毕业论文网
本文是一篇关于低年级数学论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
如何组织低年级数学课堂教学
盘金莲
广西来宾市兴宾区迁江镇中心小学（546100）
【摘 要】数学的教学内容比较抽象、枯燥、无味,它没有形象生动的语言及生动的故事情节,不易引起学生对数学的学习兴趣.再加上低年级学生,比较活泼好动,课堂上容易走神、讲小话.所以教师要善于吸引学生的注意力,可以通过师生之间的约定、树立遵守纪律的榜样,利用直观教具、电化教学等手段来激发孩子们的学习兴趣.
【关键词】约定；榜样；电化教学
小学低年级学生年龄小,注意力集中时间短,注意范围窄,随意性较大,从而导致教学效果差,教学目标难以完成等情况不时出现.一节课下来老师精疲力竭,学生却茫然无知,一无所获.其实,只要教师能把握低年级课堂教学的关键,采用灵活多变的引导方法,就能吸引学生的注意,从而激发他们的学习热情,活跃学生思维,使教学目标顺利完成,并达到预期的效果.
1师生之间要有约定
师生之间课堂上有约定能够有效地组织课堂纪律.例如,老师课前可以安排班长负责组织课前纪律.当班长发出口号：“我学习”,同学们便回答：“我快乐”,班长再次发出指令：“请你像我这样做.”同学回答道：“我就像你这样做.”然后每个同学都要挺直腰坐好.老师进入教室,先检查同学们的课前情况,发现哪个同学坐得最好的,老师就奖给他一颗小星星.由于低年级的小朋友是比较活泼好动的,而且注意力保持时间不久,课中,还需要老师经常提醒.所以课堂中师生之间还要有一些约定.比如教师在讲新知识前可以先拍拍手,把学生的注意力集中过来,然后发出口号：“123”,学生马上回答：“坐好来”教师又说：“321”,学生回答：“我坐好”然后老师就要观察,看谁的动作最快,坐得最好,最安静,老师又给他奖一颗星.此时,应该是孩子们注意力最集中的时候,教师就要马上把知识要点交代清楚.当教师要求学生小组合作交流时,也要有约定,如果老师发出口号：“13579”,孩子们就要回答：“246810”.哪个小组反应最快,坐得最好,又最安静的,就给该小组每个人都奖一颗小星星.当然,这些口号还可以根据上课内容来做约定,比如这段时间正在上乘法口诀,师生就可以通过对口诀来做约定,看谁反应最快,对完口诀就能安静地坐好的,教师又可以给这些学生奖小星星.总之,自从我和学生之间有了这些约定后,我不一定要讲什么动听的故事,学生同样也能按照我的要求坐得好好的,不再像以前那样,因为没有约定,整节课都乱糟糟的了.
2树立遵守纪律的榜样
小孩子比较爱模仿,所以教师要在班里给学生找榜样,有了榜样,学生就有了模仿的对象,行为方式的改善就有了具体的标准.在课堂上老师要经常表扬表现好的学生：“某某同学坐得真好,很认真听课.老师非常喜欢.”老师也可以让学生分享自己的体验,如：“某某同学回答很积极,如果声音再大一点就更好了”,“某某同学的想法很独特.”“某某同学表达很清楚,声音很响亮.”“某某同学说得真好,是个很开动脑筋的好孩子,我们要向他学习.”凡是在课堂中遇到好的方面,教师都应该及时表扬.其他同学就会以这些好的习惯为榜样,使得同学们都向好的方面学习.特别是纪律较差的学生更要时时提醒.一般来说,小学生参与教学活动,除了内部动机外,表扬、奖励等外在因素也是影响学生行为的重要原因,教师如果看到很多小朋友都举手,老师就可以说“这么多的小朋友都举手,我选一个最认真听课的小朋友来回答.”“老师看看,谁更遵守纪律,我就请谁来回答问题.”低年级的学生是比较爱表现的,哪位小朋友得夸奖了,其他同学就会很努力地去表现,可见,对于低年级的小朋友来说,树立遵守纪律的榜样,可以使孩子们在活动中自觉地形成良好的课堂纪律习惯.
3提高课堂教学效率
数学的教学内容比较抽象、枯燥、无味,它没有形象生动的语言及生动的故事情节,不易引起学生对数学的学习兴趣.再加上低年级学生,他们不太适应非常正规的课堂教学,无法忍受长时间地坐在位子上听老师讲课,而且容易走神、讲小话,或者自顾自的玩.所以教师要善于吸引学生的注意力,可以利用直观教具、电化教学手段来激发孩子们的学习兴趣.当课堂上比较乱的时候,利用课件可以及时调动学生学习的积极性,通过多媒体的动画、声音等,提高学生学习兴趣,激发求知欲.如果数学教师还能画一些漂亮的简笔画就更好了,教学与简笔画的结合,可以美化教学课堂,激发学生学习兴趣.而且利用简笔画可以帮助学生理解题意,使抽象的内容具体化.这些都是孩子们比较喜欢,也比较乐于接受的.
总之,组织好课堂教学,是一节课成功的一半,在低年级数学课堂教学中,教师要根据孩子们的心理需要,营造一种和谐的课堂氛围,激发孩子们的学习兴趣,精心设计课堂教学的每一个环节,提高课堂教学效率.
低年级数学论文范文结:
关于本文可作为低年级数学方面的大学硕士与本科毕业论文低年级数学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
1、数学小论文六年级
2、生活和数学论文
3、小学数学教育杂志
4、数学小论文三年级
5、中学生数学杂志