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关于中职院校美术专业之平面设计教学

李美琴(山西省大同市文化艺术学校,山西大同037045)摘要随着我国信息技术的迅猛发展,计算机职业应用的多元化、功能化,网络化发展势头迅猛 而平面设计专业作为美术专业下的一个重要细支,其功能性、实用性。

高校美术专业实践课程改革对学生创业作用

【摘 要】近年来,就业难问题困扰着国内大学生,因此学校在对学生的实践能力的培养上重点做出了改革,希望大学生毕业后很快能找到工作,对大学生创业的想法也大为支持 而高校美术专业该方面的改革是有目共睹的,只。

阳谷县农机专业合作社调研报告

摘要 近年来,在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的大力支持下,山东省阳谷县在农机专业合作社服务体系的建设方面取得了较为显著的发展成效,主要集中在农户的认识提升和参与热情提高方面 为了使今后的农机专。

信息和计算科学专业毕业生回访调查报告

摘要文章从近几年信息与计算科学专业毕业生就业情况入手,分析了毕业生回访制度对学校人才培养以及未来发展的益处 关键词毕业生回访;信息与计算科学;人才培养一、我校信息与计算科学专业现状普通二本院校教育要以。

论中职美术专业基础图案创作教学改革和

摘 要众所周知,中职美术专业的基础图案创作课是设计类专业学生学习的基础性课程,其对于学生日后的设计生涯的成败起着至关重要的作用 因此,我们的中职美术教师需要对中职美术专业基础图案创作课进行归纳总结,并。

院校美术专业的新媒体艺术教学现状

摘 要在新媒体充斥市场的发展背景下,职业院校美术专业为了满足市场需求,需要改革课程结构,创建特色培养模式,利用新媒体艺术在电视电影、动画网页……领域的发展,提升学生对美的欣赏与鉴赏能力 同时,提高美术。

大专美术专业线描画教学

摘 要线描画,就是以使用线条为主要造型手法,通过线条的变化来对绘画对象的外部形态以及动作结构进行刻画的绘画方式,是绘画中最为原始、历史最为悠久的一种绘画方法 线描画因为绘画形式简单,方便易学,可以。

分析美术专业教学中学生色彩造型能力的提升

摘要美术专业学生的色彩造型能力对于他们专业发展具有很大的影响,近些年我国高校不断实施教学改革,也改变了美术专业教学课程的内容和形式,美术专业基础课程包括色彩造型,而色彩造型随着人们的审美变化也不断发生。

应用型聋人美术专业人才培养的实践

【摘 要】随着社会对人才高素质、多元化的需求,对美术专业聋生进行应用型人才培养与实践探索,形成多元化的培养模式 在培养理念和目标、课程设置方面以提高应用型实践操作技能为核心,确定美术专业聋人具备从事社。

高校美术专业学生实践能力培养和教学

【摘 要】本文针对高校美术专业学生的特点,对其实践能力的培养与教学做出了简单探讨与分析,通过分析高校美术专业实践能力的培养现状、意义以及提高高校美术专业学生的实践能力……相关内容进行了简单阐述 【关键。

中职美术专业多样化教学模式探求

陈建广山西省大同市现代教育培训中心(037000)【摘要】中职美术专业经过长时间的发展,现代社会在新课程改革思想的影响下逐渐转变了传统以理论教学为主的教学观念,突破了传统教学模式的限制,开始尝试结合新。

改善中等职业艺术学校美术专业实践教学的措施

随着教育制度的不断完善,改善中……职业技术学校(简称中职艺校)美术专业实践教学的任务刻不容缓 实践教学的改善措施,必须提上章程来 这就需要各中职艺校加大对实践教学的重视程度,落实到底 本文就集中分析了。

地方高校转型背景下新课标和美术学专业人才培养模式

教育事业的发展是长久之计,我国社会主义事业建设需要源源不断的人才供给,地方高校美术学专业作为国家美术人才培养以及师资教育的基地,对国家教育事业的发展起着重要的推动作用,因此,美术学专业人才的培养模式需。

论中俄在美术专业校外实践基地建设中的合作参和

付中凤 戚锋【摘 要】中俄美术专业校外实践基地的创建,充分将中俄两国优质美术教学资源进行互补与共享,大大拓宽了两国美术专业的发展前景,中俄两国在实践基地创建中的合作参与模式使美术实践基地的发展更加符合。

项目驱动式教学在工艺美术专业中的应用

赵晶晶中……职业学校在培养工艺美术专业学生时强调“艺术与技术相结合、动手与动脑相结合、继承与创新相结合的理念,培养有素质、会设计、懂材料、会制作的技能型应用人才 ”这对学校课程。

她方院校美术专业民间美术教育

我国民族民间美术资源极其丰富,有着珍贵的价值 经千百年来民族文化的熏陶和浸润,形成了浓厚的民族地域特点和独特的表现形式,是民族本性的写照及其实现方式的浓缩,具有本源意义与母体意义 它承载了古代文化哲理。

回归教材的大学英语词汇积累

摘 要词汇是语言的基石,词汇积累在英语教学过程中的起着至关重要的作用 本文以新视野大学英语课文永不放弃为例,探讨如何在大学英语课堂教学中帮助学生从课文中积累词汇提升英语水平 关键词词汇积累;大学英语;。

转型背景下《基础法语》课程改革探究

摘要为适应我校向应用型转变,更好地培养应用型法语人才,我们通过优化课堂教学活动和考核模式,开展丰富的第二课堂活动对基础法语课程进行改革,培养了学生自主学习的能力,提高了他们运用法语语言的能力 关键词基。

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