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亲子阅读，最重要的是先读起来
4 年的亲子阅读时光,我和大女儿一起阅读了上千本绘本,不到4岁的她词汇量远超过其他同龄孩子,而且理解力、表达力、逻辑思维能力都很强.当然,最重要的是,女儿养成了爱阅读的好习惯.
很多妈妈都会问我：“娟子妈妈,我的孩子× 岁了,应该看什么书呢？给我推荐一些书单吧.”说实话,每个孩子的心智、喜好、阅读基础不同,家庭养育环境也不同,盲目推荐书单,未必会适合孩子.
在我看来,孩子小时候看什么书并不是最重要的,重要的是,父母能否坚持每天陪伴孩子阅读.如果没有亲子阅读时间的保证,再好的书,孩子也不会爱上阅读.
我在陪孩子阅读的过程中,也是从“生手”一步一步走过来的.最初,我也不会给孩子选书,更不懂儿童身心发展规律,但我不管这些,而是在女儿不满4 个月的时候,就躺在床上给她读故事.
那时候我惊讶地发现：几个月大的孩子,专注力竟然可以达到5 分钟以上.我发现女儿喜欢听书,就每天不停地给她读,妈妈读完爸爸读,爸爸妈妈上班的时候,就由姥姥来读.
有时候,孩子喜欢某一本书,就会反复地让你读,直到书被翻烂了,她都理解了、弄明白了,才会换另一本.
有时候,她还会跟我们“讨价还价”：“再给我读一本书,我就吃饭,我就睡觉,说话算数,拉钩盖章！”
有了儿子之后,我们给女儿读书的时间少了,但每次发现姐姐安安静着的时候,一定是在看书,我常常为女儿热爱阅读的习惯而感到骄傲.如今回头看,很多获奖的经典绘本我都没有给孩子读过,但这并不妨碍孩子爱上阅读.
其实,父母不必纠结陪孩子读的书是不是足够好,读的声音是不是生动好听,只要愿意陪孩子读,这就是最好的陪伴.
女儿小时候,我们和她躺在床上,头挨着头给她读书；她稍大一点儿的时候,我们就坐在床上、沙发上、地垫上给她读书；她再大一点儿之后,自己在阅读角读完书,就会跑过来跟我们分享,有看不懂的地方再让我们给她读.
在我看来,亲子阅读“读”的不仅仅是知识,更多的是温情,是关爱！孩子听的是故事,感受到的却是爸爸妈妈的体温和对她的爱.
我在陪孩子阅读的过程中,从来没有抱着“让孩子学些什么、掌握些什么”的目的,但孩子却在不知不觉中收获了很多.
比如,从《神奇的口水》《了不起的鼻子》《我为什么没有小》等绘本中,孩子了解了自己的身体,知道自己从哪里来,男孩和女孩的区别；从《牙婆婆》《我不爱吃番茄》《我是汉堡男孩》等绘本中,养成了良好的生活卫生习惯；从《换妈妈》《雨伞树》《外婆住在香水湾》等绘本中,读懂了亲情,学会了关爱；从《幸运的米拉》等绘本中,学会辨识生活中的安全隐患,学会保护自己……
当我们“心无杂念”地陪伴孩子阅读的时候,阅读带给我们很多.亲子阅读,不仅拉近了我们和孩子之间的身心距离,更为孩子打开了一扇认知世界的大门,决定了孩子未来视野的宽度和广度；亲子阅读,不仅让孩子感受到了文学的美,为孩子插上想象的翅膀,更让孩子拥有了一颗善良的心,对未来生活充满了好奇和美好畅想；亲子阅读,不仅教孩子知识,更教会了孩子如何判断是非,教会了孩子做人做事的方法和道理.
其实,这些并不是大话,如果你是一位陪伴过孩子阅读的父母,你一定会和我有着同样的感受,也一定能感受到,亲子阅读其实是一段又一段快乐的亲子时光.
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