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批评话语分析视角下对小品《投其所好》中的语篇解读
○孙启萌
摘 要：“批评话语分析”的研究源自20世纪70年代末,诞生至今近40年来,被学者们广泛运用于话语分析和学术研究当中.通过对批评话语概念的梳理,在其理论背景、分析方法学习的基础上,结合当下的政治环境对2015年央视春晚小品《投其所好》的台词进行批评话语分析.
关键词：批评话语 《投其所好》 政治环境 话语分析
一、引言
“批评话语分析”（Critical Discourse Analysis, CDA）亦称“批评性语言研究”,属后现代的理论范畴,始于1979年英国East Amglia大学所倡导的“批评语言学”研究.之后,Fairclough在1989年出版的《语言与权力》一书中首次提出“批评话语分析”[3]这一称谓.近40年来,CDA越来越受到国内外学者的重视,学者们从不同角度对批评性话语展开研究.其中包含Pecheux为首的话语分析研究,Wodak为首的话语历史研究,Van Dijk的社会认知研究,Kress等的社会符号学研究,等等.[4]根据中国知网的检索结果来看,国内关于CDA的研究成果十分丰硕.其中一部分研究主要集中在对理论知识的不断更新和完善.如刘丽华（2008）的《批评话语概览》,辛斌的《批评话语分析：批评与反思》（2008）及其所著的《批评话语分析：目标、方法与动态》（2013）等都是对理论的总结和思考.也有学者将批评性话语研究与认知语言学和语料库语言学结合起来,例如张辉和龙江（2008）的《论认知语言学与批评话语分析的融合》,认为二者在研究内容和方法上都具有较强的互补性,并论述了对二者进行融合的主要途径.笔者将在批评话语理论的研究内容和方法的学习的基础上,用理论指导实践,结合当下的政治环境,从语言组织,人物建构,语言功能等方面对小品《投其所好》中幽默的台词展开深入的批评话语分析.
二、CDA的研究内容和方法
本节主要总结批评话语研究的内容及其研究方法.
(一)研究内容
首先,在Fairclough看来：“话语就是一个行使和实现权力关系的场所.”因此,话语不仅仅包含语言的结构组织和概念意义,它也用来传递更多的社会信息.而批评话语分析正是在语篇概念意义理解的基础之上,综合运用语言的功能观,心理语言学、社会学、人类学等研究视角,考察语篇中所包含的人际关系、意识形态、社会问题以及它们与语篇的产生之间存在的因果关系.用Dijk的话来讲就是：批评话语分析是话语分析研究的一种类型,主要研究在社会和政治环境下,社会权力的滥用和不平等是如何通过语篇和谈话得到体现、再生产以及受到控制的.Fowler等人提出批评话语分析是在对语篇分析的基础上揭示话语和意识形态之间的辩证关系.总之,语言产生于特定的历史文化环境当中,二者之间相互影响,话语能够揭示意识形态、话语霸权和性别等社会问题.CDA将主要的研究内容放在社会问题上,给社会政治、经济、文化的研究提供了新的方法论支持.
以上,我们了解了学者们对于CDA的定义及其研究的总体内容.总结起来就是研究话语与意识形态,政治权力和社会关系之间的相互作用关系.
(二)分析方法
我们在上一节已经了解到,话语中包含着语篇与社会之间错综复杂的关系,这种性质决定了批评话语分析的方法也是复杂多样的.我们可以采用语篇语言学、批评语言学、功能语言学、语料库语言学等语言学的分析方法,也可以采用社会学、社会符号学、社会认知等分析方法.这些方法之间是可以互相补充的,而不是孤立的.
小品《投其所好》的台词,由于其表演性质,语言的组织具有特色.诙谐幽默的话语中,说话者善用隐喻、双关,透露出对现实的讽刺.同时,整个语篇以对话的形式呈现给观众,在对话中能够体现人物的身份建构.其次,联系该话语产生的语境——近几年来国家大力进行运动,更能够清晰地认识到该话语产生的目的和功能.当然,对于每个语篇,全面方位的剖析是很难做到的,因此,针对该小品话语的特点,笔者将采用以上提到的分析方法,通过对语料的观察分析,从语言、人物、社会环境等方面去考察语言的使用及其产生的效果.具体可以从三个维度进行分析：1.语言层面的分析；2.人物身份建构、关系分析；3.语篇社会功能分析.
