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半军事化管理模式融入大学生管理
赵景会 张凤文
摘 要：高等教育借鉴部队管理经验,是新时期高校管理模式的创新,也是新时代大学成长成才的重要途径,将半军事化管理融入大学生管理,对于提升大学生的综合素质和能力,为他们更好地增强适应社会、参与社会竞争的能力打下坚实的基础.
关键词：半军事化管理 高校管理 育人模式
中图分类号：F240
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2018）01-192-02
高等学校向军队学习,借鉴应用军队高效管理的模式、方法,把军事管理的内涵融入高校学生管理,指导大学生管理,具有划时代的现实意义.
一、美国西点军校的启示
西点军校是美国军队培养陆军初级军官的学校,也是精英教育的摇篮,西点军校不但培养了众多的美国军事人才,还有更多的人成为了美国的政治家、企业家、教育家和科学家.在西点军校的学员必须经历生理、心理、社交等一系列残酷考验,让他们成为富有、韧性、进取心的人,从而取得巨大成功.将西点的严格管理理念结合融入到当代高校管理中,是高校学生管理工作的创新.《哈佛商业评论》曾指出:西点军校对学生的要求:准时,守纪,严格,正真,刚毅.对于当代大学生来说,这也正是他们在社会上生存和发所必须必备的品质.
二、中国一些成功的企业家给高校管理者的启示
纵观军人出身的企业家,比如,华为总裁任正非、联想总裁柳传志、万科董事长王石、万达董事长王健林、华远董事长任志强、中远总裁徐泽宪等等,他们掌领着涵盖制造、高科技、医药、房地产、加工、服装等领域,不仅改变了中国人的生活,更为祖国的繁荣发展创造了大量财富.解放军曾报导,中国本土企业家队伍中,有军人背景的占30%以上.万达的企业文化被王健林用六个字概括即“军队、学校、企业”,首先是一支部队,然后才是一家公司”.至今王健林仍保持着军人作息,无论寒暑,每天七点钟准时到办公室,工作至晚上七八点.在中国,军旅企业家确实是一个令人瞩目的群体,他们接受党和军队多年培养,继承和发扬了军人所具备的特殊品质,政治信仰坚定、组织纪律严明、工作作风过硬,具有奉献精神、冒险精神、团队精神、探索精神、服从精神,这些军人品质成为他们征战商海的独特优势.
三、军事训练能够全面提升大学生意志品质、养成良好的学风和生活作风等要求的目标
《中华人民共和国国防教育法》规定,大学生军事训练是接受国防教育的基本形式,是培养"四有"人才的一项重要措施之一,是培养和储备我军后备兵员及预备役军官、壮大国防力量的有效手段.各高校都能很好地按照国家要求正常完成大学生军事训练任务,但多数高校都是集中新生开学二到三周组织学生进行军事训练,在训练时间、训练方式、训练内容等方面很难达到全面提升大学生意志品质、养成良好的学风和生活作风等要求的目标.
四、高等学校的功能是培养在思想政治、科学文化和身体心理等方面全面发展的综合素质人才,使他们具有复合的知识结构和综合能力、具有创新精神和创新能力
进行准军事化管理,有利于提高学生的思想素质,增强他们的身体和心理素质,磨练他们的意志品质,使他们具备较强的实践操作能力和较强的专业素质.半军事化管理模式融入大学生管理,能充分利用军队的独特条件和优势,打造一批政治立场坚定、组织纪律严明、专业知识扎实、专业技能过硬、行为习惯优良、意志品质坚定、工作作风过硬的优秀军人式的专业人才,这些都会为大学生将来就业、适应社会、创业、成长进步打下坚实的基础.
（一）有利于培养大学健康的身体素质
近年来,大学生群体身体素质下降的消息屡见报端.大学生在爆发力、耐力、力量等项目的表现甚至不如中学生.已经引起国家的重视,半军事化管理模式融入大学生管理能弥补大学体育运动的不足,通过多渠道、多层次的运动训练,增强体质、耐力和毅力,为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础.
（二）有利于良好行为习惯的养成,提高大学生自我管理自觉性和主动性
“三大纪律八项注意”是中国人民解放军的优良传统和行动准则,作为行为规范严格遵照执行,明确纪律的底线起到关键作用.通过半军事管理模式的实施,不断加强学生的自我管理,按照学校管理的统一要求,做到严格规章办事,一切行动听指挥, 有令即行,有禁即止,增强大学生自我服务、自我教育、自我管理、自我监督能力,营造互相监督、互相促进,共同提高的良好氛围.提高学生的组织纪律和自觉性,培养学生高度的责任感和使命感、自觉地服从意识和大局意识,逐渐培养学生养成良好的学习和生活习惯,文明守纪、行为举止规范等.
（三）有利于大学生充分发展自我
现代管理理念要求“以人为本”,认为应当重视组织成员的地位、需求和自我实现的愿望,尊重组织成员的人性和价值取向等.半军事管理模式结合当代高校管理“以人为本”的原则,对大学生来说,尊重他们的人格、个性,充分了解他们的成就需要,弘扬个性、发展自我.能够充分调动学生学习的积极性,发挥其主观能动性,培养其创造性,为他们的开放发展提供良好的平台.
（四）有利于培养学生的团队意识
红军留给我们的精神财富里有.成功的团队必须具备的一些核心特征.像理想信念坚定、意志品质顽强、绝对地服从与执行、协同合作奉献等.军队的管理思想和管理方法是学校最好的榜样.使大学生能在学习红军的优秀品质中不断提高自己,以服从为天职,以纪律为约束,努力提高他们的团队意识,逐步在责任、奉献、精诚合作等方面形成自己独特的品质,会在以后的工作与实践过程中自觉保持团队的价值,并通过团队使自己更快成长.
（五）将半军事化管理模式引入大学生管理
半军事化管理模式引入大学生管理是高校学生管理工作的创新,也是一项系统工程,充分利用军事化管理风格和军队独特的教学理念,用军事思想指导现代学校的管理,努力将大学生向“准军人”式专业人才方向培养.大学生们经过严格的军事生活锻炼,形成坚定的政治信仰和团结协作的集体主义思想,磨炼学生意志品质,培养严格的组织纪律观念,提升大学生的综合素质和能力,增强了适应社会、参与社会竞争的能力和水平.
参考文献：
[1] 张伟.兵团精神与高校大学生核心价值观培育研究[J].云梦学刊,2013（2）
[2] 李世合.高校半军事化管理与学生自我管理[J].教育教学论坛,2011（5）
[3] 杨坤.大学生创新能力培养与研究[M].北京:九洲出版社,2017
（作者单位：佳木斯大学 黑龙江佳木斯 154007）
[第一作者简介：赵景会（1970—）,男,黑龙江佳木斯人,佳木斯大学副教授,硕士,研究方向,大学生思想政治教育.]
（责编：若佳）
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