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幼儿的绘本教学
随着我县的书香校园的推进,我园有越来越多的绘本图书,我园教师在不断的摸索如何有效运用这些绘本,让绘本故事与幼儿教育进行有机结合.让幼儿喜欢绘本.绘本教学就是将绘本故事作为主要的教学背景,对幼儿进行素质以及能力方面的培养.绘本教学有利于幼儿大脑的发育、成熟,有利于幼儿认知的发展,有利于幼儿个性、社会性的发展,绘本教学对儿童发展和学业成就具有十分重要的影响.
绘本教学；幼儿教育；重要性
近年来,随着科技的飞速发展,幼儿接触的东西也越来越多.相比电脑、手机,绘本越来越被幼儿忽略.随着我县的书香校园的推进,我园有越来越多的绘本图书,我园教师在不断的摸索如何有效运用这些绘本,让绘本故事与幼儿教育进行有机结合.让幼儿喜欢绘本.绘本教学就是将绘本故事作为主要的教学背景,对幼儿进行素质以及能力方面的培养.绘本教学有利于幼儿大脑的发育、成熟,有利于幼儿认知的发展,有利于幼儿个性、社会性的发展,绘本教学对儿童发展和学业成就具有十分重要的影响.一 绘本教学有助培养幼儿能力
1提升幼儿语言能力.
幼儿时期是语言养成的初级阶段,因为幼儿的年纪还比较小,都没有接受正规的教育教学,其语言词汇比较欠缺,其表达能力不够完善,往住只能做简单的交流.教师可以在绘本教学的过程中使用幼儿的语言,用幼儿喜欢的故事来激发幼儿的学习兴趣.
首先,教师在绘本教学时可以用一些生动的语言和表情,让将一些故事内容通过动作表情语气语态表演出来,教师的一举一动都能成为幼儿模仿的模板.幼儿在模仿时,就自然而然的进行了语言锻炼.其次,进行多次讲解后,让幼儿将故事转述给同学或者家长.绘本阅读丰富了幼儿的语言内涵,为枯燥的语言训练带来了鲜活的生机,提高了幼儿的语言表达能力.
2提升幼儿想象能力.
幼儿正是智力高速发展的阶段.幼儿对新鲜事物都充满好奇,他们的想法也是天马行空的,绘本中的图画,是故事的补充,延续,填补幼儿绘本阅读的空白.绘本教学中因该把握这绘本图画的空白.这种“空白”给孩子预留了想象的空间,可以引发孩子产生丰富的联想.
绘本为幼儿养成直观思考的习惯,因为绘本最大的特点就是用图文组成一个完整的故事,以图为主,图文结合,所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像阅读能力,提高思考连贯性,丰富想象力.教师在绘本教学中,创设一定的情境让幼儿想象,图画组成一个完整的故事,以图为主,图文结合,所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念,提高思考连贯性,丰富想象为.教师可以讲解绘本时,根据绘本让幼儿进行提问,也可以引导幼儿根据教师讲解的绘本进行改编和续编.这样的方式可以让幼儿的想象力得到充分的发挥.二绘本教学有助培养幼儿习惯
现在的绘本有很多,我们教师会选取的具有教育意义的绘本.中国具有传统美德,这些美德的故事绘本对幼儿起到潜移默化的作用.很多传统美德通过教师的直接教育幼儿,幼儿很难理解.教师可以选择一些有教育意义的绘本故事讲给幼儿听,使幼儿能从教师讲解绘本故事中了解到传统美德,不知不觉中让幼儿养成一些良好的习惯.
例如,我园支持的《中华美德故事（彩绘注音版）》.这本绘本是从数不胜数的中华传统美德故事中撷取的、具有代表性的事例,从孝敬父母、文明礼貌、诚实守信、正直无私、热爱祖国、立志奋发、友善互助等方面,讲述了一个个动人的故事.这些故事能够滋养孩子纯洁的心灵,对孩子的品德形成产生重要影响.对于有些故事还让幼儿进行互动,又比如《孔融让梨》教育幼儿要在生活中应该尽量孝敬自己的父母,幼儿要懂得谦让,回到家为家人分配水果,从而加深对故事的理解.三 绘本教学有助加强亲子互动
如今,父母重视幼儿教育,报名各种课外辅导班,学习奥数,舞蹈,乐器之类.但是总有各种理由．父母不能花费足够的时间与孩子一起阅读.虽然绘本教学幼儿容易接受,但幼儿的认知水平限制了幼儿的绘本阅读.绘本的内容及世界,不仅仅靠教师能够给幼儿传达的,还需要家长的配合.亲子阅读可以让幼儿更喜欢与父母交流,体会到他们对自己的亲情和爱,感受到母爱和父爱的伟大,对自己的关心和爱护,这对幼儿的心理健康很重要.我园在幼儿绘本教学的同时,实施了“好书伴成长亲子阅读”.有家长带领幼儿一起进入绘本的世界,孩子会更有兴趣去阅读绘本.通过亲子交流,增强孩子与父母之间的情感沟通,这对于孩子来说是幸福而宝贵的.在阅读过程中,父母能及时地了解孩子,发现孩子独特的认识和思维,在一些理解错误或不明白的地方及时给予指导,帮助孩子提升认知.
幼儿非常合适绘本教学.幼儿教师根据幼儿的不同年龄选择合适的绘本故事.它不仅提高幼儿的阅读兴趣,而且有助于培养幼儿的语言、模仿、想象等能力,还能帮助幼儿形成良好的习惯.选择合适的绘本,将会带给幼儿们一个精彩的世界,也给家长们带来一片温情的天空.
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