毕业论文网
本论文为您写中职学生毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
中职学生语文思维能力培养
韩孝登
（靖远县职业中等专业学校,甘肃白银 730600）
［摘 要］我国社会经济在快速发展,人才的需求也越来越大,市场经济对人才的要求也越来越高.重视人才就要重视教育,中职语文教学在传统的教育理念中必须进行创新改革,从而在语文学科中发挥真正的作用.中职语文教学不但要重视语文基础知识和基本能力,更要注重培养学生的创新思维能力.从而让学生将所学到的知识真正应用到生活中,为社会、为国家作出贡献,这才是中职语文教学的真正目的.
［关键 词］中职学生；语文教学；创新思维；能力培养
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）20-0060-01
每一个人都是一个独立体,都有着自己独特的思维.一旦将自己的思维能力深层次地挖掘,每个人就都会是一个创造者.在中职语文教学中,每一位学生在学习中都会对新的知识有自己的理解和探究.教师要让学生通过自己的创新思维从多元化角度分析和思考问题,让学生在不断的创新思维中获得成长和发展.
一、中职语文教学的现状
语文知识和每一个人的生活都是密不可分的.对还都处于青春期阶段的中职学生来说,他们和大多数的普通初中学生是不同的.中职学生对课本知识掌握程度并不高,教学中更重视学生的实际生活应用能力.因此,教师在教授中职学生的时候一定要以树立他们正确的人生观、价值观为本,让学生对学习的知识感兴趣,一旦中职学生对所学知识感兴趣,就会自发地去想、去做、去说.但现阶段我国大多数教师对中职语文的教学还停留在传统的教学理念上,仅仅是让学生学习书本上的基础知识.而忽略了让学生在学习中开发创新思维能力.所以中职语文教师应该让学生更多地感受语文艺术的美,丰富学生的思想内涵[1].
二、中职语文教学中如何培养学生的创新思维能力
（一）抓住学生的好奇心,激发学生的创新意识
中职学生对新鲜事物存在着极强的好奇心,教师应在教学中正确地引导学生,让学生主动对知识进行探究.教师在语文学习的过程中,将所学习的内容进行情景设置,用学生感兴趣的情境激发其对未知语文知识的好奇心.让他们主动去学习、自发去思考.在学生主动学习、自发思考的情况下,学生会在新的知识学习中对所学知识产生一些疑问,教师在对学生的问题进行解答的情况下要给以正确的评价和鼓励.这样会让学生感觉有成就感,从而让学生对语文知识更加愿意深入思考,使创新思维得到更好的发展.
(二)培养学生的想象力,促进学生创新能力
学生的想象能力是促进学生创新能力的先决条件.学生的想象能力越强,创新思维才能够更广泛.对所学的语文知识领悟越强,才能够更有效地培养学生的创新能力.教师可以根据不同学生的特点从以下几个方面培养学生的想象力：（1）类比想象.对于同一类事物具有的相同性,让学生的思维向更宽广的领域发展.学生通过事物的相同点能够想象出更多的事物,从而激发其创造性思维,且让学生能够更好地在语文无边无际的知识海洋中感受语文知识的无穷魅力.（2）对比想象.对比想象是对事物的对立面进行想象对比,让学生通过鲜明的特点从而对事物进行分析.在语文教学中学习写作时,教师可以通过讲解事物的正反面让学生进行对比想象,让学生开阔视野,在考虑问题和分析问题的时候摆脱传统、单一的固定思维,让学生从不同的、新的角度去思考问题.（3）因果现象.教师可以讲述一件事情的结果,然后让学生根据事情发展的结果想象产生这种结果的原因.通过这种逆向思维的锻炼能够让学生发挥自己独特的想象力,以事物发展的规律为原则对事件进行有条理的思维拓展,去更深层次地思考、大胆地想象、发挥学生的创造力.
(三)提升课堂教学质量,让学生在课堂上动脑、动手并动口
提升课堂教学质量是学生提高成绩的关键因素.轻松、灵活、高效的课堂,能够让学生对语文产生浓厚的兴趣.语文是一门将听、说、读、写、动融为一体的学科.学生要在课程上根据教师的思路做到积极地动脑,根据教师布置的问题积极地去说、去动手、去操作.动口是培养中职学生的语言表达能力,让学生学会更好地去交际、交流、沟通.教师让学生敢说,敢于发表自己的想法,让学生在发表自己的想法时树立自信.教师要教会学生说话的技巧和方式,用流畅的语言、真实的感情、合理的语言去说、去沟通.同时也可以结合小组讨论各抒己见、相互学习、共同进步,让学生更好地完成写作.因此,勤于动脑、勤于动手和动口能够更好地激发学生的创造性思维.
综上所述,中职语文教学中学生创新思维能力的培养是教师在教学中必须关注和掌控的重点.教师不仅仅是知识的传教者,更是有效激发学生潜在能力和创新精神的心理医生.教师要抓住学生的好奇心,培养学生的想象力,通过专业的技能提高课堂质量,培养学生的动脑、动手、动口的能力.让学生在学习应试知识的同时,扩大自己的语文知识面,更好地适应社会经济的发展,最终为国家人才储备库培养出真正的人才,更重要的是学生的创新思维得到了好的发展,也为学生的就业、创业奠定了坚实的基础.
参考文献：
［1］杨慧.浅论中职语文教学中创新思维的培养［J］.学周刊,2015（3）：26-27.
［2］朱蓓蕾.浅析在中职语文教学中如何培养学生的创新能力［J］.吉林省教育学院学报（中旬）,2013（1）：110-111.
中职学生论文范文结:
关于对不知道怎么写中职学生论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文中职学生论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
2、医学生就业论文
3、职场礼仪论文
4、医学生毕业论文
5、学生论文
6、学生管理系统论文