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英语专业学生毕业论文中的错误分析
景小芳【摘 要】文章通过对英语专业学生在毕业论文写作中出现的错误现象进行归纳并且从语言学的角度进行分析,指出英语写作中的主要错误原因是母语干扰,主要错误类型是不一致、修饰语错位、句子不完整、悬垂修饰语。
新媒体时代下的欧洲文化概览网络课程教学
欧洲文化从广义来讲是指欧洲大陆各个国家的集体文化总和,具体到细节来说是欧洲各国的政治、经济、历史、文化、地理、教育、艺术、文学……整合在一起的文化 欧洲文化在国内也是普通师范院校本科函授教育的一门课程。
产出导向法理念下大学英语母语文化教学促成环节课堂设计
摘要产出导向法是针对大学英语“学用分离”弊端提出的中国特色外语教学理论 笔者尝试以该理论指导课堂实践,聚焦母语文化教学促成环节的课堂设计,力图提高课堂教学效果 文章展示了促成环。
大学英语跨文化教学
洪芳芳 秦硕谦★／青岛大学摘 要本文主要对大学英语教师跨文化意识进行探讨,从跨文化交际的必要性为出发点,以文化教学,语言教学和跨文化交际能力的培养……理论为支持,揭示大学英语跨文化教学的发展现状、存在。
关于英语文学作品翻译中处理中西方文化差异的策略
摘要翻译是语言形式之间的转化,也是一种跨文化的沟通行为 由于文化差异,各个国家的文学作品具有不同的风格与特色 因此,在进行英语文学作品翻译时,应当注重中西方文化差异,这样才能更好地进行文化融合,更加全。
在高中英语阅读教学中培养学生跨文化交际能力
在高中英语阅读教学中培养学生跨文化交际能力嵇志锋（新丰县第一中学,广东韶关511100）【摘要】任何语言的学习都需要结合语义、语法和语用三个方面来进行,脱离了三者中的任何一者,语言学习都是不完整的,甚。
基于建构主义网络教学新模式下的大学英语跨文化教学
摘要通过了解当前我国大学英语跨文化教学的现状,提出加强基于建构主义网络教学新模式下的大学英语跨文化教学具体措施 关键词网络教学；大学跨文化教学；建构主义中图分类号G642文献标志码A文章编号20960。
论电影的选择在高职英语跨文化交际课堂上的应用
摘要随着我国教育现代化的发展,教学设备和手段也在发生变化 英语电影以其地道的发音、生动的画面感和丰富的内涵性让学生在短时间内高效地了解不同文化现象,提高文化意识和拓宽文化视野 关键词英语电影；跨文化交。
英语教学中的英语语言文化意识培养写在《普通高中英语课程标准（2019年版）》颁布之际
“语言是一个拥有自身文化价值的符号系统 ”咱1暂世界上没有没有语言的文化,也没有没有文化的语言 没有文化,哪来语言没有语言,何谈文化语言与文化,从来就是密不可分的孪生兄弟 语言。
商务英语教学和商务文化意识的培养
【摘 要】随着经济的发展,我国与国际间的交流愈加广泛,商务英语显得越来越重要 为了培养更多的商务活动人才,商务英语教学不能只是停留在语言知识和技能的基础层面,而是要提升到既懂商务规则又懂中西方文化差异。
一带一路背景下高校学生跨文化交流意识和文化自信的培养途径以英语和商务英语专业为例
【摘 要】“一带一路”战略的实施让中国与世界更加紧密地联系在一起,跨文化交流人才的需求日益增大,英语相关专业的人才培养就更加重要 本文对英语和商务英语专业学生的跨文化交流意识和。
如何做好小学阶段英语入门教学
浅谈如何做好小学阶段英语入门教学□ 张 冰 【摘要】英语能力的培养要从小学开始,小学阶段正是学生们学习能力以及记忆能力强的阶段,因此要注重培养学生们良好的学习习惯 在小学阶段进行英语入门教学。
非专业生英语跨文化教学的问题和应策
孙玉超（中国石油大学 文学院,山东 青岛 266580）摘要在当今文化多元化和教育国际化背景下,跨文化教学是我国非专业研究生英语教学不容忽视的组成部分 基于长期以来我国非专业研究生英语跨文化教学中存在。
欧洲文化之都对中国文化产业