三、实例分析
小品《投其所好》在春晚上播出之后已是家喻户晓,在欣赏喜剧化的语言的同时,我们是否对它的语言有过仔细斟酌？其实,这其中也包含着耐人寻味的教导意义.主人公郝建和其直属上司马晶晶对话的内容主要围绕如何迎合领导爱好,博得领导欢心,并对自己的升迁带来帮助.字里行间都透露着讽刺,阿谀奉承和负能量.直到新局长上台,才给这种歪风邪气带来了沉重的打击.
作为小品,作品中出现的话语会有虚构和表演的成分,但是从某种程度上讲,也是当前社会的真实写照,反映当前的社会问题和主流意识形态.否则,将很难被大众理解接受从而产生共鸣.本节我们主要从人物的对话以及其语言组织、词汇运用、能指和所指、语气等细节入手对三个维度展开分析.
(一)语言层面分析
1.苍蝇拍
小品一开始,主人公就有了一段对白：“出大事儿了,我们单位的老局长不幸被苍蝇拍给拍进去了,上面呢,又拍下来一只,额,不是,一位新局长,上位就搞整风.”
该段话中,用了隐喻“苍蝇拍”.该用法能够巧妙地表达出郝建内心对于不良风气以及腐败官员的厌恶,因此将他们比作“苍蝇”,遭人厌恶.用“拍进去”来表示腐败官员被政府部门打击入狱,邪恶势力的衰败.将新上任的局长口误称为“一只”,以及“一上位就搞整风”体现出基层官员对于长期以来的腐败之风的无奈、冷漠,对政府的不信任.
2.拒绝黄,拒绝赌,拒绝乒乓球
马科长：“听说你在单位没事就爱打打乒乓球.”
郝建：“我检讨,我太贪玩了,打乒乓球害人害己,我以后再打乒乓球,我就自废双手.我拒绝黄,拒绝赌,拒绝乒乓球.”
这里采用了互文的手法,原话是出自门的公益歌曲,倡导公民拒绝黄、赌、毒.为了试图迎合领导,主人公将其做了改动,表现出自己承认“错误”的诚恳态度.乒乓球在中国是非常受欢迎的一种积极向上的运动,在工作闲暇之际做运动是应该受鼓励的.然而郝建却认为是领导不赞同打乒乓球,领导不喜欢的就是不好的.放在大的政治环境思考,乒乓球指代所有迎合领导爱好的事物,展现出一些工作人员在领导身边拍马屁,极力推崇领导所好,领导不喜欢的就坚决杜绝.为投其所好,宁可混淆是非.
3.人生的天梯
马科长：“郝建哪,这对你来说不是一个普通的乒乓球台呀,这是你人生的天梯呀！”
郝建：“贵人哪,遇到你之前我这半辈子简直是白活了,我尽走弯路了,谢谢了！”
该句对话中,将“乒乓球台”比作“人生的天梯”,将“踏实工作”比作升职路上的“弯路”,这两处比喻在幽默搞笑的同时,也一样讽刺了官场的腐败风气,人们投机取巧,将各种旁门左道视为实现目标、通往成功的正道.先人们留下的“天道酬勤”“全心全意为人民服务”的训诫在这些官员那里已经渐渐淡化.
以上这些语言细节都十分耐人寻味,在语言技巧和幽默的话语风格之下,呈献给观众的又是另一幅令人堪忧、腐败不堪的画面.在欣赏语言艺术的同时,这对社会大众来说,也是一种批评和警示,企图让观众也有一点警醒.
(二)人物身份的建构
小品中出现三个主要人物：郝建,马科长,杜局长.这三个人物分别具有不同的特点,分别是各自所处的社会层级的人物的代表.以下,我们从人物的话语去分析人物的身份特点.
1.郝建
从对话中我们了解到,郝建一个普普通通的科员,一直以来辛勤工作,希望通过自己的努力获得更好的工作机会,但面对复杂的官场显得极其无奈.
他一上场就用了“苍蝇拍”“拍进去”来表现自己对于上级出现的腐败行为的一种厌恶,同时也反省自己的错误,生怕丢了自己的“饭碗”.面对爱拍马屁、不务实际的科长,郝建还是要表现得毕恭毕敬.郝建面对科长,先是“不好意思,打扰您睡觉了”,之后不分青红皂白就认错“拒绝黄,拒绝赌,拒绝乒乓球”,为了不丢工作,在领导面前唯唯诺诺,不敢发表自己的观点.当科长问他为何不因为自己的爱好撞上领导的爱好而兴奋时,他表示不知道为何兴奋,并认为不工作陪局长打球是“马屁精”.科长问：“韦小宝陪康熙摔跤,最后韦小宝成了什么？”答道：“太监.”这时,他在对话里用了不合作原则,幽默的同时透露出自己对于这种所谓领导身边“红人”的不认可.之后在马科长传授其拍马屁功夫时,郝建说：“听君一席话,颠覆人生观哪.”“遇到你之前我这半辈子简直白活了,我尽走弯路了.”虽然从语言中看出郝建对于爱拍马屁的反感,但是当马科长喊郝建“郝科长”时,他也表现出一种喜悦、激动.
