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规划纲要五周年学前教育新跨越图解《规划纲要》实施五年来的学前教育
一、学前教育普及率大幅提高
纲要规定
积极发展学前教育.到2020 年,学前三年毛入园率达到70%.
主要举措
国务院出台加快发展学前教育的文件.
以县为单位实施两期“学前三年行动计划”.
实施八个重大项目,支持困难地区和薄弱环节.
组织15 个省开展18 项学前教育体制改革试点.
近年每年举办全国学前教育宣传月活动.
实施成效2014 年,学前三年毛入园率达到70.5%,比2009 年的50.9%提高了19.6 个百分点,提前6 年实现《规划纲要》确定的2020 年的发展目标,有效缓解了“入园难”问题.
二、幼儿园数量快速增加
纲要规定
大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园.重点发展农村学前教育.
主要举措
加快完善乡村学前教育服务网络.
扩大城镇地区普惠性学前教育资源.
多种方式扶持企事业单位办园、集体办园和普惠性民办园.
实施成效
2014 年,全国共有幼儿园20.99 万所,比2009 年增长51.9%,公办园和民办园同步增长.
三、学前教育投入大幅增长
纲要规定
明确政府职责,加大政府投入.
主要举措
财政设立支持学前教育发展资金,引导和激励地方完善学前教育公共服务体系.
各地积极加大财政投入,探索出台公办园生均公用经费标准或生均财政拨款标准.
制定幼儿园收费管理办法,明确幼儿园收费项目和标准.
实施成效2014 年,全国学前教育经费总投入达到2048.76 亿元,是2009 年的8.37 倍.
四、幼儿园教师队伍持续壮大
纲要规定
严格执行幼儿园教师资格标准,切实加强幼儿园教师培养培训,提高幼儿园教师队伍整体素质.
主要举措
出台幼儿园教职工配备标准和园长、教师专业标准.
多种形式扩大幼儿园教师培养规模.
通过公开招聘、特岗计划、小学教师培训后转岗和接收免费师范生等方式配备幼儿园教师.
实施幼儿园教师国家级培训计划.
实施成效2014 年,全国幼儿园教职工数达到314.2 万人,比2009 年翻了一番.
规划纲要论文范文结:
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