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简析云南林业职业技术学院职称评审工作纪律监督的重点环节

摘要：职称评审工作涉及面广、政策性强,云南林业职业技术学院专业技术职称评审工作纪律监督重点应该从申报材料审核、申报条件审核、论文送审、初评委会评委抽取、初评委会议、结果公示等六个环节开展.

关键词：职称评审纪律监督重点环节职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格.

一、学校专业技术职称情况

云南林业职业技术学院是西南地区唯一一所全日制林科高等职业院校,学校现有正式在编在岗教职工338名,其中专业技术人员270名,专业技术人员占教职工比例达80%.根据《云南省事业单位岗位设置实施意见》、《云南省高等学校岗位设置结构比例指导标准》等规定,高校教师系列为学校主系列,工程实验、图书资料、编辑出版、会计统计、医疗卫生等为学校辅助系列.学校现有9个系列专业技术人员,分别为：高校教师、实验、工程、图书、档案、会计、经济、医疗卫生、编辑出版.

二、学校职称工作组织机构

学校设职改领导小组,负责决定职称工作的重大事宜,职改领导小组下设办公室,办公室设在人事处,负责开展职称日常工作.

学校成立了云南林业职业技术学院高校教师初级专业技术职务评审委员会.初级评审委员会负责审定助教、助理实验师任职资格；评议出符合高校讲师(实验师)、副教授(高级实验师)、教授任职资格意见,报云南省教育厅高校教师职务评审委员会审定；评议出符合高校教辅系列如：工程、图书、档案、会计、经济、医疗卫生、编辑出版等初、中、高职任职资格意见,提请其相应专业技术职务评审委员会审定.

三、纪律监督职称评审工作的重要性

职称评审工作涉及面广、政策性强,是一项关系教职工切身利益和学校形象的工作.专业技术人员职称晋升,涉及教学、科研、管理服务等方面,是专业技术人员思想品德、工作业绩、科研能力、服务水平等多方面综合成果的体现；代表着专业技术人员的学识水平和工作实绩,表明其具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价.对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,涉及其工资、待遇,直接影响专业技术人员的工作和生活.职称评审工作,更是促进学校人才队伍建设、学科建设和专业建设的重要工作,是维护学校安全稳定的大事.

加强职称评审工作纪律监督,可以引导广大教职工牢固树立正确的价值观和利益观,从大局出发,严格遵守职称工作纪律,正确对待评审结果,抵制不正之风.可以监督检查各组织机构的工作规范和工作程序,严防出现疏漏、失误,避免人为因素影响职称评审工作的公平、公正,维护广大专业技术人员的切身利益.

四、学校职称评审工作纪律监督的重点环节根据《云南林业职业技术学院专业技术职务评聘办法》,结合学校职称工作实际情况,纪律监督的重点环节有以下六个方面：

1.申报材料审核

申报职称需要提交《专业技术职称申报评审表》,学历证书、资格证书、聘书,职称外语及计算机考试成绩合格证,继续教育培训证,获奖证书,代表性论文、著作、技术报告、译文、译著,教学、科研、管理服务工作量化积点表等.主要监督审核评审人员提交材料的真实性、合规性、达标性,如是否据实填报,是否伪造学历及其它证明材料；是否抄袭、剽窃他人的科研或教学成果.

2.申报条件审核

首先监督审核申报人员是否达到申报基本条件,即：第一,申请人须具有良好的思想政治素质和职业道德,为人师表,教书育人,师德高尚,潜心研究,勇于创新,遵守学术规范,恪守学术道德.第二,申请人学历学位、职称外语、计算机水平、任职年限等应达到云南省专业技术职务评审相关文件要求,申报高校教师系列人员应具有高校教师资格证,并符合《高等学院教师职务试行条例》的相关规定；申报实验系列人员应符合《实验技术人员职务试行条例》的相关规定；申报学院其他教辅系列人员应符合国家和云南省其他专业技术职务评审的相关规定.第三,申请人任现职以来,应按云南省人社厅要求,参加规定的继续教育和培训,并达到上级人事部门的要求.第四,申请人履职现职期间年度考核或教学质量综合评价达到合格及以上.

