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我的错别字故事
胡展奋
2007年至2017年,我在华东师范大学的新闻学院执教10年.我教的是“外国经典新闻作品研究”,其实就是“普利策奖特稿研究”.每一届开学前,教务处给的花名册得特别注意,学生的名字如果事先不熟悉一下,就容易读错.
有一次因为事先没做功课,来自北方的吕尜同学首先给我来了个下马威.我顺口就叫了“吕尖”,下面自然是一阵哄笑.后来我才知道,那个字儿念“ á”.祸不单行,花名册上还有地雷呢！有个同学叫“仇訄”.我还算知道“仇”做姓氏时应当读“qiú”,可后面那个字,我虽然知道章太炎写过《訄书》,但按照我一贯的疏懒,哪儿会去翻字典？有了“吕尖”的教训,我不敢读“言”,便老老实实地问：“哪位同学姓仇？你后面那个字怎么念啊？”“读‘qiú’,”他高声回答,“是‘逼迫’的意思.”
我真是一身冷汗.但事情还没完.最后一个女同学,名字里有个“窅”字.我恍惚记得看演义小说时见到五代有个凹眼美女叫“窅娘”的,但从没留心过该怎么念.我豁出去了,便大胆地念作“目”,这下更让大家笑趴下了,有的同学眼泪都笑了出来.幸好班长给了我个台阶,说：“老师,这不怪您.都是生僻字,刚入学时,我们也不会念.”
我说：“谢谢你同学！刚才那个‘尜’字的确冷僻,老 师 念 错 情 有 可 原 . 可 是‘訄’和‘窅’字虽然比较冷僻,老师是不该念错的.因为老师读过近代史,明明看到过章太炎著的《訄书》,就是懒得去查这个字；还有‘窅’,老师也向你们坦白：我看过《五代十国演义》,对南唐李煜宠爱的身轻如燕的‘窅娘’也有印象,但谁高兴去查字典呢？这就是‘不良习惯结恶果’,同学们千万要吸取我的教训！所谓‘尺有所短,寸有所长’,学校用我,只是因为我有过20多年的调查记者生涯,擅长课堂案例分析,而绝非因为我‘学富五车’.希望同学们海涵.”
让我没想到的是,我这一番大实话倒把人给感动了.课堂上忽然一片肃静,紧接着全体起立,响起“雷鸣般的掌声”,而且经久不息.老汉我泪眼婆娑,一时不知所措,只得连连作揖,频频拍同学们的马屁：“华师大的生源真好！华师大的生源真好！谢谢同学们的鼓励！”
出过那次洋相后,我和身为资深语文教师的丈母娘聊了聊,孰料平时低调的丈母娘轻轻一笑：“汉字那么多,谁能认全呢？谢觉哉教育过他的子女：读书时手边必备一本字典,不认识,当场查.但即便这样,还是会不断掉入陷阱.我教你一个法子：点名时拿一支笔,看到不认识的字果断跳过去,故意不念这个同学的名字,让他（她）暗暗发急.最后问一下大家：‘还有没点到的吗？’届时一定会有小手举起来：‘老师,我没点到！’你便慈祥地问：‘你叫什么啊？’然后用笔从容地给他（她）的名字注个音.多自在！”
既学习了,又保持了体面.从此,我最服的是丈母娘.
（摘自《新民周刊》,林冬冬荐）
错别字论文范文结:
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