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高职数学建模思想渗透渠道
摘 要在高职数学教学过程中全面渗透建模思想,符合学生学习成长诉求 建模思想具有科学性,教师在教学设计中需借助教学内容、实际问题和教法改进……载体,对数学建模思想进行分解渗透,帮助学生构建数理认知体系,。
创设有效的情境，培养学生的数学建模能力
义务教育数学课程标准（2011 年版）在课程设计思路中明确指出“义务教育阶段数学课程的设计,充分考虑本阶段学生数学学习的特点……使学生体验从实际背景中抽象出数学。
将数学建模思想融入大学数学教学中的策略以河北经贸大学为例
摘要本文以河北经贸大学为例,通过调查分析研究将数学建模思想融入大学数学教学中的策略,探索新的实践教学模式,即借助MATLAB……数学软件,以大学数学理论知识为基础来解决实际生活中的经济管理……领域内的。
数学建模课程融入应用型本科数学教育
江 安 王 娟（安徽三联学院基础部 安徽 · 合肥 230000）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 018摘 要 针。
新形势下工程类博士专业学位生培养模式改革
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 08 024摘要随着我国科技快速发展及企业转型升级,工程类高层次人才需求量不断增大,因此工程类博士专业学位研。
在高职数学教学中渗透数学建模思想
在高职数学教学中渗透数学建模思想胡俊梅（陕西电子信息职业技术学院 陕西西安 710500）摘 要 为了更好的将数学理论知识和实际问题相结合,需要通过数学建模来实现,在高职数学教学的整体过程当中,应。
在数学建模中积累探究活动经验以《面积的变化》教学为例
摘要探究活动经验的形成和积累,离不开学生外显行为和思维层面的操作活动 因此,经历数学建模的过程,无疑是积累探究活动经验的一条有效路径 在数学建模过程中,学生不但充分经历了行为操作过程（如画图、测量……。
将数学建模内容引入高职数学教学改革的实践
摘 要随着素质教学改革进程的逐步加快,探索教学方法改革也成为高职院校所关注的重要发展方向 这不仅是高职院校注重实践型人才培养的内在需要,同时也是高职院校落实人本教学目标的必然要求 其中,数学学科作为一。
论数学建模思想在金融领域分析中的应用与提升途径
摘要数学建模作为一种基于数学逻辑和语言建立的数学模型,用于处理实际生活中各个领域需要定性或定量解决的各类问题 随着现代经济领域金融事业的持续发展,其金融分析也开始向定性定量分析的方向转变,就此,数学建。
数学建模思想在高职数学教学实践中的应用
摘要文章通过阐述数学建模思想内涵特征,对数学建模思想在高职数学教学实践中的应用策略展开探讨,旨在为如何促进高职数学教学实践有序开展研究适用提供一些思路 关键词数学建模思想；高职数学；教学实践高职院校教。
数学建模优化河堤修筑高度
1 综述河流为两岸的城市和居民提供水源、景观和物产,人类的许多聚居地都分布在河流沿线 但是在洪水来临的时候,河流的洪水也会对人类的生命和财产形成巨大的威胁 在中国几千年的历史上,大江大河洪水泛滥时都曾。
小学数学教学中数学建模思想的应用分析
在小学数学教学过程当中应用数学建模思想,不仅能够有效地锻炼学生的逻辑思维,培养小学生对问题解决的能力,更有助于帮助学生形成数学建模的思想意识,进而促进学生实际学习水平的提升 在本文中,笔者将针对小学数。
应用技术型本科院校数学建模类微课资源开发和应用
张雁芳,刘洋洋（湖北文理学院理工学院,湖北 襄阳 441025） 摘 要首先讨论了应用技术型本科院校数学建模类微课资源开发的目的和重要意义,接着指出了这类资源开发过程中存在的问题及解决办法,最后讨论。
