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基于地方经济视角的药学成人高等教育管理
基于地方经济发展视角的药学成人高等教育管理
陈 曦 徐州开放大学远程开放教育学院
摘 要：随着社会的发展与进步,药学高等教育学校支撑着地方的经济发展.提高了当地居民的基本素质,改善当地的民俗民风,既然维护了地区也有效地拓宽了知识传播渠道与途径,加强人才队伍建设.科学理论也能够得到较为快速的发展.通过科学规划,拓展了国际事业.促进地方学术氛围的养成,加强地方在国际领域以及教育领域的影响力.
关键词：地方经济；发展视角；药学成人高等教育
中图分类号：G72文献识别码：A文章编号：1001-828X(2017)031-0-01
一、引言
在社会的发展过程中,教育发展是社会经济发展中的核心,教育处于优先发展地位.高等教育事业中的优先发展地位已经进入了大众化教育时代处于转型时期,为了进一步提高人力资源竞争优势,增强全民素质.所以谁拥有了人才资源就能够拥有推动社会经济发展的战略性资源,从而掌握了核心竞争力与主动权.
二、药学成人高等教育在地方经济发展中的重要意义
(一)是地方经济发展的支撑者
随着社会经济与教育的增长,增强药学高等教育已经成为推动地方经济,打造软环境的重要力量.开展药学高等教育能够带动当地消费需求,加强地方政府的沟通与对接,进一步建立药学科学研究库,通过签署战略合作协议,发挥高等药学教育对于龙头企业的经济支撑作用.
在地方的发展过程中,无论是自然科学或者是社会科学,高等学校都会为本地方的经济增长提供强劲的指导作用,有着一定的推动性,特别是校企合作中的结合,能够搭建合作共赢的平台,通过积极参与提供热情的服务,帮助企业实行自主创新,加速企业药学成果转化,推动药学技术进步,承担大量的有效工作.
(二)是地方增强软实力
药学成人高等教育是地方经济的发展,标志也是地方的形象,文化软实力指的是城市基于文化的传播力与创造力形成的精神以及思想力量,来源于优秀的文化传统,发展社会主义核心价值体系表现为对民族的向心力与凝聚力.药学成人高等教育能够增强地方软实力,加强竞争中的地位与作用,通过增强地方形象反映当地民众的综合素质,维护地方经济的进一步发展,进而增强本区域的医疗服务水平.通过贯彻药学成人教育中的各项工作,为当地企业培养众多的医药管理人才,推动了地方医疗事业发展,培养了更多的药学人才.
(三)是人口素质提高的加速器
药学高职院校是社会进步的加速器,凝聚了大批量的高端药学人才,各种各类的药学名师也都汇聚其中,一定程度上的表示该区域的教育水准.他们对于医药学术上的见解,表示出对学校组织与事业负责,能够以个人带动群体形成星火相传的教育局面,开展药学成人高等教育,来自于地方企业一线单位通过校企合作,帮助学生实现顺利就业,推动社会医疗事业的发展,是社会经济的参与者,也是贡献者.能够知道地方需要何种人才,企业的发展方向与生存困难是什么,所以在推动地方经济发展过程中,肩负着培养医疗人才的重要使命.
三、成人高等教育发展中存在的问题
(一)办学规模上过于追求“大规模”
我国大部分药学成人高校存在着追求大规模效应随着高校的逐步扩张进行盲目招生,但是随着招生人数的增加生源也逐渐萎缩,部分高校由于生源的下降而展示出吃不消的现象.由于我国医疗产业结构的调整以及经济基础的发展.社会岗位对于知识人才的需求也变得更多样化,所以人才的培养目标,就必须有所调整.而药学成人高校,却忽略了学校的差异性,也没有重视社会的医疗服务的多样化需求,更没有结合自身特色与地方经济特点,难以构建人无我有的医疗人才培养体系.
(二)教学手段落后
药学成人高等教育,由于受到普通高等教育理念的冲击,在课程的选择与教学内容设计上都存在着盲目跟风的问题,课程设置较为普遍化知识理论片面化.对于医疗理论到实验没有进行实践操作,通过的检测考试也只是片面的应试教育.
四、适应地方经济发展的药学成人高等教育策略
(一)在办学模式上坚持创新
药学成人高等教育在办学模式上,必须坚持创新与普通高等教育相比,展示出自身独特的魅力.通过把握地方医疗水平发展探究经济发展的结构特点,培养经济发展中最需要的人才,找准市场定位,定向培养人才.
(二)扩宽招生思路
药学成人教育在教育行业里面占有重要的地位,因为在许多地方经济发展的过程中成人教育会承担着培养医疗人才、服务社会的重要责任.药学成人教育不仅背负着对地方医疗发展的影响责任,而且对其他医疗发展是相互影响、相互制约、相互相成、相互促进的.地方医疗水平在发展的过程中,高等教育给予了更多的技术支撑和生源基础.这样成人教育在发展中壮大并可以有效地发挥科技创新,发挥药学教育资源的优势,从而更好的推动地方医疗水平的发展和社会资源优势.
通过拓宽招生思路,提升药学教学质量,优化日常管理.根据当前社会市场上优胜劣汰的竞争机制,根据学校的发展状况与社会的需求,培养优质人才,通过加强校企合作等办学思路,拓宽办学渠道,使得药学成人教育办到医院与社区.
(三)调整课程结构
药学成人高等教育院校应当将课程设置的开放,有针对性的结合学员的发展,能够培养学员的综合素质.教育内容应当打破传统常规,树立正确的教学观念,结合学生的工作状况进行多方位的教学设计,培养学生的综合素质与专业知识技能.
五、结语
药学高等教育的高效性能够有效地根据医疗市场变化来针对各种调例如产业发展、经济转型的需要和产业结构的优化,有利于对医疗人员的标准化教育.药学高等教育持续体现着社会对高等人才类型的教育发展,帮助企业进行教育培训只优秀的人才,深层次的挖掘和识别对人才的培养,大力培养实用型人才从而帮助一线职工提供科学的思考方法和科学的理论知识.在管理方面讲究科学管理,并且弘扬科学的精神,增强社会对药学学生的认可程度和对企业的负责度.
参考文献：
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作者简介：陈 曦(1986-),女,汉族,江苏徐州人,本科,远程开放教育学院助教,单位：徐州开放大学远程开放教育学院,主要从事药学专业成人高等教育管理研究.
药学成人论文范文结:
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2、药学杂志
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5、西北药学杂志
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