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?力的合成?中传统实验和数字实验的契合

浙江省象山县职业高级中学(315700)蒋小禹

1教学设计

力的合成是解决力学问题的基础和工具,不管是普教课程还是职教课程中的力的合成,在力学中都有着相当重要的地位.在课程教学设计中,不管是采用探究式还是验证式,都要涉及到力合成平行四边形定则的实验.

随着现代数字化实验系统的出现,力传感器的使用使力的合成实验显得高效、快速与明了.但是传统实验器材简单,课堂效果好且学生容易理解接受.直接放弃传统实验而采用数字化实验又显得过于高大上,如何使传统实验与数字化实验有效契合,笔者做了如表1所示的教学设计.

2小结

从学生利用传统实验的自主探究,再利用先进的朗威数字化教学系统进行的师生共同验证,把做为难点的力的平行四边形定则较好地推导得出.

传统实验与现代数字化先进的实验在整个过程中有了一个较好的契合,使整个课堂显得既有历史感与又有时代感.

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