其次监督审核申报人员是否达到《云南林业职业技术学院专业技术职务评聘办法》要求的教育教学和科研条件,即：第一,正常申报正高(教授)职务.申报正高(教授)职务需要在履职副教授职务期间持续承担过两门与申报专业相关课程的教学工作；必须完成在副教授岗位上所规定的工作量；主持三项院级及以上科研、教研课题；以第一作者或通讯作者在省级及以上学术刊物公开发表论文五篇；履现职期间教学、科研、管理服务工作量总积点不得低于285.第二,正常申报副高职务.申报副教授或高级实验师职务需要在履职中级职务期间持续承担过两门与申报专业相关课程的教学或实验实训工作；必须完成在中级职务岗位上所规定的工作量；主持或参与两项院级及以上科研、教研、实验研究课题；以第一作者或通讯作者在省级及以上学术刊物公开发表论文三篇；独立地指导过学生实习、社会实践以及毕业论文设计；承担过专辅导员或其他学生管理工作(即学生处、院团委专职工作人员或院系党、团总支书记)三年及以上,博士研究生承担过专辅导员或其他学生管理工作(即学生处、院团委专职工作人员或院系党、团总支书记)两年及以上；履现职期间教学、科研、管理服务工作量总积点不得低于240.其他系列副高职务申报条件参照云南省颁布的经常性评聘各系列实施意见的文件精神和要求进行.必须完成在中级职务岗位上所规定的工作量；主持或参与两项院级及以上科研、教研课题；以第一作者或通讯作者在省级及以上学术刊物公开发表论文三篇；独立地指导过学生实习、社会实践以及毕业论文设计,承担过专辅导员或其他学生管理工作(即学生处、院团委专职工作人员或院系党、团总支书记)三年及以上；履现职期间教学、科研、管理服务工作量总积点不得低于240.第三,正常申报中级职务.教师和实验系列申报人须在履职初级职务期间持续承担过一门及以上与申报专业相关课程教学或实验实训工作；必须完成岗位所规定的工作量；主持或参与一项院级及以上科研、教研课题；以第一作者或通讯作者在在省级及以上学术刊物公开发表论文一篇.独立地指导过学生实习、社会实践以及毕业论文设计,承担过专辅导员或其他学生管理工作(即学生处、院团委专职工作人员或院系党、团总支书记)三年及以上；履现职期间教学、科研、管理服务工作量总积点不得低于205.其他系列中级职务申报条件参照云南省颁布的经常性评聘各系列实施意见的文件精神和要求进行.必须完成岗位所规定的工作量；参与一项院级及以上科研、教研课题；以第一作者或通讯作者在省级及以上学术刊物公开发表论文一篇.独立地指导过学生实习、社会实践以及毕业论文设计,承担过专辅导员或其他学生管理工作(即学生处、院团委专职工作人员或院系党、团总支书记)三年及以上；履现职期间教学、科研、管理服务工作量总积点不得低于205.

最后,监督工作人员条件审核过程操作是否规范,是否严格按规定和办法执行,是否参与评审人员请吃请喝活动,是否违规收受评审人员或其亲友的礼金、礼物.

3.论文送审

申报副高及以上专业技术职务人员,需要提交2篇送审论文,由职改办按规定和程序送请外校同行专家进行鉴定.首先监督工作人员是否按规定和程序联系送审单位,是否区别学科分类送审论文,是否遵守保密制度对送审单位、工作人员信息、评审结果保密,是否对送审人员许愿、收礼.其次监督是否有人以发短信、电话、送礼等方式直接或委托他人出面为自己或亲友进行说情、打听送审单位或评审专家情况,是否有人私自联系评审专家,干扰正常论文评审等非正常活动.