因此,郝建代表了身处基层社会的工作人员,原本试图通过自己的努力实现自己的目标.面对各种不良行为,内心原本也是排斥的,有自己的原则.但受身边的种种不良风气的日夜熏染,为了保住自己的工作,为了不被“淘汰”,这些原本正直的人也逐渐被带偏,人生观被颠覆,走上了升官发财的“捷径”.
2.马科长
马科长开始是以一种趴在办公桌上睡觉的状态呈现在观众面前的,被喊醒后还称：“没关系,我这一会儿一觉.”在与下属交谈过程中,鼓励郝建利用其乒乓球的爱好陪领导打球,做局长身边的“红人”.面对郝建的不解,马科长又向郝建传授自己走到这个位置的“宝贵经验”：研究领导的喜好,喜欢钓鱼的就潜到水里往鱼钩上挂鱼,喜欢打的拆钦给他点炮,喜欢文物的,把太爷爷的舍利拿来穿串.领导说什么极力称赞,就仿佛受到洗礼,永远站在领导者一边,等等.之后,在与杜局长聊天时,马科长百般夸赞局长的球技,恭维局长.马科长的语言建构一个“马屁精”的形象.在领导面前想尽一切办法讨好领导,领导不在就无所事事,将工作视为次要,陪领导才是主要.用郝建的话讲就是“拍马屁的功夫是血液里流淌的”.
当今社会不乏这种“马屁精”,于是“全心全意为人民服务”的价值取向逐渐产生偏离.少数领导乐享被崇拜,被拍马屁,奢靡的生活已经让他们找不到方向,淡忘了人们的需要.
3.杜局长
杜局长是以一个清正廉洁,打击腐败的局长形象出现在舞台上的.面对马科长的马屁,杜局长保持清醒的头脑,明白其投其所好的目的,不为所动.他教导郝建：“工作要想做出成绩,没捷径可走,只能兢兢业业脚踏实地.”训斥马科长：“马晶晶马屁精,害群之马,你的问题有关部门早就掌握了,今天我就是想领教领教,真让我大开眼界,拿着国家钱不干正事,溜须拍马走捷径,等候处理吧！”这段话让观众连声叫好.因为他的出现,代表国家领导层注入了新鲜的血液,整风运动给那些让群众敢怒不敢言的腐败官员沉重一击,符合广大人民群众的要求,顺应了主流的意识形态,象征着我们的社会将更加公平公正、更加和谐.
以上是对三个人物身份及其代表的社会不同阶层人物的分析,从这三类不同人物的分析我们也看到了社会存在的问题以及当前的主流意识形态.
(三)社会功能分析
自十八大以来,总书记倡导全党全国人民进行运动,并多次在会议上提出：要坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题.
首先,我们结合语境来看小品,一个小故事折射出一个大的政治气候.小品前半部分嘲讽腐败之风,后半部分演绎出清正廉洁之风对腐败的打压,反映了政府打击腐败的决心,同时使人民群众建立起对政府的信心.
其次,小品极其幽默讽刺的语言引起广大百姓的觉醒和深刻反思,使运动的大力开展获得了强有力的群众支持.并且给人们树立了标杆,今后党和国家以及广大人民群众有了共同奋斗的目标,为创建和谐社会而共同努力.
四、结语
笔者理解语篇意义的基础上,对话语和话语中出现的人物、语境以及语言功能进行了批评话语分析.对话语产生的环境,与其相关的社会政治问题,以及其最终产生的效果有了不同程度的了解.我们在看待任何一个语篇时,都要以一种批评的眼光,从多维度深层次对语篇进行分析了解.由于小品话语的表演性质,以及对于语篇剖析的程度有限,所以文章可能存在不足,有待进一步提高.
（基金项目：本文系湖南省创新项目.项目编号：[CX2015B458].）
参考文献：
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（孙启萌 湖南湘潭 湖南科技大学外国语学院 411201）
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