历史文化名城下的产业方向过于集中在旅游部门,直接“套现”物质遗产价值,而对大文化产业的整体推动不足,缺乏对城市产业体系可持续性的真正提升文／孟晋欧洲是世界领先的文化创意产品生产。
高职院校英语课堂文化建设
摘 要 相对于传统的高职学科来说,高职英语教学突显应用性与专业性,尤其是高职英语学科极具实用性,所以,在当前高职英语教学活动中,如何才能将文化教育与英语教学相融合,显得极为重要 在高职院校英语课堂教学。
跨文化交际能力的培养和大学英语教学
跨文化交际能力的培养与大学英语教学王 彤（郑州科技学院外国语学院,河南 郑州 450064）摘 要如今的世界,是一个多种文化和文明相互交融的世界,各个民族的文化相互依赖,相互联系,各国的文化相互联系的。
从中西茶文化看旅游英语对跨文化交际的作用
摘 要随着我国经济的不断发展和进步,以及全球经济一体化进程的不断完善,国与国之间的交流和沟通变的越来越普遍,现如今,中国作为一个经济大国与世界上大多数国家都有着密切的政治和经济来往,这其中英语作为全球。
基于学科核心素养下的高中英语文化教学中存在的问题和
【摘要】为了使学生的英语水平得到提升,大多数教师在实际教学的时候,基本上都是采用针对性的知识传输教学方式,而在教学中对学生核心素养的培养则很少涉及,甚至是将其忽视,这是极不合理的 本文将结合一些相关的。
高中英语课文化背景知识教学
江苏宝应中学（225800）姚巧云摘要分析学习文化背景知识在高中英语教学中的重要作用,结合教学实践,对高中英语课文化背景知识教学策略进行探讨 关键词高中英语文化背景教学研究中图分类号G633 41文献。
基于中西文化差异的英语教学
【摘要】近年来,在全球化背景下,中西文化相互碰撞 由于各国在价值观、伦理道德、民族风俗习惯……方面有着较大的差异,随着中西方跨文化交际活动的日益增多,文化冲突事件时有发生,严重影响了国家之间的良好关系。
多元文化环境下英语语言文化教学策略改革
内容摘要在日前多元文化的时代背景下,作为教师,在对学生进行英语语言文化教学的过程中要具备与时俱进的观念,运用多元化的教育观,不断进行教学策略改革,从而为学生提供高质量的英语教学,促进学生的全面发展 。
大学生英语跨文化交际能力评价体系
摘要大学生英语跨文化交际课程旨在提高大学生的跨文化交际能力,传统教学过程中一直注重的是纯粹语言教学,在短时间内改变教学模式难度很高 再加上没有具体的量化评价体系,我国大学生跨文化交际能力一直处于&ld。
初中英语渗透文化意识
【摘要】文化与语言有着紧密的联系,掌握一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高 不同的民族有着不同的文化背景,这导致中西方语言存在很大的差异,也为初中英语教学带来了一定的困扰,要克服这种阵碍就要。
大学英语教学中的跨文化教学澳大利亚和其他英语国家文化对比
摘 要大学英语教学中的跨文化教学研究——澳大利亚与其他英语国家文化对比的实施基于作者所承担的大学英语课程教学,结合教材相应模块内容与单元话题,进行了澳大利亚与其他英语国家文化比。
内容即广告，广告即内容
互联网对企业的品牌传播,已经进行了革命性的重构 传统的广告传播,变天了 内容即广告,广告即内容的时代到来了 那么,什么是内容呢到现在为止,关于内容的说法,主要有三个解释第一个,是对传统媒体而言的 这是。
过了眼前的苟且，再谈诗和远方
◎文／曾于里前段时间,生活不止眼前的苟且这首歌唱遍街头巷尾 许巍悠悠地唱着高晓松的词“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切…&h。
访南京江苏未来网络院技术总监
“大数据”,在中国家用电器协会副理事长王雷介绍王治平上台演讲时,念到的头衔多次出现这个词—一中国计算机协会大数据专家委员会委员、曾担任中兴通讯大数据总丁、华为技术有。