毕业论文网简介:本栏目涵盖心理卫生和模板和论文相关的论文例文,免费教你怎么写心理卫生课程论文提供相关文献资料。
高中校园心理剧课程的开发和实践
曹文【摘要】在多年的校园实践中,心理剧作为一种行动取向的团体疗法对于提升心理健康教育品质具有很好的效果 大部分学校采用创作表演或展演的形式开展校园心理剧活动 开发校园心理剧课程,可将更为丰富的心理剧元。
中职心理健康课程体验式教学探析
【摘 要】本文论述中职心理健康课程实施“体验式”教学的意义和总体思路,以广西物资学校为例,从校内教学 、对外培训、校校合作……三个方面探索“体验式”教学。
体验式教学在中职心理健康课程中的应用
中职学校的目标是培养与社会主义现代化建设需求相适应、具备综合职业能力的高素质劳动者 然而,正处于生理和心理发生巨大变化的中职学生群体,往往思想开放、渴望独立,有较强的自尊心,同时由于个人、家庭及社会多。
心理咨询和治疗课程实践教学体系构建
【摘 要】本文以学生为中心,以提高教学质量和改善教学方法为基本点,以心理咨询和治疗课程为载体,通过实验的研究方法,对应用心理学学生展开实践教学,结果显示“一个中心两个基本点”的。
构建初中心理健康教育课程体系和实践
步入青春期,学生的心理发展存在着明显的矛盾成人感和幼稚性并存,依赖性和反抗性并存,闭锁性和开放性并存 只有构建多元化的心理健康教育课程体系才能满足学生的普遍需求,及时解决学生成长中出现的心理问题,促进。
基于旅游管理专业大三学生心理需求特点的《企业文化建设》课程的教学
摘要旅游管理专业在教学过程中,需要重新定位教学模式与教学方法,改变传统教学过程中重理论,轻实践、重知识,轻能力的错误观点 本文根据大三学生心理需求特点,在旅游管理专业企业文化建设课程教学过程中缺少实践。
技工学校心理健康课程微课的制作和教学应用
【摘 要】本文通过实际教学案例阐述技工学校心理健康课程微课的制作思路、制作方法、教学应用和教学评价……微课制作及应用策略,以期优化技工学校心理健康课程教学模式,提升技工学校心理健康课程教学效果 【关键。
高中生态型心理教育课程基地建设以南京市第五高级中学为例
【摘 要】高中生态型心理教育课程基地,是在教育生态学与生态心理学的理念指导下,通过建设保证学生心理健康的课程,发挥学生与家长、学生与教师、教师与家长的作用,最终实现优化学生的成长环境、促进学生健康成长。
第九次全国心理卫生学术大会圆满落幕
2016年8月28日,为期三天的第九次全国心理卫生学术大会在北京圆满落下帷幕 本次会议由中国心理卫生协会主办,以“健康中国与心理健康促进”为主题,会议内容涉及社会热点问题、政府。
卫生专业技术人员对职称论文态度的调查分析
【关键词】专业技术职务 职称论文 卫生专业技术人员【摘 要】目的调查分析卫生专业技术人员对晋升职称要求撰写论文的规定持有何种态度,为卫生职称改革中的论文要求提出参考建议 方法通过分析北京市7所市属医院。
用餐也讲究心理卫生
进餐时为何不要情绪波动在日常生活中,我们经常会听见这样的抱怨,“今天心情差,不想吃饭,一点食欲都没有……”也有人脾气暴躁,在餐桌上和人一言不合就摔筷。
基于行动导向的高职《食品营养和卫生》课程教学改革
祝海珍,吕 慧,向 芳（南京旅游职业学院烹饪与营养学院,江苏 南京 211100）摘 要食品营养与卫生是高职院校烹饪相关专业的一门基础必修课程,不仅为学生学习其他专业课程提供理论基础,还能锻炼学生基本。
新形势下心理健康教育课程教学改革
张素艳【摘要】在现代化高速发展的今天,快节奏的生活无时无刻充斥在我们身边 在这样的社会背景下,人们面临着越来越大的竞争、生活与学习压力…… 如果人们对此不能良好的适应,很容易发生各种各样的意外事件,对。
社会心理学课程立体式教学模式
