原因,一方面是由于学生的阅读量、生活阅历、语文素养等各有差异；另一方面是因为在考场的限定时间内,有的学生作文带有明显的不应有的失误,以致本能写出一、二类作文的同学,只得了三、四类作文的分.
那么,哪些是考场作文的硬伤呢？
一、题目不当或有明显的缺点.主要表现为：1.明显远离话题或材料含义.考场作文是戴着镣铐跳舞,虽然说话题作文和材料作文比及命题作文限制少了许多,但毕竟有限制,不是想写什么就写什么.如果审题不严,命题不当,就可能与所给材料和话题若即若离或干脆无关.2.题目令人费解.有学生拟题为《死一般的加速》《想想来时回头路》等,一看题目就知学生作文水平如何差,哪还用得着去读正文呢？3.题目不够精炼.题目如文章的眼睛,眼睛不是越大越好,题目也不是越长越好.4.题目中有明显的错字和错用的标点.如《逆境出人才》将“逆”错写为“励”……这些明显的硬伤,无异于提前告诉阅卷的老师：我作文不行.
二、作文的开头或老调重弹,或又臭又长,或貌似深奥却远离题目.文章开头如戏之开场,要先声夺人；如衣服的领,要小巧精致.古人谓之“凤头”.有的同学作文开头或如“我所经历的事如天上的星星,数也数不清”的老调重弹,或如“这个作文比较难写,写什么呢？噢,想起来了”的废话连篇,或如“人各有志,物有所长,各尽其职,各谋其政,条条大路通罗马”的貌似深奥实则不知所云.这样的开头如头上的疤痕,下文写得再好,也不可能得高分.
三、文章不是按需选材,精心裁剪,而是想写什么就写什么.生活是写作的源泉,所以,鲁迅的作品多以江南水乡为背景,老舍的作品京味儿十足.我们的学生“初生牛犊不怕虎”,什么内容也敢写,就是不知道是否恰当,结果丢了分,闹了笑话.学生作文中选材不当主要表现在以下几个方面：
1.纯粹瞎编的作文.有的学生作文时总选择自己不熟悉的方面,凭猜测写.如“他爸爸是酒店总裁……”酒店有没有总裁他并不清楚,只是为了凑够字数而瞎编一气,殊不知这种写法同样得低分.
2.小学生式的作文.所写内容幼稚肤浅,缺乏深度,如“小明是我们家邻居……”“那年我刚上小学五年级,有一天……”
3.陈谷子烂芝麻式的作文.所选材料陈旧乏味,如“张海迪姐姐是残疾,但她……”“革命英雄黄继光……”“我不小心将蓝水溅到了她的新衣服上……”高考作文以创新为一个很重要的赋分点,材料陈旧,即便是花样如何翻新,也如旧衣服翻新,赶不了时尚,也上不了场面.文章唯有为时而作,写真性情,才有可能成为佳作.
4.故事会式的作文.整篇作文就讲了一个自己看过的故事,如“记得有一个故事,一对青蛙兄弟不小心掉进了一瓶黄油中,在经过一番挣扎之后,仍然出不去,青蛙弟弟沮丧地对哥哥说……”一直写到结尾.如是写法,作文是简单多了,但这样就违背了作文“我手写我心”宗旨.
5.空话套话作文.如“我们要做生活的主人,就要接受生命的洗礼,躲避生活,那么你永远是生活的奴隶.要知道生活是欺软怕硬的.我们心中的勇气与坚强的意志是战胜生活的法宝.当我们拼搏了,努力了,才知道、懂得生活之中是有数不尽的财富的.生活的财富无穷无尽,而我们这些……”还有的同学将政治书上的内容搬到自己的作文中.这样的作文如风干的萝卜,干瘪苦涩,读起来味同嚼蜡.
6.段落和标点不清的作文.有的同学一逗到底,有的同学全文两大段,一段是开头,二段是结尾.这样的作文就好比是一个胖得没有曲线的人,让读者很倒胃口.
上述硬伤大多数属技巧问题,需要我们加以指导,以下对策仅供参考：
1.重视审题.从考场上看,大多数学生在答作文时总是急于下笔,边写边思考.好像认为审题是浪费时间.其实不仔细思考就下笔往往会造成审题不严,拟题不当.而拟题是作文的第一步,一步错了,百步就错了,即便写得十分精彩,也仍然是低分作文.我认为作文最重要的不是下笔写,而是认真去思考,审准题,拟好题.
2.为学生提供素材方面的帮助.我们的学生不会写作文,怕写作文,主要原因是学生读书少,无话可说.虽然有多年学习语文的历史,但除了教材,其它很少涉猎.就是教材里有的素材,学生也不会概括和应用.帮助理教材中的素材,使他们能学以致用；为学生提供诸如感动中国十大人物的事迹材料,诺贝尔奖获得者的事迹材料,商业、体育、艺术等各行业涌现出的领军人物的事迹,以及如“想过成功,想过失败,但我从未想过放弃”“幸福是由紧握住的梦想决定的”等流行的、经典的哲言、歌词等,使学生对这些资料有个准确的掌握,并能在自己的作文中用得恰当.
三、教给学生一些布局谋篇、安排结构的方法.
四、要善于发挥自己的特长.有的同学擅长写记叙文,有的擅长写议论文,有的长于抒情,有的长于说理.在选择作文体裁时要做到尽发挥自己的特长,以求得最佳效果.当然有的作文写记叙文难度小,有的写议论文较好写.从我们学生的实际情况出发,在许可的情况下,以写记叙文为好.写自己的经历,有真情实感,能在最短的时间内写出最好的作文.
作文论文范文结:
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