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如何培养中学生的课外阅读兴趣
许丽娜（桂林灵川县第四中学广西桂林541200）【摘要】新课程标准对中学生课外阅读提出更高要求,因此,中学生课外阅读显得尤为重要 但农村中学生课外阅读现状尚不容乐观 笔者认为,语文教师可以从以下几个方。
提升中学生语文阅读速度的有效方法
考试中的现代文阅读,除了要读懂,能完成相关问题之外,还有一个非常重要,也常常令很多同学头疼的问题,那就是速度问题 只有提高阅读能力,相对缩短初读所用的时间 即使文章偏长、偏难,也能够用更短的时间读完,。
生物教学中也谈阅读能力培养高中生物教学中学生阅读能力培养的重要性
中图分类号G633 91 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 052摘要笔者在长期的高中生物教育教学实践中观察反思发现生物阅读能力极大地影响了学生对生物学科的。
指导中学生审题阅读自学的五部曲
内容摘要为了达到数学阅读的最高境界,主要从以下几个方面予以阅读方法指导预读——带读——议读——精读——复。
初中英语教学中学生阅读能力的培养
【摘要】初中英语新课程标准注重对学生的情感培养,教师要帮助学生在进行英语学习的同时,提高学生独立思考和判断的能力,培养与人交流合作的能力,增强交叉文化理解和跨文化交际能力 使学生树立正确的世界观,人生。
课堂教学中学生阅读期待的激发浅探
摘要阅读期待是学生深入阅读文本,和作者进行深入对话的前提与保证 在阅读教学中,教师应根据文本的内容特点,采取同化顺应、巧借空白、立足矛盾……措施,使学生主动展开阅读探究,从而真正激发学生阅读期待,有效。
中学生英语课外阅读能力提升
现如今,各国间不断交流,个人的英语水平能力得到了很大的重视,因此,提升英语能力就成为现阶段学生的重要功课之一 可是,在初中生的英语课堂中,常用的词汇量比较少,语法和句型的重复率也很高,因此,教师就要相。
初中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养
漆 宁（重庆市巫山县福田初级中学 重庆 404708）摘 要初中阶段,是学生学习的重要时期,有效的英语阅读教学能够培养学生的自主学习能力,提高学习效率以及教学质量 但是目前,部分初中学校尤其是农村初中。
初中英语阅读教学中学生思维品质的培养
栾丽宏（大连嘉汇第三中学 辽宁 大连 116092）摘 要外研版2013初中英语教材的阅读课文具有题材广泛、体裁多样、话题具有连续性,语言知识丰富……特征,我们英语教师的使命就是根据学生的年龄特点和认。
如何让中学生爱上课外阅读
摘要课外阅读不仅能够开阔学生的视野,而且能够提升学生的人文素养,拓宽学生的知识面,陶冶性情,帮助学生树立正确的人生观 如何让学生爱上课外阅读,笔者认为应从教师身先垂范,学校从长远发展,家长积极支持,环。
小学语文教学中学生阅读能力的培养
我国语文教学在小学教学环节中具有不可替代的作用,教师在展开教学活动时需要注重对学生阅读能力的培养工作,提高学生的阅读理解能力 在语文教学中教师运用相应的教学方法提高学生的文学素养,加强学生对语文学习知。
小学语文教学中学生阅读能力的培养策略
在小学教育中,语文学科是最为重要的学科项目,其教学质量将会对学生的语文素养带来直接影响 对于阅读能力,是小学语文教学中十分重要的内容,在实际中,小学语文教师必须充分意识到培养学生阅读能力的重要性,并立。
略论大数据时代中学生的经典阅读
■苗春宝人们在描述信息爆炸时代所产生的海量数据常用“大数据”一词 “大数据”,一般是指在10TB规模以上的数据量,现在的数据量已经从TB（1024GB等。
谈小学语文教学中学生阅读能力培养