4.初评委会评委抽取

主要监督评委抽取是否符合程序,是否遵守回避、保密制度.担任初评委会的评委在召开初评委会前2个小时内,由学校职改办、纪检监察审计工作人员一起,携带学校初评委库委员名单(姓名、职称、专业),到云南省林业厅职改办,请工作人员在初评委库中随机抽取11人组成,并现场电话通知被抽取的委员在规定的时间内到达指定地点集合开会,但不得告知会议内容；若有委员不能按时到达,现场请上级职改办工作人员另行抽取更换；抽到的委员涉及本人、配偶、亲属申报职称的,一律回避,不予参与,也要另行抽取更换.参与评委抽取环节的相关工作人员,必须遵守保密制度,不得以任何方式透露参会评委信息.

5.初评委会评审

主要监督校职称工作领导小组、评审委员会和工作人员,是否严格遵守评审程序规则,是否遵守保密、回避制度.初评委会设主任委员1人,副主任委员2人,委员15-25人,由评委会主任或副主任负责主持召开初评委会和评审工作.评委到达会议地点,手机等通信工具一律关机交给现场纪律监督人员统一保管后开始评审工作.第一,针对申报人员相关学科,评委会成员分为不同的学科组,学科组下设2-3个学科小组,以学科小组为单位审阅申报人员的材料,认真审核其教学、科研、管理服务工作量化总积点,做出“是否符合申报资格、是否同意推荐”的小组意见,呈报学科组.第二,由学科组进一步认真核查审议本学科组内申报人员的申报材料,做出“是否符合申报资格、是否同意推荐”的学科组意见,呈报初评委会.第三,初评委专家集中审议.由学科组向评委会汇报申报人资格审查情况、履现职以来教学科研及管理服务等方面的业绩情况、学科组审议意见.第四,根据当年允许申报各类、各级专业技术职务资格数,评委会进行充分讨论和评议,依据被推荐者工作量化总积点及排序情况,按各类、各级资格允许申报资格数150%的比例,确定出表决范围人员,全体评委采用无记名方式对此范围内人员进行分类、分级表决,以到会评委三分之二(含三分之二)以上通过为有效.未进入150%表决范围人员,评委不得推荐；未出席会议的评委不得或补充.

其次监督初评委专家是否对评审材料中的有关内容,擅自摘抄或外传；参会人员是否有泄漏评审会议内容和评审讨论情况.校职称工作领导小组、评审委员会工作人员若本人、配偶或亲属申报评审,是否主动回避.

最后监督初评委会评审结果是否及时提请学校职改领导小组审议通过.

6.结果公示

主要监督经学院初级专业技术职务评审委员会评审的结果,是否在全院范围内进行公示满5个工作日；公示期间对群众反映的情况是否及时与纪检监察审计处通报和协查,协查情况和结果是否及时反馈当事人并向职改领导小组汇报,公示有异议的结果是否及时纠正查处；公示期结束后,无异议的公示结果是否及时报上级主管部门审批.

总的来说,专业技术职称工作重要,意义重大,学校职称工作领导小组、评审委员会和工作人员必须自觉履行职责,接受纪律监督,认真贯彻上级有关文件精神,严格执行有关政策,并按规定的工作程序进行；具体工作中应努力做到熟悉政策、坚持原则、坚持标准、实事求是、公正评审、廉洁自律.要严禁各种营私舞弊行为,不能对评审人员许愿或收礼,不得借机打击报复评审人员.

评审人员对所有参评材料均须真实填报,不得伪造学历及其它证明材料；不得抄袭、剽窃他人的科研或教学成果；不得亲自或委托他人出面说情、拉票、干扰评审.以上情况如有违反,视情节轻重可以予以口头警告、通报批评、取消参评资格(或调离工作岗位)直至纪律处分.对于弄虚作假的申报人员,三年内不得申报职称评定.

参考文献

[1]http://baike.so.com/doc/5401776-5639427.html

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