【摘 要】针对目前社会心理学课程教学中存在问题,文章将立体式教学模式引入社会心理学课程中,分别从教学内容、教学方法、课程考核方式……方面进行教学探索,以期提升教学质量,提高学生学习兴趣 【关键词】社会。
完善体系，拓展途高职心理健康课程改革和
摘 要 当前高职院校心理素质教育的主要途径就是心理健康教学课程 具体论述高职心理健康课程改革的途径,有利于完善心理健康课程教学体系,全面提升高职心理健康课程的改革水平 关键 词 高职；心理。
校本慕课背景下高职心理健康课程翻转课堂教学模式以宁波城市职业技术学院为例
摘 要 根据“知、情、意、行”的学习规律,按照“课前网络自主学习、课堂体验活动内化、课后实践行为强化”的思路详细介绍了校本慕课背景下高职心理健康课。
大学新生心理健康课程效果评价
王艳,臧伟伟（北京科技大学心理素质教育中心,北京100083）摘要课程教学是心理健康教育的重要渠道之一 目前,因为心理健康教育课程本身具有独特性,对于心理健康教育课程效果还没有科学规范的评价方法 本文。
区域积极心理健康教育课程体系建构探析以北京市海淀区为例
【摘要】积极心理健康教育的深化开展需要有效的路径支撑,课程是发展中小学生积极心理品质最系统、持久、有效的教育形式,区域化课程体系兼具科学性、系统性与本土性,是区域积极心理健康教育模式的重要方面 北京市。
应用技术型民办高校开设音乐心理治疗课程的重要性
蒋茜雯 杨爽玲【摘 要】随着民办应用技术型高校体制的不断改革,我们不难发现,民办应用技术型高校现在更注重学生专业的就业情况 当前社会对应用型人才的需求也是比较迫切的,培养应用型人才就是现在高校教育事业。
中职心理健康课程引入心理资本的探究
田 甜（福建工业学校,福建福州 350002）摘要通过阐述中职心理健康课程引入心理资本的必要性以及中职生心理资本调查状况,提出引入心理资本的四点把握原则和五个教学策略,即树立积极的学习目标、采用团队式。
以积极心理品质培养为核心的高职心理健康课程实践
邓湘穗,李赢摘 要本文重点探讨了如何在大学生心理健康课程中培养大学生积极心理品质,以找到有效促进大学生积极心理品质培养的可靠途径 关键词心理健康课 积极心理品质 培养课 题本文为中国职业技术教育学。
应用学科历史素材加强非公共卫生专业预防医学类课程教学
摘要随着疾病谱的改变,新时期卫生与健康工作方针坚持以预防为主 预防医学相关理论、知识和技能是全体医学生学习的重要方面,如何提高非公共卫生专业医学生学习预防医学类课程的主动性、积极性,成为预防医学课程教。
生物学本科专业《文献检索和科技论文写作》课程的教学
摘要文献检索与科技论文写作是本科高校生物学专业开设的一门选修或者必修课 本文从教学目的、课程内容、授课方式、授课教师、开课时间、成绩考核……方面进行探讨,为生物学专业开设该课程或者进行相关课程改革提供。
组建有效学习小组创设高效学习课堂以大学生心理健康教育课程为例
摘要 本文旨在探索如何在“大学生心理健康教育”教学中组建有效的学习小组,以小组为基本单位进行教学活动,创设高效的学习课堂,让大学生在班级良好的心理氛围中主动合作学习,提高自身的。
新征收制度实施后依法征收观念形成的分析
吕姝洁（南开大学 法学院,天津 ３００３５０）摘要国有土地上房屋征收与补偿条例实施已有５年,征收程序发生了变化,征收工作也比拆迁工作更加规范,由此引发的社会矛盾逐渐减少 一方面,是新条例对征收程序、征。
应急电子火柴等
MBI推出的这款LED火柴用法与普通火柴一致,只是“燃烧”时间比较长,单根照明时长超过6小时,尾端有小磁块,可以贴在金属物表面 便携式天线设备便携式天线设备GoTenna借助蓝。
值得我们借鉴的国外育儿经验
美国——父亲育儿成为时尚在美国,很少见三世同堂的大家庭,祖父母没有抚养孙辈的义务 同时因为人工费用高昂,只有极为富裕的家庭才请得起保姆,因此育儿的担子只能落到父母身上 养儿育女。