摘 要 语文是一门综合性的知识科目,它不仅包括到语文字词、古诗文、阅读理解和作文写作……几部分知识,还会涉及到对于学生语文理解能力、思维能力、表达能力……多方面学习能力的培养 尤其是在小学阶段,小学阶。
小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养
摘 要小学是学生学习的起点阶段,无论是听说能力还是书面表达能力,都需要教师树立正确的教学方向,为学生今后的学习、成长打下坚实的基础 在具体的教学中,教师应注重学生听、说、读、写、译、编……多方面综。
社会互对在线阅读的影响基于微信读书的调查
摘要在线阅读环境的社会互行为已非常普遍 本研究旨在探究在线阅读的社会互及其对阅读效能感、认知和情感的影响 文章首先探析在线阅读社会互的概念、类型和特点,然后以“微信读书”平台为。
在英语阅读教学中学生的批判性思维能力
【摘 要】传统的英语阅读教学过于偏重知识点的讲解,忽视了对学生思维能力,尤其是批判性思维能力的培养 本文通过对比一堂阅读课的设计与教学的实践、反思和行动改进,分析如何在阅读教学的任务设计中培养学生的批。
在阅读教学中学生的思维能力
江苏苏州市张家港市白鹿小学（215600） 施时玉摘 要发展学生的思维能力是语文教学的核心 课堂教学中,要以文本为依托,通过引导学生质疑、创设情境和深入对话……途径,激发学生主动参与课堂学习的兴趣,激。
如何培养中学生的课外阅读兴趣
【摘要】新课程标准对中学生课外阅读提出更高要求,因此,中学生课外阅读显得尤为重要 但农村中学生课外阅读现状尚不容乐观 笔者认为,语文教师可以从以下几个方面对学生进行课外阅读能力的培养认识阅读的意义,加。
高中语文教学中学生阅读能力的培养
【摘要】阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映 搞好阅读教学,对提高学生的听、说、读、写能力,使其受到美的熏陶和思想品德。
小学语文阅读教学中学生的自主学习
□ 赵秀梅（吉林省乾安县大遐畜牧场学校,吉林 乾安 131400）【摘要】课堂是学生展现自我、发展自我的舞台 自主学习强调的是自由、自主创新 教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能。
中学生阅读心理
当代中学生是祖国的未来,是国家建设的栋梁 我们知道,任何个体的行为都受到一定心理因素支配,研究中学生阅读心理和提高图书资料的利用率有密不可分的关系 因此,我们只有认真研究当代中学生阅读心理,探寻其心理。
中学英语教学中学生阅读兴趣的培养
【摘要】初中英语教学中学生阅读能力的培养是非常重要的一部分,阅读是英语学习的重要组成部分 初中英语教师应加大学生阅读能力的培养,利用创新型的教学手段和多种形式的教学活动,激发学生的阅读兴趣,从而增强学。
在小学语文阅读教学中学生主体地位的体现
【摘要】语文课程的性质、地位决定了语文教学要以学生为本的新观念 语文课程标准指出“学生是语文学生的主人”“学生是学习和发展的主体” “主人&。
美丽的七星潭
暑假里,妈妈带我去台湾花莲的七星潭游玩 那里风景如画,分外迷人 点评开头紧扣题目,点明中心 “时间、地点,人物、事件、景物特点”,游记五要素在开头点出 这是写游记作文的常见开头。
基于正定矩阵的多元函数极值判定与应用
摘要首先,从二次型多项式的正定性判别出发,研究二次型的极值问题,得到正交变换可保驻点和极值点不变性,并从理论上解决了一般二次函数转化为二次型问题；其次,采用泰勒展开法,将多元函数在驻点处进行二阶泰勒展。
新时期高职院校纪检监察干部素质培养探析
摘要面对新时期对高职院校纪检监察工作提出的新要求,各高职院校应当不断提升纪检监察干部素质,以提升纪检监察工作水平 从理论知识学习、实践技能培养以及完善监督机制……角度探讨了高职院校纪检监察工作中如何有。