毕业论文网简介:本栏目涵盖有关于杂志和中小学和音乐的论文范例,免费给你写作中小学音乐报刊杂志提供有关文献资料。
论中小学音乐教育中传统音乐的传承和
【摘要】中国是一个历史悠久的文明古国,在上下五千年的岁月中留下了宝贵的艺术财富 然而,近代中国饱受西方列强的侵略,西方文化汹涌而来,历经千年传承和发展的中国传统文化也遭到了剧烈冲击 同样遭受到剧烈冲击。
中小学音乐新课程方法之规范和匈牙利1-8年级音乐课程旋律要素
一、“固定唱名”在课程标准的初现从整个课程标准来看,未见有“固定唱名”的字眼,但在三年级的规定大纲有“C（do）”大调音阶在高音。
城乡中小学音乐教师课堂教学现状报告
【摘 要】当今社会飞速发展,在这样的背景下,我国音乐基础教育也有了很大提高,可是在城乡结合部这些地方,音乐的基础教育并没有得到很好的发展 由于受到中国传统“科举制度”的影响,应。
中小学音乐教师教育模式改革
一、中小学音乐教师教育模式内涵中小学音乐教师教育内涵十分丰富,从内容上可分为专业性音乐教育、一般性音乐教育和实践性音乐教育；从形式上可分为正规性音乐教育和非正规性音乐教育；从其开展的时间顺序上又可分为。
将广府音乐带入中小学音乐课堂--以落雨大为例
广府文化丰富多彩,其中最为重要的文化形式就是广府音乐 广府音乐为本土音乐教材提供了丰富的素材,能够满足学生对本土知识文化需求 在当今时代,将广府音乐带入中小学音乐课堂是中小学音乐教师的任务,也是提升学。
音乐欣赏在中小学音乐教育中的作用与实践
摘 要音乐欣赏能够促进学生的音乐的理解和掌握 本文首先介绍了音乐欣赏在中小学音乐教育中的作用,随后探讨了音乐欣赏在中小学音乐教育中的实践途径 希望这些观点能够有助于提升中小学音乐教学的质量,促进学生综。
关中地区农村中小学音乐教育实践现状分析和
摘要随着社会不断进步,国家也加强了对教育的重视程度,并全面推进素质教育 素质教育不仅要求学生们能掌握课本上的知识,还要注重学生的全面发展 在中小学,音乐课程虽在只有少许课时,但是该课程对促进学生的全面。
基于民族器乐演奏的中小学音乐教室优化
摘 要为了弘扬民族音乐文化、普及民族器乐知识、完善民族音乐演奏厅的建设,应该运用高科技的电声设备、视频技术及科学的建筑结构设计和合理应用反射声与吸声材质,研究一种完全适合民族器乐演奏并能较好地反映器乐。
农村中小学音乐教育
随着素质教育的全面推广和教育投入力度的加大,农村中小学艺术课边缘化的状态也正被逐步解除 作为一名乡村音乐教师,我在积累教学经验和创新教育的过程中,对如何加强农村音乐教育,有一些初步的见解和认知 一 、。
中小学音乐课堂体验教学的有效运用
摘 要音乐是一种充满情感的艺术形式,在中小学音乐教学中开展体验式教学,不但能够培养学生对于音乐的兴趣,增加他们对于情感的理解,丰富他们的自身情感,还能提高学生学习音乐的有效性,提升他们的音乐鉴赏能。
对农村中小学音乐教育教学
【摘 要】随着教育改革,艺术教育的发展越来越受到关注,作为美育的核心,它有助于人们道德的完善力的开发,音乐教育作为艺术表现的一种形式,是艺术教育的重要内容,是实施美育的重要途径 可以丰富人的想象力,发。
中小学音乐教学衔接课堂教学实践中教学方法
【摘 要】随着教育体制改革的不断深入,在对学生进行教学的过程当中,也更加注重对于学生进行全方面的教育 在学生进行学习的过程当中,对于音乐的学习也是至关重要的,音乐是一门艺术性的课程,同时也是培养学生德。
中小学音乐教学应重三活
【摘要】音乐是一种美学 音乐教学就是一种美学教育,让学生在美的学习和实践中得到美的感受,受到美的熏陶 中小学音乐教学应把重点放在“三活”上,激发学生学习音乐的兴趣,培养和提高学。
中小学音乐教学模式和运用摭谈
