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机读《白石老人自传》艺术史数字人文方法

摘 要 利用计算机自然语言处理的相关工具对白石老人自传进行词频统计、高频分布和语义网络的细读,确认白石老人自传的核心内容是对亲人父母的爱与悔恨,是对无真才实学、恃强凌弱之人的厌恶,据此对齐白石的特定作。

《图书馆论坛》2019年选题指南

无论是过去、现在,抑或未来;无论是纸本、复合本,乃至于完全的数字化,学术期刊都是连接学界与实践界的桥梁,图书馆论坛的定位便是这桥梁上的一块砖石 在密布“数据”与&ldquo。

数字人文教学视角下学术图书馆功能探析

肖 奕(1 中国科学院成都文献情报中心 四川成都 610041)(2 中国科学院大学 北京 100049)摘 要图书馆不仅是支持数字人文研究的重要机构,也是参与数字人文教学的重。

母亲是最朴素的人文

我出生在哈尔滨市一个建筑工人家庭,兄妹五人 为了抚养我们五个孩子,父亲在我很小的时候就到外地工作,每月把钱寄回家 他是国家第一代建筑工人 母亲在家里要照顾我们五个孩子的生活,非常辛劳 当时父亲的工资很。

郁达夫小说性爱主题的人文价值

内容摘要郁达夫作为现代文学史上的浪漫抒情作家,其小说以大胆直露的性爱描写独具特色,也饱受争议 通过对其作品的分析我们不难发现,作者这些“病态”性爱的描写背后有其自身的人文价值和。

技校的语文教学也应重视人文教育

内容摘要从根本上说,语文教学离不开人文素养培养这个目的为了真正教育出“人”——大写的“人” 正因为这样,我们才要从技校学生这一主。

湖北省高校离退休工作会到晚晴杂志社考察交流

6月21日,湖北省高校离退休工作研究会一行到当代贵州期刊传媒集团晚晴杂志社考察交流,与杂志社采编、发行人员共同探讨老年期刊及老年康养产业发展情况 考察中,湖北省高校离退休工作研究会一行人,一边聆听晚晴。

基于新闻信息抽取的人文社科非正式科学交流*

王晓笛 李广建(1 北京大学信息管理系 北京 100871)摘 要科学交流研究,是情报学长期关注的研究主题,其中非正式科学交流尤其是线下的交流活动作为一种重要的信息交流方式,但长期以来。

透识民族的文化精神读王充闾的《!粹:人文传承书》

中国作为文化积淀十分丰厚的古国,放眼巡视,放手拾取,无处不是国粹 万里长城,北京故宫,经史子集,书法绘画,…………,不一而足 所以广义说来,我国固有的物质与精神上的文化精华都是国粹;狭义说来,国粹是专。

数字人文视域下的历史客观性理解问题

摘 要 文章通过辨析对历史的客观性理解问题,梳理认识者和历史主体关系,讨论悬置价值的历史、价值同一的历史和文本即历史,它们达到客观性理解的标准是实现重复性验证 价值悬置的历史借助数学和统计手段实现,价。

人文服务理念在高校图书馆读者服务中的体现

王蕾(山东中医药大学图书馆,山东 济南250355)关键词人文理念;高校图书馆;读者服务;策略研究摘要随着素质教育改革的深入,高校人才培养更侧重人文理念的渗透 文章主要研究了人文服务理念在高校图书馆读。

《高等教育信息素养框架》下的数字人文教育

摘 要 美国大学与研究图书馆协会(ACRL)2015年通过的高……教育信息素养框架要求图书馆员将信息素养教育延伸至用户学业中,与其他学术和社会目标的学习过程相融合 文章针对南京医科大学医学人文学者,将。

论中职院校图书馆对学生人文素养的培育

关键词中职院校;人文素养;图书馆;培育策略摘要随着精神文明建设的稳步推进,学生人文素养的培育成为中职院校教育教学的基本内容和主要目标 学生人文素养的培育特别是中职学生人文素养的培育必须发挥图书馆的人文。

整合异构特藏资源构建数字人文系统

摘要数字人文的蓬勃发展给图书馆带来了新机遇,图书馆应充分利用特藏数据库建设资源全面、开放共享的系统平台,为人文学者的研究提供支持 文章首先简介数字人文和数字人文系统的相关概念、现状,总结数字人文系统的。

图书馆支持数字人文进展

摘 要 文章对图书馆与数字人文交叉领域重要的研究成果进行梳理,旨在探讨图书馆为数字人文研究和相关工作提供支持的方式 目前图书馆主要从资源建设、学术研究和教学参与……方面参与数字人文研究和相关工作 关键。

我最爱的浦东美食

俗话说民以食为天 我生在浦东,长在浦东,尝过浦东的很多美食,有甜美多汁的南汇水蜜桃,有全国闻名的“8424西瓜”,有鲜香细嫩的三黄鸡……但是,我最喜。

作文空洞洞?精神分量轻了

很多家长都有这样的困惑孩子明明写作文时写了很多内容,修改了好多次,可老师的评语仍然是“文章内容太空洞” 总感觉作文里缺点东西,又说不出具体缺什么!明明一件事很有趣,但孩子实际写。

增强审美、寻求资源、开发潜能

美术课程标准对美术课程资源的开发、利用有着很好的建议 可是在农村,由于教学条件的限制,多年来,美术教学依然把教材视为唯一的课程资源 教师们简单重复着在黑板画些教材上的“一个萝卜、两棵白菜&。

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