毕业论文网
这是一篇与作文如何论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
考场作文如何写出真我的风采
俗话说“文如其人”“言为心声”,是说文章品格能体现一个人的内在修养和心理感受.《易经》中有言“修辞立其诚”,从写作角度看,是指语言表达既要有文采,更要求“真”.写作的表情达意,也是自我的心灵对话.因此,一定要写肺腑之言,抒真情实感.那么考场作文如何写出“真我的风采”呢？据本人在作文教学中的经验所得,我觉得考场作文要想写出“真我的风采”,必须注意以下几个方面：
一、写出“本我”——有血有肉、独一无二的我
《普通高中语文课程标准(2017年版)》在课程目标表达与交流部分指出：“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作.在生活和学习中多方面地积累素材,多写多想,做到有感而发.”这就要求学生作文要写出个性.
英国创造思维大师波诺博士说：人脑的工作机制有时像下雨,开始的雨洒落在地上,逐渐形成水道、溪流和小河,后面的雨水再洒落下来,便沿循着已经流淌而成的水道顺势流下,而不会形成新的水道.由于人脑的这种思维定势,使人类思维发展的创造性受到了极大的局限.《成才导报》组织的江苏省第四届作文大赛初赛的题目之一是《方圆》,从这次作文中,我发现绝大多数学生均是从“规矩”与“方圆”的关系人手,写如何做人,做事、做学问.把“方圆”理解为“规则与标准”.这固然没有错,但却显得平淡无奇,没有新意.须知竞赛作文要有一定的创造性.其中有两篇作文让我感到惊喜：一篇是由“方圆”联想到“孔方兄”,这是一篇托物言志的文章.另一篇是作者把“方圆”联想到人格本质不同的两种人的对话,从社会关系学的角度,透视了“圆滑之弟”在“方正之兄”面前为人处世的“变色龙”心态,一针见血,人木三分.只有发散思维,才能写出独一无二的有个陛的作文来.
考场作文倡导“新思维,新表达,真体验,有创新”.个性鲜明是创新的重要特征之一,因为作文本来就是一种极富个性的创造活动,个性张扬到何种程度或鲜活到何种地步,关系到创新作文的质量.作文中的个性如何来：1．要善于阐明自己的亲身经历、体验和个人喜好；2．要善于写出自己真实的内心世界；3．要深切抒发独特的内心感悟；4．要大胆地运用个性化的表达方式；5．要有透视生活的独特视角.
二、写出“自我”——有思想有理性的我
西方哲学家帕斯卡尔说：“人,是一根能思想的苇草,人的全部尊严就在于思想,思想形成人的伟大.人脆弱如苇草,乃是思想使其显示高贵、尊严和伟大.”学生有没有思想,教师有没有思想,取决于他们能木能解放自己,创造他们自己.《普通高中语文课程标准（2017年版）》表达与交流第1条指出：“学会多角度的观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、对社会和人生有自己的感受和思考.”这是写作的基本条件.但在应试条件下,为了赚取高分,学生们不惜杜撰父母离婚的悲剧,乃至去了另一个世界；为了写的有深度,他们还可以冒充“哲人”、“先贤”来几句高深莫测的名言警句.
心理学家格拉塞说：“一个有责任心的人会做使自己感到有价值的事,也会做感到对他人有价值的事.他有奋发的动机,并能忍受匮乏以获得自我价值.”与此相关,如果我们联系目前由于应试教育而造成的虚假作文的种种表现,“表达真情实感”显得是多么的重要.具体来说,就是“不说假话、空话、大话、套话,避免为文造情”.态度端正,情真意切,这是一个人具有科学理性精神的真实反映.在我们的学习生活中,有丰富多彩的精神活动,层出不穷的精神诉求,这些思想的火花迸发出的绚烂色泽,使我们的生活充满,更能使我们体会到作为人的庄严崇高.在写作前我们要多思考几个“有没有”,比如你有没有用自己的头脑去总结、反思、发现生活现象中的人生的真义；你有没有对人生价值,对人性的丰富复杂,对入的自由发展进行深刻的揭示；有没有对文化或历史进行尖锐深刻的探索和批判等等.那么在平时的生活和学习中该如何积淀自己理性的思想呢？一要“敏于思考”.法国思想家笛卡尔说：“我思故我在.”人只有思想才有自身的价值.二要“勤于积累”.勤于记下自己思想的只言片语,往往成为自己日后写作的极好素材.三要“善于挖掘”.对任何事物都不满足一知半解,要多维思考,在事物间复杂的关联中,揭示存在的矛盾.四要“明于辨伪”.要能够在日常生活中对某些类似的现象或事件进行由表及里,由浅入深,求同存异,辨伪存真的分析.
人文性是语文学科的重要特征之一,这就决定了作文教学也要注重人文性的再现.那么怎样才能写出入文大气的我呢？笔者以为,做好以下几点尤为重要：
1．要有敏锐细腻的社会观察力,社会生活是学生习作素材的主要来源,学生要善于在原生态的生活中捕捉其中的真善美、假恶丑.因此,我们要引导学生去做生活的参与者,让他们努力融人生活、适应社会.
2．要勇于说真话吐真情,写诚信作文.如果把作文看作是一种市侩,就不可能养育真情,养育浩然之气.
三、写出“超我”——有诗情、审美趣味高雅的我
语文是一门诗意的、审美的学科,语文教学要对学生进行美育教育,作文教学也不例外.诗意,意味着一种生命的渴望,意味着一种审美,意味着一种理智.
在考场作文中贯彻美育的精神和原则.具体应在两个方面对学生进行指导：1．给予自由：(1)要求学生深切地感受和体验生活,使生活经验及时地感情化和言辞化；(2)重视口头表达能力的训练、即兴表达能力的锻炼等.2．倡导表现,即要求和鼓励学生写作时加强主观表现,使写入、叙事、绘景、状物、说理有机融合.
西方人说,当一个人拥有两块面包的时候,就应该拿出一块面包去换取一朵水仙花.是的,在物质生活基本满足的前提下,应该有更高的精神追求,而追求诗意应该是高中学生生活的重要内容.作文需要诗情画意,因为它能给予人一种大气,一种审美,一种智慧,能提升人的精神空间.
以上几个方面,是我认为的在考场作文中特别关键的几个方面,也就是要学生在考场作文中努力塑造出“真我的风采”.这既是对作文走向本真的基本要求,也是改变作文假、大、空现状的必经之路.
★作者通联：聊城大学文学院（江苏连云港市赣榆区海头高级中学）.
作文如何论文范文结:
大学硕士与本科作文如何毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写作文如何方面论文范文。
1、作文投稿
2、小学生作文杂志
3、作文网投稿
4、作文教学论文
5、投稿作文