高中生数学建模活动中存在的问题和解决
【摘要】随着新世纪社会的高速发展,新课程改革的深入,高中数学课堂更加注重学生的学习过程,强调自主学习,独立思考,强调学生的知识体系构建和清晰的学习思路,过程中强调让学生去发现问题,独立思考,交流意见与。
数学建模对高等数学教学的影响
摘要为了提高中外合作办学中高……数学的教学质量,我们结合学院多位优秀教师的教学经验,发现数学建模思想的引入对高……数学的教学质量有很大的促进作用,因此将数学建模思想融入高……数学教学过程是可行的 关键。
工程类企业档案的保存和应用
文青岛市政空间开发集团有限责任公司办公室 张春莉【摘要】绝大部分工程类企业处于第三产业的外延之内,而第三产业由于其独特优势,越来越受党和国家的重视 目前我国工程类企业档案的保存与应用却存在诸多问题,正。
小学数学的数学建模教学策略
刘 刚（江苏省启东市东元小学,江苏 启东 226200）【摘要】在减负教育新政课堂改革的形势下,课堂教学的优质性和高效性是师生共同追求的目标,大部分学校特针对“减负课堂”&。
关注数学建模促进学生
江苏启东实验小学（226200）郭海燕摘要促进学生建构数学模型解决问题是数学教学的核心目标之一 因此,在数学教学中,教师应关注学生建构模型的途径和过程,引导学生从数学本质的角度出发建构数学模型,这样才。
论建筑屋面防水工程施工技术
刘晏余（霍州煤电集团云厦土建分公司,山西霍州031400）摘要近年来,随着我国社会和经济的高速发展,我国各行业也得到了进步,尤其是我国建筑行业的发展十分迅速 而与此相关的建筑工程的专业技术水平也不断提。
对机械工程类专业人才能力培养
课 题本文是2017年山东省青少年规划课题机械工程类人才创新能力培养的研究（编号17AJY113）的组成部分 机械制造业是国民经济发展的基础,其发展水平已经成为衡量一个国家综合实力的主指标之一 21世。
机械工程类专业人才能力的培养策略
文／贾 辉 陈 蓉课题本研究得到2017年山东省青少年规划课题机械工程类人才创新能力培养的研究(编号17AY113)课题支持 机械制造业是国民经济发展的基础,其发展水平已经成为衡量一个国家综合实。
基于建筑工程类技能大赛的职业教育教学改革
摘 要在职业教育教学过程中,技能大赛的举办是培养高素质技术技能人才的重要途径 如今,技能大赛已经成为职业院校的常态化,引领着职业教育教学改革的大方向 本文分析了职业院校技能大赛现状、学生技能成长的积极。
建筑防水工程中常用材料与施工技术的应用管理
浅析建筑防水工程中常用材料及施工技术的应用管理徐田娟(临沂职业学院,山东临沂276000)摘要新时期下,随着我国社会经济的蓬勃发展,人们对建筑的使用性能提出新要求,防水施工作为建筑项目整体性能的关键影。
初中数学建模教学案例尝试
开展数学建模学习不仅是学习方式的改变,建模的过程可以为不同水平的学生提供体验成功的机会 数学建模既可以培养学生良好的数学观和方法论,又可以促进学生树立面向实际的眼光和观念,增强学生解决实际问题的能力 。
做好春季猪三大疾病的防控
进入春季以后,天气虽逐渐转暖,但早晚温差大,仍较寒冷,且常会出现倒春寒现象 猪流行性感冒、流行性腹泻、口蹄疫是这个季节常发的三种疾病,要重点做好防控 1 猪流行性感冒猪流行性感冒是由猪流感病毒引起的猪。
昆虫病原线虫防治韭蛆新技术
刘彦芳（河北河间市职业教育中心,河北河间 062450）摘要韭蛆一般指韭菜迟眼蕈蚊(Bradysiasia odoriphaga)的幼虫,是韭菜……百合科蔬菜的重要害虫 该文简述了韭蛆的生物学特性及。
和木：玩味京城
外表毫不起眼,但推开门之后别有洞天的胡同餐厅；没有固定菜单、由五星级酒店大厨专门为你的融合中西的创意菜；抬起头,钟鼓楼近在眼前……在和木吃个饭,顺便体验老北京四九城的现代风。