【摘要】教育的不断发展及新课改的深入推进,要求教师必须重视中小学音乐教学 然而,当前的中小学音乐教学对于教学模式的探讨较少,在一定程度上阻碍了中小学音乐教育的发展,不利于学生综合素质的提高 文章在对音。
农村中小学音乐教育在新课改背景下的改革
孙连辉（农安县农安镇第三中心校,吉林 长春 130200）【摘 要】随着素质教育的提出,越来越多的农村中小学开始进行音乐教育,因为音乐教育是素质教育的一种体现,能够很好地促进学生的全面发展 又由于新课。
器乐教学在中小学音乐课堂的开展
程林婧雅（华南师范大学 广东 广州 511400）【摘 要】随着音乐课堂上各类教学方式的不断发展,器乐教学也逐渐得到大家的关注 本文将从音乐课堂的各类开展方式、器乐教学的利弊以及之后的展开方式进行。
钢琴即兴伴奏在中小学音乐教育中的重要性
内容提要在音乐课程标准的总体性思想指导下,钢琴即兴伴奏以自身的即兴创作和即兴表演要素,培育了中小学学生在音乐教育实践中的思维能力、实践能力和合作能力,对中小学音乐课堂的整体性有着重要的作用 本文通过钢。
器乐教学根植中小学音乐课堂的价值和实践
【摘要】器乐教学对激发学生学习音乐兴趣有着重要作用,在音乐课程标准中明确提出,并且其也是提高中小学生音乐理解的重要途径 教学工作者可通过器乐教学提高学生的表达能力以及对音乐的理解能力 【关键词】器乐教。
新课标背景下对中小学音乐教师继续教育的新要求
摘要教师是教育活动的核心人物之一,师资的良寡是检验教育成败的重要决定要素,因此,教师的知识结构和技能水平直接影响着整个教学活动,在新的课程改革背景下,更新教师新教育观念、知识水平以及提高教学能力已经成。
中小学音乐课程价值取向的多元化
李立平（吉林师范大学音乐学院 吉林 四平 136000）【摘 要】在当今这个多元文化观已成为全球文化发展的必然趋势的背景下,多元化的中小学音乐课程价值取向已成为必然,这在21世纪的中小学音乐课程改。
传统音乐文化走进中小学课堂的重要性
一、传统音乐与诗词诗经作为我国最早的诗歌总集流传至今,在中小学的语文课本中常能看到从其中所节选的诗词,老师们也常要求学生去背诵这些古诗词,但总会觉得少了些什么 要知道在古代,最初的诗都是用&ldquo。
中小学音乐识谱教学
摘要新课改音乐课程标准中明确指出“识谱教学是学生学习音乐的必要环节,识谱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的作用” 识谱教学是中小学音乐课堂教学的重要内容之一,。
中小学音乐教育的开展
张文慧（吉林省通化县兴林镇中心学校,吉林 通化 134112）【摘要】基础音乐教育理念是以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,注重提高全体学生的音乐水平,强调对学生的个性发展 随着我国的迅速发展,人们的。
独立音乐馆藏建设
摘 要 基于对国外图书馆收立音乐经验以及我国独立音乐发展趋势的分析,结合对我国独立音乐领域局内人的访谈,讨论图书馆构建独立音乐馆藏的重要性,分析我国图书馆建设独立音乐馆藏的策略 独立音乐馆藏建设是音乐。
植物器官对灰尘吸附作用的初步
陈晗玉（长沙麓山滨江实验学校1305班,湖南长沙410007）摘要植物对灰尘有吸附作用,但植物的哪些部分对灰尘有吸附作用值得研究 基于此,开展针对性的研究性学习,以期通过试验,探究对灰尘有吸附作用的植。
义无反顾出家
记得1937 年7 月7日,中日“卢沟桥事变”爆发后,日军一路长驱直下,经过上海会战, 很快就在同年年底攻陷南京, 并且进行了惨绝人寰的“南京大屠杀” 。
红豆杉育苗与造林技术
杨春桃（云南省普洱市澜沧拉祜族自治县林业局,云南普洱665600）摘要红豆杉育苗技术的研究已经在我国进行了多年,通过专家、学者的共同努力,总结出了一整套有关播种、育苗以及在栽培管理上的新技术 针对澜沧。