关于作文学术论文怎么写 和材料作文生活导写与佳作示范类在职开题报告范文

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材料作文生活导写与佳作示范

【金题在线】

阅读下面的材料,按要求作文.

生活,就是理解.生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来.生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶.生活,就是有正义感、有真理、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正,并且对权利与义务同等重视.生活,就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己所应该做到的.生活,就是理智.

——雨果

提示:生活中的凡人琐事,一件不起眼的物品,一处不太美的景致,表面上看起来平淡无奇,但他们却是构成整个社会生活的基础.其中往往都渗透着一定的美感,蕴含着深刻的道理.请围绕上述材料,自拟题目,自定立意,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章.

【思路点拨】

本次是属于材料作文.写作时,我们首先注意审题.一要读懂材料,从材料中挖掘出深刻的内涵.从材料内容看,雨果的名言所揭示的是生活的意义和真谛,我们要学会观察生活,品悟生活,从生活中体察人生的哲理.结合上述材料,我们可以提炼出以下几种观点:1.学会理解生活;2.要摆正自己在生活中的位置;3.理智地看待生活……二要认真阅读提示语和要求.提示语部分,往往是对材料内容的一个补充,解读提示语,有利于我们进行立意和选材.同时,写作要求也是不可忽视的,尤其是文体和字数上的要求.

围绕中心选材.这是写作的基本要求.选材前,你要确立一个明确的中心.然后,围绕中心,选取生活中的典型的、有代表性的材料,进行写作.就这次作文命题来看,我们可以从小的角度切入,选取日常生活中的平凡的人物事件,或者是不起眼的景、物,在叙述和描写的基础上,揭示其深刻的思想内涵.我们要学会深入挖掘素材,以小见大,凸显文章的主旨.

设置一条明晰的线索.这要根据表达的需要来进行,首先要确定写什么文体.一般情况下,在写人叙事类的文章中,其线索可以有以下几种:1. 以情感为线索,以时间、地点为线索,以人、物为线索,以中心事件为线索.当然,除了线索之外,把握文章的写作顺序,也是必不可少的.

运用以小见大的手法.写作时,选取日常生活中的点点滴滴,或记叙描写,或抒情议论,以此揭示平凡生活中所蕴含的哲理.既可以写记叙文,通过写人叙事、描景状物,表达自己内心的情感和对生活的感悟;也可以写议论文,从材料中提炼出明确的观点,进行阐述.

【佳作示范】

守望幸福

安徽省界首市顾集中心学校八年三班 贾瑜 236500

她是一个很不幸的女孩.从小到大,她经历过许许多多的坎坷、挫折,乃至于磨难.尤其是家庭生活的阴影,始终像噩梦一样,一直缠绕着她,挥之不去.

她依稀记得,自己五岁那年,爸爸和妈妈因为感情不合而分手了.妈妈走了,爸爸也背着一个简单的包裹,独自一人背井离乡去深圳打工.而她呢,则和爷爷奶奶生活在一起,相依为命……

在一个春暖花开、阳光明媚的午后,湛蓝色的天空中飘着淡淡的白云.和煦的春风悄悄地从她的发间掠过,带来丝丝凉意.温暖的阳光倾泻在娇艳的花朵上面,闪着耀眼的光芒.此时,一个小女孩安静地坐在门前的一只小凳上.她扎着羊角辫,一抹甜甜的微笑漾在她的脸上.细碎的阳光射在女孩的眼角眉梢,使得她稚嫩的眼睛显得更加明亮,更加动人心魄.“瑜儿姐,快过来,你爸爸给你打电话了.”也许是爸爸很长时间没有给自己打过电话了,女孩显得异常激动,急忙站起身来,朝邻居家跑去.可能由于跑得太快,她一个踉跄,差一点摔倒了.“等等我……”女孩跑到邻居家里,飞快地翻着来电显示.“真傻,她爸爸两年都没有回来了,被人骗了好几次,她还不死心.”豆大的汗珠顺着女孩的脸颊流下,湿透了她的衣衫,但她仍不厌其烦地翻着.过了好长时间,她才停住手.虽然一无所获,但微笑依然荡漾在她的嘴角.“这次又没打电话,不过没关系.爸爸说过他会回来的,他只是出去打工,再过一段时间他就会回来了.”对此,女孩坚信不疑.

突然有一天上午,阳光依然那么明媚,天空依旧那么明净.放学后,女孩背着书包刚走到学校门口,就听到有人喊:“瑜儿,瑜儿!”她顺着声音望去,看见爸爸站在学校大门的一侧,微笑地看着她.由于过度操劳,爸爸的背过早地弯下去了.“爸爸!”她像一只快乐的小鸟,飞向爸爸的怀抱……

此时此刻,这个扎着羊角辫的小女孩——我,终于找到了自己一直守望着的、真正属于自己的幸福.幸福,其实很简单.只要坚守自己的信念,努力争取,就一定能得到.

点评

1.文章开头,作者先交代小女孩生活的不幸,介绍其家庭生活背景,为下文故事情节的发展埋下伏笔,同时设置悬念,引人入胜.

2.人物描写,形象逼真.作者在文中,通过对小女孩的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,很好地突出了小女孩的单纯、善良、执着的性格品质.

3.景物描写,生动细腻,有力地衬托人物形象.如文章第三段描写温暖的春风,和煦的阳光,从侧面衬托出小女孩的单纯和美丽.倒数第二段再次进行景物描写,烘托出小女孩愉悦的心情,且与前文相互照应,结构严谨.

4.结尾点题,画龙点睛.文章结尾“这个扎着羊角辫的小女孩——我,终于找到了自己一直守望的幸福”这句话,解开悬念,与文章开头遥相呼应,更好地凸显文章的中心,首尾圆合.

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